初一刚接触政治这门课程，要想在期中考试中取得好成绩，就要快速的掌握每个重要知识点。下面是小编网络整理的初一下册政治期中试题以供大家学习。
1.“青春是一道明媚的忧伤。在 这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为( )
①青春是多彩的，又是矛盾的
②青春期因为生理的变化会带来心理的变化
③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现
④青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长
A. ①② B.①②③ C.③④ D.①③④
2.进入青春期，同学们开始注意自己的体态、容貌和能力，有人为自 己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，有人为学习不理想而苦恼，有人为不善于和同学交往而懊丧。对此，我们的正确态度是( )
①懂得每个人都应该得到他人的尊重 ②揭他人的短来博众人一笑
③学会欣赏他人的长处和优点 ④宽容体谅，善待他人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.带着好心情走进考场，告诉自己“静下心来，我一定能行”。这种调节情绪的方法是( )
A.自我暗示法 B.合理发泄法 C.注意转移法 D.心理换位法
4.9月15~21日是江西省第五个未成年人保护宣传周。今年未成年人保护宣传周的主题是“关爱明天，净化社会环境”，旨在宣传《未成年人保护法》和《江西省未成年人保护条例》，呼吁全社会共同关爱未成年人。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
5.“天有不测风云，人有旦夕祸福”。我们成功避险的重要前提是( )
A.冷静判断，镇静应对 B.迅速逃脱，寻找安全地带
C.大声呼救，发出信号 D.掌握有效的逃生急救知识
6.从4月8日起，北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正，妨碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严肃处理。这一措施( )
①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识
②能够有效地提升公民生命价值
③有利于维护良好的交通秩序
④有利于更好地保障公民的生命健康权
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.6月28日，山东省省长郭树清在全省安全生产形势通报会议上强调：“安全生产人命关天，安全生产工作的容错率是零。”这一观点的理论依据是( )
①人最宝贵的是生命
②生命属于我们只有一次
③生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权力的基础
④ 人生的意义在于创造和奉献
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
8.12月2日法制网报道：合肥市周谷堆附近有一个团伙从事违法犯罪活动，团伙的多名成员是未成年人，年龄最小的只有16岁。法院不公开审理了此案。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
9.3月31日是第19个全国中小学生安全教育日。启东市某中学将以“强化安全意识，提升安全素养”为主题开展了安全教育演练活动。开展这些活动( )
①体现了对未成年人的学校保护
②能完全避免未成年人意外伤害事故的发生
③能帮助未成年人树立安全防范意识
④能有效提高未成年人的自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.我国有三亿八千万未成年人，与成年人相比存在先天弱势，使他们成为最容易受到不法侵害的群体。从公安部门的统计来看，80%侵害儿童的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求引发的，有10%的儿童在受到侵害时束手无策。这一调查结果给我们的警示是( )
A.社会很复杂，不要相信任何人
B.社会上还是好人多，侵害只是少数现象，不必太在意
C.防人之心不可无，与人交往要提高警惕
D.未成年人要拒绝陌生人的一切要求
11.，中共中央中央军委主席在广东考察工作时强调：要做到改革不停顿、开放不 让步 ;改革开放要永无止境，停顿倒退没有出路。之所以这们说，是因为( )
①改革开放是当代中国发展进步的活力源泉，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝
② 改革开放能使我国迅速赶超发达国家
③改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
④改革开放是我国现阶段的中心工作。
A.①④ B.②③ C.①② D.①③
12.9月30日晚，在庆祝中华人民共和国65周年招待会上强调指出，我们必须坚持改革创新，适应历史前进的要求，坚定不移全面深化改革，推动中国始终走在时代前列。之所以要全面深化改革，是因为( )
①改革开放是强国之路
②改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
③我们的社会主义具体制度还不完善
④改革是我们取得一切成绩和进步的根本原因
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
第II卷 非选择题
二、简答题(计26分)
13.(本题6分)社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶 。我们应该学会正确判断生活中的是非善恶，抵制不良诱惑，学会自我保护。
材料：为保障未成年人健康成长，某校邀请各界人士召开了“我与孩子共成长”座谈会。
座谈会提到的问题 解决方法
①家长：随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时髦。一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。 面对手机网站 中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该：
②民警：有些学生遇到暴力侵犯，又一时无力抵抗歹徒时，往往会放弃努力、任人宰割，即使出现逃脱机会，也想不出具体办法。 我至少可 以尝试两种机智脱身的办法：
(1)请你结合材料和所学知识，就座谈会上提到的问题，写出解决办法。
②方法一： (2分)方法二： (2分)
14.(6分)材料一：我国国内生产总值、城镇和农村居民人均可支配收入比较表
1978年 1988年 1998年
国内生产总值(万亿元) 0.36 1.5 8.44 31.4 63.6
城镇居民人均可支配收入(元 ) 343 1180 5425 15781 28844
农村居民人均可支配收入(元) 134 545 2162 4761 10489
(1)上述图表说明了什么?(3分)
(2)结合所学知识，分析图表数据变化的原因有哪些。(3分)
三.分析说明题(14分)
15.材料一：红绿灯变奏曲
材料二：初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时，红灯亮了。此时，没有车辆和行人通过。小王见状，飞速穿过马路，小李面临两种选择:A：跟着小王骑过去;B：停下来,等绿 灯亮了再过去。
材料三：5月10日上午，东台市在街心公园举行了“不闯红灯——东台文明交通行动()”启动仪式。东台市交巡警部门从6月份开始，组织推进交通违法行为查处工作。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
(1)材料一，告诉我们一个什么道理?(3分)
(2)材料二、如果你是小李，你会选择哪些做法?为什么(5分)
(3)为配合“不闯红灯——东台文明交通行动()”的行动，你该怎么做?(6分)
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1、怎样正确认识青春期的烦恼? 怎样消除青春期的烦恼?(P10~13)
答：⑴青春期的心理充满着矛盾，这些矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。对于体态和容貌方面的烦恼，我们要接受现实，学会欣赏自己。学会以积极的心态接纳自己的新形象。
⑵①应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律要求，并提高自己的控制能力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行控制。③还要不断丰富自我。
2、男女生交往的必要性和重要性?(为什么要交往、意义、作用)男女生怎样交往?(P15~16)
答：⑴必要性：①男女同学交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长的各个阶段都是不可缺少的。②男女同学正常交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。如果只与同性同学交往不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。
⑵重要性：①男女同学在一起学习和交流，可以取长补短，提高学习效率。
②通过交往可以相互相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展
⑶交往的方式：①自然、适度。这是男女生交往的两个重要原则。②尊重、真诚。这是男女生交往的重要前提。③广泛交往。
3、情绪的影响?怎样调控情绪?怎样合理宣泄情绪?宣泄情绪时应注意的问题?
答：⑴影响：①不同的情绪会对人正常才能的发挥产生不同的影响。积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确的认识事物，分析解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥。而当人们的情绪消极时，情况则相反。②不同的情绪会对人的身心健康产生影响。长期保持的积极的情绪能使人增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。相反长期处于抑郁，紧张、焦虑等情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。
⑵调控方法：①理智控制法②注意力转移法③幽默化解法④积极的自我暗示
⑶宣泄方法：①哭泣宣泄 ②倾诉宣泄 ③运动宣泄 ④书写宣泄
⑷注意问题：宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行，既不能妨碍他人，也不能损害他人、集体和国家的利益。(同时也要注意：情绪还具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人，因此，在表达喜、怒、哀、乐的同时，不能无视他人的感受，要学会关心他人。)
4、什么是高雅情趣?它有什么作用?怎样培养高雅情趣?
答：含义：高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求，它符合社会道德和法律的要求，它体现了一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理。
作用：①高雅情趣有益于身心健康②高雅情趣有助于开发智力和激发创造力。③高雅情趣有助于提高道德修养和文化素养。
方法：①以乐观的态度对待生活②增强好奇心，培养广泛兴趣③避免盲目从众，杜绝不良嗜好④丰富文化生活，提高审美能力。
5、好奇心的作用，盲目从众的危害?
答：作用：好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。如果把握不好自己的好奇心，就可能抵制不住不良诱惑，进而影响自己正常的学习和生活。
危害：盲目从众不利于自己的独立思考和判断，很能形成自己稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。
1、理想与自强的关系：理想是自强的航标。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。
2、所有自强者的共同特点是为人生的理想执著追求：真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。
3、战胜自我，自强的关键：人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。每个人都有自己的弱点。有的学习不爱思考，有的做作业马马虎虎，有的怕吃苦，有的懒惰，有的缺乏耐心，等等。这些东西把人往后拖，使人无法前进，使人不能自强。如果不克服这些弱点，一个人再有美好的理想，再有聪明的头脑，也不可能实现自强，不可能成功。所以，战胜自我是自强的关键。
4、怎样战胜自我，成为自强的人：1)要勇于并善于战胜自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人，而是敢于正视自己的弱点，勇于并善于战胜自己弱点的人。2)要战胜自我，就要不放任自我。每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。许多人碌碌无为，其主要原因是意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐。所以，要战胜自己就要学会克制自己，不放任自我，而只有这样，才能自强，才会进步。
5、扬长避短，自强的捷径：1)每个人都有自己的长处和短处。相应来说，自强的方法也有两种：一是发扬自己的长处;二是把自己的短处变为长处。后者适用于具有非常的信心和毅力的人。而对于一般人而言，发扬自己的长处才是更切实可行的方法。所以，根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，即扬长避短是成功的捷径。2)自强的人善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定前进的方向。这样我们的主动性就会得到充分发挥。即使十分辛苦，也总是兴致勃勃，心情愉快;即使困难重重也绝不会灰心丧气。这样，我们就能在自强之路上较快地取得成功。
6、少年怎样才能自强?⑴树立正确的理想;⑵战胜自身的弱点;⑶发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
1、挫折:就是“碰钉子”，是人们有目的活动受到阻碍时产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤的心理反应，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
2、挫折产生的原因：1)可能遇到的不能预测和防范的天灾人祸。2)各种人为因素造成的。3)由于个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素造成的。
3、挫折是人生的一部分：虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”、“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。
4、面对挫折时的三种人：1)胆怯、懦弱的人。2)意志不坚定或者容易满足的人。3)意志坚强、有坚定信念的人。
5、面对挫折的三种态度：1)放弃目标。2)拼搏一阵，不能坚持到底。3)勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。
1、意志坚强的人有哪些表现?意志坚强的人，⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。因此在困难面前，不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,处事果断。⑶在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。(即：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。)
2、坚强意志：是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
3、 坚强意志品质的意义(作用)?⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯，需要坚强意志。⑷成就一番事业，需要坚强意志。
事实证明，人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否具有坚强的意志。
4、能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。
1、社会生活中的规矩：是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。
2、为什么社会的公共生活要有共同准则：社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。因此，社会生活离不开规则。
3、生活中的规矩：在社会生活中，调节我们行为的规矩、规则有很多种，各种规定、章程、准则总称为规则。归纳起来，主要有三种类型：道德、纪律、法律。
道德是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则。
纪律规章是社会的各种组织和团体，根据本单位、本团体、本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位、本团体、本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的、在局部范围内适用的准则。
法律是由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
4、法律是特殊的行为规范：法律是社会行为规范。但法律与道德、纪律等规则相比较，法律具有三个最为显著的特征：1)法律由国家制定或认可。(创制形式)2)法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。(从实施来看)3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(从适用对象和范围看)
5、法律规范人们的行为：我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法有效准绳。
6、法律具有保护作用：日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”。国家治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
7、法律的作用：⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。)⑵保护作用(法律具有保护作用的内容)。
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