关于辅导员工作职责

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职责既是对自己职业的要求,也是对他人的承诺。下面给大家整理一些关于辅导员工作职责,方便大家学习怎么写关于辅导员工作职责。

关于辅导员工作职责篇1

1、指导中队委员会和小队长订好工作计划,组织好队的活动,每年一次队会观摩活动(全校性的),做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。

2、定期组织队干部例会,组织学习,听取意见和建议。

3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况,并向党组织和学校行政反映。

4、培养少先队的积极分子,培养他们热心为大家服务的精神。教给他们工作方法,帮助他们解决工作中的困难,要对旗手、宣传委员(办板报的同学)等给以基本训练,同时还要照顾他们的兴趣和特长,关心他们的学习和健康,不要使他们负担过重。

5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传的性质、任务和作用,取得广泛的支持和帮助。

6、按时完成班队工作计划、总结,定期召开会议,组织学习、讨论工作、交流经验。

8、完成交办的其它工作。

关于辅导员工作职责篇2

1、根据上级有关少先队工作要求和学校德育工作计划,制定少先队工作计划和主要活动日程安排表,期末做好总结。

2、主持召开中队辅导员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关少先队工作的文件精神,交流经验,听取各类意见,不断改进工作。

3、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作,做好干部的培养,定期召开队干部会议。

4、根据学校的工作中心,做好宣传工作,定期有计划地出好黑板报,布置好橱窗。

5、负责指导和检查各中队少先队活动,组织开展评优活动,定期组织少先队大队活动,组织参加区以上少先队竞赛,并争取优秀成绩。

6、加强队室建设,认真做好资料收集和管理,队室建设规范化。

7、配合校德育处做好其他德育工作和有关评比工作。

8、组织辅导员开展少先队工作研究与经验交流,努力探索少先队工作规律。

关于辅导员工作职责篇3

1、维护付费班级群,负责班级群开课提醒,课程回顾,群答疑等。

2、参与直播课程,保证出勤率,重点跟踪学员的学习效果。

3、课后批改作业,针对学员出现的问题给予解答,帮助学员掌握科学的做题以及方法论。

4、定期对家长和学生进行回访,反馈和沟通学生学习情况,保持和学生及家长的粘性,维护用户关系,建立用户信任,提高教学满意度;5、以良好的教学和服务达成学员的续费指标。

关于辅导员工作职责篇4

1、负责对用户提出的学习问题进行解答指导;

2、负责所带战队的学员日常管理,为整体进度和质量负责,按照标准化流程推进工作;

3、配合教研老师开发实战课程,进行课程内容的审验,跟踪课程后期的&39;编辑制作,以保证平台内容质量;

4、监测平台用户的整体学习服务情况,推进用户服务的进度,以保障用户服务效率;

5、跟踪用户学习过程,反馈用户需求及建议,并为提高学习效果及用户满意度提出改进性建议。

关于辅导员工作职责篇5

主要工作职责

一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;

二、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的.优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

三、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

四、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;

五、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;

六、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;

七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;

八、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

必备技能要求:

1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,,品德高尚,遵纪守法,作风正派,严于律己,为人师表,具有较高的政治理论水平。

2、有较强的责任心和奉献精神、热心班主任工作、仪表端庄,举止大方、身心健康、性格开朗思想敏捷、细心热情、平易近人

3、具有较强的教育及组织管理能力和较强的感染力和号召力,善于了解学生,联系学生,善于开展学生的思想教育和心理健康教育,善于营造优良的班风和学风;善于组织学生开展各类集体活动。

4、具有较强的应变和危机处理能力,可以应对学生的各种突发状况和难以解决的问题

5、具有良好的心理素质,能够承受工作压力

6、具有学习和创新能力,能够积极获取新知识、信息加以有效运用,并能创造性的开展工作

7、硕士研究生以上的教育背景,有一定的专业基础知识

8、普通话标准,具有较强的语言表达能力和沟通能力

关于辅导员工作职责篇6

1、根据校、院学生工作计划,制定班级工作实施方案,负责有关学生教育与管理的规章制度在责任班级的贯彻落实,定期做好工作总结,撰写工作研究文章。

2、组织、指导学生政治学习,协助做好学生党团的思想建设和组织建设,积极开展校园科技文化艺术活动,全面提高学生综合素质。

3、抓好学生干部队伍建设,做好学生干部的选拔、培养、考核和推荐工作。

4、开展思想政治工作,做学生的良师益友,及时掌握学生的思想动态,采取个别疏导、公开教育、典型激励、惩戒后进等多种形式,表扬好人好事,批评不良倾向,树立良好班风。

5、严格常规管理,定期召开班会、学生干部联席会,组织开展先进班集体的创建工作。

6、抓好责任班级的学风建设,深入课堂听课,定期与任课老师联系,掌握学生的学习状况,分析学习成绩落后和学习成绩大幅度波动学生的思想原因,有针对性地做好工作。

7、负责班级学生的思想品德评定、综合测评、奖学金评定和评优推优工作。

8、关心学生生活,为学生排忧解难,做好经济困难学生信用助学贷款和临时困难补助的申报审核工作;指导学生勤工助学。

9、做好新生入学、军训、大学第一课、公益劳动、社会实践等教育环节的组织工作和思想教育工作。

10、重视学生的就业指导工作,做好毕业生的就业教育和文明离校工作,协助做好有关学生材料的归档工作。

11、及时处理或协助处理学生中的突发、偶发事件,早发现、早介入、早汇报,参与对违纪学生的调查和处理。

12、做好或协助做好与学生家庭、周边社区和关联单位的协调、沟通和联络工作。

13、负责责任班级日常费用的审核工作;负责学生各类欠费的催缴工作;提供欠费毕业生的去向信息。

14、完成领导交办的其他工作。

关于辅导员工作职责篇7

艺术总辅导员是学校艺术教育过程中的组织者和领导者,在学校的艺术教育过程中发挥着重要的作用。

1、积极开展对美育和艺术教育的宣传,认真贯彻学校艺术教育的方针、政策和行政法规,采取积极措施,促进学校艺术教育工作的正常进行。

2、负责学校各项艺术活动的策划、组织、指导、协调和实施,保证这些活动优质高效的完成。

3、积极组织学生参加市区各项艺术竞赛活动,协助相关人员做好辅导、训练工作,为创造优异成绩提供技术、艺术等各方面的支持、协调保障工作。

4、充分利用学生课余时间和校外教育阵地,有目的`、有计划地策划课外和校外艺术教育活动,广泛组织学生参加艺术类兴趣小组、艺术社团以及艺术欣赏、观摩活动,不断提高活动质量。激发学生兴趣,扩大学生艺术视野,发展学生的艺术特长。

5、根据学校艺术师资及学生艺术特长的实际状况,发展艺术特色项目,不断提高艺术特色项目的水平,从而促进全校艺术教育普及水平的提高。

6、参与艺术教育的课题研究和教改实验,理论联系实际,指导学校艺术教师开展艺术教育工作。积极争取社会力量,充分运用社会艺术教育资源,支持学校艺术教育。

7、积极参与校园文化建设,协助设计优化、美化校园环境等工作。

8、努力学习,拓宽视野,不断提高自身艺术素养和工作水平。

关于辅导员工作职责篇8

1、根据公司所提供的优质客户,按照标准联系、沟通、打标签、维护;

2、配合主讲老师参与课程直播:课前催课+课前直播+课中跟课+课后直播

3、课程运营:学科活动,课后作业批改,学员班群管理;

4、学员维护以及在线答疑,帮助家长解决问题,跟学员增加粘性,建立客户信任;

5、通过专业的课程服务,挖掘客户需求,续费、转介绍、拓科。

关于辅导员工作职责篇9

(一)贯彻党的教育方针,围绕全面实施以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作,指导学生全面发展;

(二)深入学生,了解学生思想动态,有针对性地对学生进行理想信念教育,正确的世界观、人生观、价值观教育,形势政策教育,道德法纪教育,心理健康教育和成才就业等思想政治教育;

(三)重视学生骨干队伍的培养,按照学校党、团组织的要求,抓好班级党团建设,发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用,发挥团组织和团员的示范作用,培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力;

(四)组织协调社会教育资源,运用多种载体,指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教育活动;

(五)加强学风建设,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,培养刻苦勤奋的学习精神,掌握学生的学习、出勤和考试情况,关心学生的实训、实习等实践教育环节;

(六)保持与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系,经常深入学生课堂和学生宿舍,了解教与学的情况和学生在社区的日常行为,关心学生的思想、学习和生活,为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件;

(七)围绕校纪校风建设,教育学生模范地遵守校纪校规,对违纪学生及时进行教育和处理,做好安全和稳定工作,处理学生突发事件,维护学校和社会稳定;

(八)负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的推荐等日常管理,协助有关部门做好学生的报到注册、入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业等各项工作;

(九)专职学生政治辅导员应承担“思想品德”、“形势政策”、“就业指导”或其他课程的教学及相关科研工作,并撰写有关学生工作的研究论文;

(十)完成学院党政领导交办的其他工作任务。

关于辅导员工作职责篇10

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。少队辅导员是学校贯彻执行计划、行进儿童思想教育的主要助手,是少先队员的知心朋友和指导者。要在校领导的指导下,依靠中队辅导员的协作,踏实工作、努力创新,培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力。

一、全面负责学校少先队工作,处理好日常事务,开展生动活泼的少先队活动。根据学校工作计划及上级有关少先队的.指示,制订学期少先队工作计划,期末写出工作总结。

二、定期召开大队部会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关指示、文件,虚心听取各中队辅导员意见,丰富少队生活。

三、加强少先队的组织建设,组织少先队干部改选,抓好队日活动和节日的庆祝活动,并以节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校内外德育实践活动。教育少先队员及广大少年儿童,听党话的话,努力学习,爱祖国、爱人民、爱社会主义的好少年,围绕把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人开展工作。

四、培养、训练中队干部,聘请中队辅导员和校外辅导员,做好队干培训工作,指导各中队开展主题教育。全面负责少先队的思想建设,做好少先队编队、监督、处分以及队室布置等工作。

五、配合政教处做好校内的有关评比工作和抓好文艺活动,搞好节日队活动和学生校外生活指导。深入学生,加强调查研究,经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面情况,树立先进,对不良倾向作及时的正确引导。全面贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》,指导各中队做好值勤工作,加强学生的行为规范养成教育。

六、切实组织好卫生纪律检查员定期对各班室内外卫生和纪律检查,每天的学生路队评比统计工作

七、搞好少先队活动阵地的建设,出好红领巾板报,办好红领巾广播站,及时充实学校宣传橱窗、黑板报的相关内容。加强辅导员的队伍建设,指导、督促、辅导落实中队活动。

八、建立健全红领巾值日岗,记载好优秀队员,优秀中队突出的好人好事及队部所得荣誉,组织好节假日的安排和学生的值勤工作。并精心组织好每学年新队员入队仪式。

九、训练好国旗礼仪队,组织好升旗仪式,做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。

关于辅导员工作职责篇11

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助手,是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委,校领导的指导下,依靠中队辅导员的协作,踏实工作、努力创新,培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力,

l、全面负责学校少先队工作,处理好日常事务,开展生动活泼的少先队活动。

2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划,期末写出工作总结。

3、定期召开大队委员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关指示、文件。虚心听取辅导员意见,丰富少先队生活。

4、组织少先队干部改选。加强少先队的组织建设,抓好队日活动和节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校内外德育实践活动。

5、培养、训练大、中队干部,聘请中队辅导员和校外辅导员,做好队干培训工作,指导各中队开展活动。

6、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习,做共产主义事业的接班人,做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作。

7、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。队室布置要规范并保持经常整洁。

8、定期整理大队部档案,妥善保存。

9、深入学生,加强调查研究,经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况,树立先进,对不良倾向作及时的正确引导。

10、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,指导各中队做好值勤工作,加强学生的行为规范养成教育。

11、组织、指导少先队活动阵地的建设,出好红领巾板报,办好红领巾广播站,小记者站。

12、加强辅导员的队伍建设,督促、指导、辅导落实中队活动。

13、训练好国旗礼仪队,组织好升旗仪式,做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。

关于辅导员工作职责篇12

主要工作职责

一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;

二、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

三、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

四、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;

五、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;

六、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;

七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;

八、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

必备技能要求:

1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,品德高尚,遵纪守法,作风正派,严于律己,为人师表,具有较高的政治理论水平。

2、有较强的责任心和奉献精神、热心班主任工作、仪表端庄,举止大方、身心健康、性格开朗思想敏捷、细心热情、平易近人

3、具有较强的教育及组织管理能力和较强的感染力和号召力,善于了解学生,联系学生,善于开展学生的思想教育和心理健康教育,善于营造优良的班风和学风;善于组织学生开展各类集体活动。

4、具有较强的应变和危机处理能力,可以应对学生的&39;各种突发状况和难以解决的问题

5、具有良好的心理素质,能够承受工作压力

6、具有学习和创新能力,能够积极获取新知识、信息加以有效运用,并能创造性的开展工作

7、硕士研究生以上的教育背景,有一定的专业基础知识

8、普通话标准,具有较强的语言表达能力和沟通能力

关于辅导员工作职责篇13

工作职责:

1.直播课中辅助主讲老师教学,确保课程高效进行。

2.课后沟通了解学生的学习情况,查漏补缺,及时与学生家长反馈。

3.提醒学生完成对应的课后作业,批改并完成作业讲解课。

4.日常解答学生相关学科的.疑问,运营所带班级的专属微信群。

5.课程提醒,负责班级到课率。

任职要求:

1、全日制统招二本及以上学历,应、往届生均可。

2、学习能力强,对应学科基础知识扎实。

3、具备良好的沟通力和团队协作力,抗压能力强。

4、积极向上、性格乐观,愿意投身教育行业发展。

5、有互联网工作经验/思维、教育专业毕业者优先考虑。

6、不限专业。

关于辅导员工作职责篇14

第一条根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度,运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育,培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质,培养学生全面发展。

第二条做好班队工作计划和总结,负责本班学生的思想、品德、行为习惯、学习、体卫劳、生活、安全、普法和其他常规的教育与管理,对本班学生的教育和管理负全责。

第三条努力学习教育理论与方法,在工作实践中不断探索与研究新时期学生思想教育和管理的有效途径,不断提高班主任(辅导员)工作水平。

第四条高质、高效、全面配合学校的各项工作,圆满完成学校交办的其它各项工作。按要求做好班级卫生、出勤、纪律、安全工作,每学期至少家访一次。

第五条建立健全班级常规管理机制,争创“流动红旗”、“星级班级”和“先进班集体”。指导班委会和少先队开展班队活动,选拔、培养、使用好班队干部,充分发挥班队干部作用。

第六条坚持做好升旗仪式、两操及各项活动的跟班管理。关心学生的课外活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。特别要支持组织好学生参加学校、年级的各种竞赛活动。

关于辅导员工作职责篇15

1、在政教处的统一部署下,科技辅导员具体负责学校青少年科技创新教育工作的全面开展。

2、科技辅导员必须定期参加区科技辅导员会议及相关培训活动,并及时向学校上级主管部门汇报、传达会议精神。

3、科技辅导员负责制定学校青少年科技工作的规划、学期计划,撰写学期评估小结,开展学校科普活动先进集体和个人的评选表彰工作,并做好相关活动的材料收集、整理工作。

4、科技辅导员负责组织开展每年一届的学校科技节活动:撰写科技节活动方案、小结;组织开展学校“科技创新月”各项系列活动等,力争办出特色,取得成效。

5、科技辅导员负责组织选送有科技特长的学生参加各级各类青少年科技竞赛展示活动,并做好相关的培训、指导、协调及管理工作等。

6、科技辅导员负责学校科普宣传工作的落实开展:如科普橱窗宣传资料的提供、科普知识讲座、科普知识咨询等。以普及科学知识为主,突出科学知识、科学思想、科学方法、科学精神的传播,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的科学素质。

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