的生物中考即将到来，测试题的练习能帮助学生巩固基础。小编整理了关于中考生物测试题和答案，希望对大家有帮助!
一、选择题(共35小题，每小题1分，满分50分)
1.禾苗青青，麦浪滚滚;春水澄碧，游鱼嬉戏.下列选项属于生物的是()
A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚礁 D.生石花
2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是()
A.空气 B.温度 C.水分 D.阳光
3.生物既能适应环境也能影响环境，下列体现生物影响环境的是()
A.海豹的皮下脂肪很厚 B.大树底下好乘凉
C.骆驼刺的根系非常发达 D.青蛙冬眠
4.下列可以看作生态系统的是()
A.森林里所有的鸟 B.河里所有的鱼
C.草原上所有的动物 D.一片森林
5.营养学家建议青少年学生要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等，主要原因是这些食物中含有丰富的?()
A.蛋白质 B.水分 C.脂肪 D.糖类
6.在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是()
A.促进果实的成熟 B.帮助花进行传粉
C.帮助果树捕捉害虫 D.果农喜欢蜜蜂
7.双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”，煤的形成与古代的什么植物有关?()
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
8.在移栽植物时，要去掉大部分的枝叶，其目的是()，提高成活率.
A.提高光合作用 B.降低蒸腾作用 C.降低光合作用 D.提高呼吸作用
9.利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动?()
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
10.人体消化和吸收营养物质的主要器官是()
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
11.动物体的结构层次是()
A.细胞→组织→器官→动物体
B.组织→细胞→器官→系统→动物体
C.细胞→组织→系统→器官→动物体
D.细胞→组织→器官→系统→动物体
12.吃饭时不要大声说笑，以免()来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽.
A.会厌软骨 B.喉软骨 C.甲状软骨 D.“C”型软骨
13.体检时连续三次测得小明的肺活量值分别水2700毫升、2500毫升、2800毫升，则小明的肺活量是多少()
A.2800毫升 B.2500毫升 C.2700毫升 D.8000毫升
14.胎儿发育的场所是()
A.卵巢 B.子宫 C.胎盘 D.输卵管
15.关节在运动中的作用是()
A.支点 B.杠杆 C.动力 D.保护
16.下列属于先天性行为的是()
A.蜘蛛结网 B.蚯蚓走迷宫
C.小狗算算术 D.黑猩猩钓取白蚁
17.蚕吐丝在什么时期()
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
18.想在一株菊花上开出五颜六色的花朵，采用的方法是()
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.分根
19.单、双眼皮是一对相对性状，A控制双眼皮，a控制单眼皮，已知一对夫妇都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则这对夫妇的基因组成是()
A.AA、AA B.Aa、Aa C.aa、aa D.AA、Aa
20.制作馒头、面包利用的微生物是()
A.乳酸菌 B.根瘤菌 C.酵母菌 D.霉菌
21.下列是人类所特有的反射的是()
A.老马识途 B.惊弓之鸟 C.晨鸡报晓 D.谈虎色变
22.引起“温室效应”的气体是()
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧气 D.一氧化碳
23.糖尿病是由下列哪种激素分泌异常引起的()
A.肾上激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
24.西红柿酸甜可口，在结构层次上属于()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
25.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素，这种现代生物技术属于()
A.转基因技术 B.发酵技术 C.克隆技术 D.组织培养
26.植物生长需要能量最多的是含什么的无机盐?()
A.钙、镁、锌 B.氮、磷、钾 C.铁、硼、锌 D.铁、碘、硼
27.鸟类进行气体交换的场所是()
A.肺 B.气囊 C.气管 D.鳃
28.新鲜的牛奶常采用的保存方法是()
A.腌制法 B.脱水法 C.渗透保存法 D.巴氏消毒法
29.“小草青青，踏之何忍”，经常踩踏小草，会造成土壤板结，影响小草的生长，严重时会导致小草的死亡，主要原因是()
A.小草的茎被踩断了
B.土壤缺少空气，影响根的呼吸作用
C.影响小草的蒸腾作用
D.土壤缺少空气，影响根的光合作用
30.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫，造成这种现象的原因是()
A.气候变暖的结果 B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果 D.自然选择的结果
31.女性正常卵细胞中的性染色体是()
A.中考生物测试题 B.X C.XY D.Y
32.我国特有的国家一级保护的爬行动物是()
A.扬子鳄 B.大熊猫 C.东北虎 D.丹顶鹤
33.造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是()
A.环境污染 B.乱砍滥发 C.疯狂捕杀 D.生物入侵
34.心情愉快是青少年心理健康的核心，下列调节自己情绪的行为不正确的是()
A.听音乐分散注意力 B.找个适当理由安慰自己
C.向好朋友诉说烦恼 D.跟父母发脾气
35.如图中属于绿色食品标志的是()
A. B. C. D.
二、填空题(共9小题，每小题1分，满分10分)
36.构成生物体结构和功能的基本单位是.
37.地球上最大的生态系统是.
38.一朵花中最主要的结构是和.
39.神经调节的基本方式是.
40.人体形成尿液的器官是.
41.近视眼可以通过佩戴透镜加以矫正.
42.保护生物多样性最为有效的措施是建立.
43.蚂蚁是依靠进行通讯的.
44.当遇到有人晕倒或溺水等情况时，先判断他(她)有无呼吸和意识后，应立即拨打急救电话.
三、解答题(共9小题，满分40分)
45.5月12日，汶川地震震惊中外，如今已过去8年，回想当年，我国军民山下一心，众志成城，抗震救灾，在地震发生的第一时间内，国家立即派出救灾人员赶赴救灾前线，救出大量受灾人员，为防灾区瘟疫流行，防疫人员计时清理污物，并对周围环境，水源进行大面积消毒，消灭蚊蝇，对死亡的家禽家畜焚烧或深埋，由于措施及时得当，实现了大灾之后无疫情，有效地保障了人们群众的健康.
(1)在救灾人员进入灾区之前，卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等，以防外伤对救灾人员造成二次伤害，请问注入的疫苗属于(填“抗原”或“抗体”)发生的免疫反应属于免疫(填“特异性”或“非特异性”)
(2)在救灾时，一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤，伤口处鲜红色的血液喷涌而出，经判断是出血，应立即在止血.(填“近心端”或“远心端”)
(3)对震区进行大面积消毒，消灭蚊蝇，属于预防传染病措施中的.
46.如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)该图示植物细胞，是因为该细胞有、和三种结构.
(2)用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的，其内含有大量营养物质.
(3)李某的很多特征像他爸爸，这是由[]中的遗传物质决定的.
(4)植物进行光合作用的场所是[].
47.依据心脏的结构模式图回答下列问题：
(1)心脏分成个腔.
(2)在心脏的腔室中，壁最厚的是(填名称)
(3)体循环的起点是(填标号)
(4)与右心室相连的血管是(填名称)
(5)若某人患急性阑尾炎，如果从上臂静脉处注射药物，该药物最先在心脏的处被发现.(填名称)
48.如图是人血的永久涂片，请据图回答下列问题：
(1)数量最多的血细胞是(填名称)，如果这种血细胞的数量过少，人会患，应补充富含和蛋白质的食物.
(2)图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是(填名称)
(3)某人受伤后易流血不止，是由于数量过少(填标号)
49.如图是细菌结构示意图，请据图回答问题;
(1)细菌与动植物相比，虽有集中的区域，却没有成形的细胞核(填名称)
(2)细菌与植物细胞相比，没有，不能进行光合作用制造有机物.
(3)图中的细菌能够运动，是因为它具有.(填标号)
(4)在细菌生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是.
(5)细菌是靠方式进行生殖的.
50.某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响.
提出问题：水分会影响种子的萌发吗?
作出假设：.
制定计划：
①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中.
②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养.
实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发.
(1)甲乙培养皿形成对照，变量是.
(2)根据实验结果得出的结论是.
(3)甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是.
(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是%.
51.探究绿叶在光下制造有机物的实验中：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸片把叶片的一部分从山下两面遮盖起来，形成，变量是.
③放在光下照射几小时后，取下叶片，去掉黑纸片，把叶片放在盛有的小烧杯中隔水加热，使叶片由绿色变为黄白色.
④滴加碘液，发现见光部分变为蓝色，说明绿叶在光下产生的有机物是.
52.李红想要探究“唾液对淀粉的消化作用”.实验方案如下，请根据表中内容回答问题.
试管 加入的物质 加入 处理方法 检验方法
1 馒头碎屑适量 2毫升唾液 充分搅拌放入℃的水中10分钟 滴加2滴碘液
2 馒头碎屑适量 2毫升清水 滴加2滴碘液
(1)处理方法中应放在℃的水中10分钟.
(2)滴加碘液后，遇碘变蓝的是号试管.
53.小强利用显微镜观察制作人的口腔上皮细胞和黄瓜表层果肉细胞临时装片：
(1)与制作人口腔上皮细胞时，先在载玻片的中央滴一滴.
(2)与黄瓜表层果肉细胞相比，口腔上皮细胞不具有、叶绿体和液泡等结构.
(3)若小强想要使物像更加清晰，应转动准焦螺旋.
(4)小强使用的目镜是5×，物镜是10×，则该显微镜的放大倍数是倍.
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一、选择题(共35小题，每小题1分，满分50分)
1.禾苗青青，麦浪滚滚;春水澄碧，游鱼嬉戏.下列选项属于生物的是()
A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚礁 D.生石花
【考点】生物的特征.
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.
【解答】解：ABC、机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不属于生物;
D、生石花具有生物的特征，属于生物;
故选：D.
2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是()
A.空气 B.温度 C.水分 D.阳光
【考点】环境对生物的影响.
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.
【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度.
故选：B.
3.生物既能适应环境也能影响环境，下列体现生物影响环境的是()
A.海豹的皮下脂肪很厚 B.大树底下好乘凉
C.骆驼刺的根系非常发达 D.青蛙冬眠
【考点】生物对环境的影响.
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
【解答】解：A、海豹的皮下脂肪很厚是对寒冷的一种适应，体现了温度对生物的影响;
B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响;
C、荒漠中的骆驼刺的根系非常发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境;
D、青蛙是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，变温动物青蛙有冬眠的特性，主要是受温度影响的.
故选：B.
4.下列可以看作生态系统的是()
A.森林里所有的鸟 B.河里所有的鱼
C.草原上所有的动物 D.一片森林
【考点】生态系统的组成及各部分的作用.
【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
【解答】解：ABC、“森林里所有的鸟”、“河里所有的鱼”、“草原上所有的动物”，都只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此都不属于生态系统;
D、“一片森林”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统.
所以，属于生态系统的是“一片森林”.
故选：D.
5.营养学家建议青少年学生要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等，主要原因是这些食物中含有丰富的?()
A.蛋白质 B.水分 C.脂肪 D.糖类
【考点】人体需要的主要营养物质.
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的.
【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量.青少年正是长身体的关键时期，要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富.可见A符合题意.
故选：A
6.在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是()
A.促进果实的成熟 B.帮助花进行传粉
C.帮助果树捕捉害虫 D.果农喜欢蜜蜂
【考点】动物在自然界中的作用.
【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量.在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量.
【解答】解：果树是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉.果树开花季节可能没有蜜蜂等昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果.所以有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，目的就是帮助果树进行传粉，增加产量.
故选：B
7.双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”，煤的形成与古代的什么植物有关?()
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.
【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题.
【解答】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭.
故选：C.
8.在移栽植物时，要去掉大部分的枝叶，其目的是()，提高成活率.
A.提高光合作用 B.降低蒸腾作用 C.降低光合作用 D.提高呼吸作用
【考点】蒸腾作用的意义.
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.据此解答.
【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活.
故选：B.
9.利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动?()
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
【考点】使用显微镜和制作临时装片.
【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动.我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央.
【解答】解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此，“利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央”，应将玻片标本向右上方移动，物像才能向左下方移动到视野的正中央.
故选：C
10.人体消化和吸收营养物质的主要器官是()
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.
【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程：
据此解答.
【解答】解：A、口腔无吸收功能，只能初步消化淀粉，唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，A不符合题意;
B、胃能吸收少量的水、无机盐和酒精，只能初步消化蛋白质，B不符合题意;
C、消化和吸收营养物质的主要器官是小肠，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，C符合题意;
D、大肠能吸收少量的水、无机盐和维生素，无消化功能，D不符合题意.
故选：C.
11.动物体的结构层次是()
A.细胞→组织→器官→动物体
B.组织→细胞→器官→系统→动物体
C.细胞→组织→系统→器官→动物体
D.细胞→组织→器官→系统→动物体
【考点】动物体人体的结构层次.
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，思考作答.
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.
故选：D
12.吃饭时不要大声说笑，以免()来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽.
A.会厌软骨 B.喉软骨 C.甲状软骨 D.“C”型软骨
【考点】呼吸道的组成和功能;消化道的组成.
【分析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管.消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨.
【解答】解：人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管.下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸.如果吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，因此，“吃饭时不要大声说笑”，以免(会厌软骨)来不及盖住喉口，“食物误入气管引起剧烈咳嗽”.如图：
故选：A
13.体检时连续三次测得小明的肺活量值分别水2700毫升、2500毫升、2800毫升，则小明的肺活量是多少()
A.2800毫升 B.2500毫升 C.2700毫升 D.8000毫升
【考点】呼气和吸气.
【分析】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志.
【解答】解：测量肺活量时，为了减少误差一般测三次，取最大值.因为肺活量是肺的最大通气量.所以“体检时连续三次测得小明的肺活量值分别水2700毫升、2500毫升、2800毫升”，则小明的肺活量是“2800毫升”.
故选：A.
14.胎儿发育的场所是()
A.卵巢 B.子宫 C.胎盘 D.输卵管
【考点】胚胎发育过程.
【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
.
【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵;受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩.因此，胎儿发育的场所是子宫.
故选：B
15.关节在运动中的作用是()
A.支点 B.杠杆 C.动力 D.保护
【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的.
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用.因此，关节在运动中的作用是支点.
故选：A.
16.下列属于先天性行为的是()
A.蜘蛛结网 B.蚯蚓走迷宫
C.小狗算算术 D.黑猩猩钓取白蚁
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
【解答】解：A、“蜘蛛结网”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为;
BCD、“蚯蚓走迷宫”、“小狗算算术”、“黑猩猩钓取白蚁”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为.
所以，属于先天性行为的是“蜘蛛结网”.
故选：A.
17.蚕吐丝在什么时期()
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【考点】昆虫的生殖和发育过程.
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.
【解答】解：春蚕的完全变态发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期.家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧;结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动;蛹过一段时间能羽化为蚕蛾.因此蚕吐丝在幼虫时期.
故选：B
18.想在一株菊花上开出五颜六色的花朵，采用的方法是()
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.分根
【考点】植物的营养生长与生殖生长关系.
【分析】嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体.
【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要使同一株玫瑰植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可.
故选：A
19.单、双眼皮是一对相对性状，A控制双眼皮，a控制单眼皮，已知一对夫妇都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则这对夫妇的基因组成是()
A.AA、AA B.Aa、Aa C.aa、aa D.AA、Aa
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)“A控制双眼皮，a控制单眼皮”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa.
【解答】解：单眼皮孩子的基因组成是aa，因此父母遗传给单眼皮孩子的基因一定是a，所以父母双眼皮的基因组成都是Aa.遗传图解如图： .
故选：B、
20.制作馒头、面包利用的微生物是()
A.乳酸菌 B.根瘤菌 C.酵母菌 D.霉菌
【考点】发酵技术在食品制作中的作用.
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制馒头用到酵母菌等.
【解答】解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空.
故选：C
21.下列是人类所特有的反射的是()
A.老马识途 B.惊弓之鸟 C.晨鸡报晓 D.谈虎色变
【考点】非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.
【分析】(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射.
【解答】解：ABC、“老马识途”、“惊弓之鸟”、“晨鸡报晓”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有;
D、“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射.
所以，是人类特有的反射的是“谈虎色变”.
故选：D.
22.引起“温室效应”的气体是()
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧气 D.一氧化碳
【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治.
【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象.
【解答】解：二氧化碳等气体在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来.因此，二氧化碳也被称为温室气体.绿色植物能进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，减弱温室效应.可见A符合题意.
故选：A.
23.糖尿病是由下列哪种激素分泌异常引起的()
A.肾上激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.
【分析】胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度.
【解答】解：胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗.
故选：C.
24.西红柿酸甜可口，在结构层次上属于()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【考点】绿色开花植物体的结构层次.
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构.
【解答】解：西红柿的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见西红柿是由不同组织构成的一个器官，故C正确.
故选：C
25.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素，这种现代生物技术属于()
A.转基因技术 B.发酵技术 C.克隆技术 D.组织培养
【考点】转基因技术的应用.
【分析】(1)转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质.(2)发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成.
(3)“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术.
(4)组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.
【解答】解：科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素.因此这种现代生物技术属于转基因技术.
故选：A.
26.植物生长需要能量最多的是含什么的无机盐?()
A.钙、镁、锌 B.氮、磷、钾 C.铁、硼、锌 D.铁、碘、硼
【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义.
【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐.
【解答】解：植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输.
故选：B.
27.鸟类进行气体交换的场所是()
A.肺 B.气囊 C.气管 D.鳃
【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.
【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸，据此解答.
【解答】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图所示：
家鸽主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中.鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸.当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸.气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换.这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸.这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式，所以家鸽进行气体交换的场所是肺.
故选：A
28.新鲜的牛奶常采用的保存方法是()
A.腌制法 B.脱水法 C.渗透保存法 D.巴氏消毒法
【考点】食品保鲜的一般方法.
【分析】(1)食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.
(2)巴氏消毒法是利用病原体不是很耐热的特点，用适当的温度和保温时间处理，将其全部杀灭.但经巴氏消毒后，仍保留了小部分无害或有益、较耐热的细菌或细菌芽孢，因此巴氏消毒牛奶要在4℃左右的温度下保存，且只能保存3～10天，最多16天.
【解答】解：利用巴氏消毒法即杀死了牛奶中的大部分病菌体，又保留了牛奶中的有益菌，还不会破坏牛奶的营养成分.因此，新鲜的牛奶常采用的保存方法是“巴氏消毒法”.
故选：D.
29.“小草青青，踏之何忍”，经常踩踏小草，会造成土壤板结，影响小草的生长，严重时会导致小草的死亡，主要原因是()
A.小草的茎被踩断了
B.土壤缺少空气，影响根的呼吸作用
C.影响小草的蒸腾作用
D.土壤缺少空气，影响根的光合作用
【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系.
【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程.
【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长.土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长.
故选：B.
30.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫，造成这种现象的原因是()
A.气候变暖的结果 B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果 D.自然选择的结果
【考点】达尔文和自然选择学说.
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择;达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争(也叫生存竞争)，遗传和变异，适者生存.
【解答】解：在经常刮大风的海岛上，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰.而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存.经过长时间的自然选择之后，岛上无翅或残翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达.因此这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果.不是人工选择形成的，人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择.
故选：D.
31.女性正常卵细胞中的性染色体是()
A.中考生物测试题 B.X C.XY D.Y
【考点】人的性别遗传.
【分析】此题考查的知识点是女性正常卵细胞中的性染色.性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为中考生物测试题时为女性，一对性染色体为XY时为男性.
【解答】解：人类的性别，一般是由性染色体决定的.性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为中考生物测试题时为女性，一对性染色体为XY时为男性.女性排出一个含X染色体的卵细胞.精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的.它们与卵细胞结合的机会均等.因此生男生女机会均等.因此选项A、C、D均不符合题意.
故选：B
32.我国特有的国家一级保护的爬行动物是()
A.扬子鳄 B.大熊猫 C.东北虎 D.丹顶鹤
【考点】我国特有的珍稀动植物.
【分析】在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，属于我国一级保护爬行动物.
【解答】解：扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀.
故选：A
33.造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是()
A.环境污染 B.乱砍滥发 C.疯狂捕杀 D.生物入侵
【考点】威胁生物多样性的原因.
【分析】藏羚羊为我国一级保护动物，由于滥捕乱杀，其生存已受到严重威胁，分析解答.
【解答】解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存.因此造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是人类的疯狂捕杀.
故选：C.
34.心情愉快是青少年心理健康的核心，下列调节自己情绪的行为不正确的是()
A.听音乐分散注意力 B.找个适当理由安慰自己
C.向好朋友诉说烦恼 D.跟父母发脾气
【考点】生活方式对健康的影响.
【分析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰，据此答题.
【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.在日常生活中，遇到不顺心的事，可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解.方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康.但是，要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当，避免伤害别人.方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述可以知选项D的做法不正确.
故选：D.
35.如图中属于绿色食品标志的是()
A. B. C. D.
【考点】关注食品安全.
【分析】绿色食品是对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称.绿色食品分为A级和AA级两类，据此解答.
【解答】解：绿色食品的标志由三部分构成，即上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态;颜色为绿色，象征着生命，农业、环保;图形为正圆形，意为保护.AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色，A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色. 绿色食品是对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称.
故选：C.
二、填空题(共9小题，每小题1分，满分10分)
36.构成生物体结构和功能的基本单位是细胞.
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位.
【分析】生物进行生命活动的基本结构和功能单位是细胞.细胞通过分裂和分化形成组织，进而形成器官、系统、生物体.除病毒外，生物体都是由细胞构成的.
【解答】解：细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位.动物个体、植物个体是由细胞构成的，表皮属于保护组织也是由细胞构成的.
故答案为：细胞.
37.地球上最大的生态系统是生物圈.
【考点】生物圈是最大的生态系统.
【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统.
【解答】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统.
故答案为：生物圈
38.一朵花中最主要的结构是雌蕊和雄蕊.
【考点】花的结构.
【分析】一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分，据此解答.
【解答】解：植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
，
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊及花蕊.
故选：雌蕊;雄蕊
39.神经调节的基本方式是反射.
【考点】人体神经调节的基本方式--反射.
【分析】此题考查的知识点是神经调节的基本方式，解答时可以从反射的概念、特点方面来切入.
【解答】解：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.
故答案为：反射.
40.人体形成尿液的器官是肾脏.
【考点】肾脏的结构和功能.
【分析】如图是泌尿系统的组成图，泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管是输送尿液，膀胱是暂时储存尿液，尿道是排出尿液.
【解答】解：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成.其中主要的器官是肾脏，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成.当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化，所以形成尿液的是肾脏.
故答案为：肾脏
41.近视眼可以通过佩戴凹透镜加以矫正.
【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法.
【分析】凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用;近视眼要戴凹透镜做成的眼镜进行矫正，远视眼要戴凸透镜做成的眼镜进行矫正.
【解答】解：近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，应佩戴发散透镜使光线推迟会聚，因凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼应该配戴凹透镜加以矫正.
故答案为：凹.
42.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.
【考点】保护生物多样性的基本措施.
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.
【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理;除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.
故答案为：自然保护区
43.蚂蚁是依靠气味进行通讯的.
【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征.
【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，蚂蚁靠气味进行信息交流.
【解答】解：信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上.
故答案为：气味.
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44.当遇到有人晕倒或溺水等情况时，先判断他(她)有无呼吸和意识后，应立即拨打120急救电话.
【考点】急救的方法.
【分析】此题考查人体遇到意外伤害时的急救方法.
【解答】解：病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，应当先判断他(她)有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话;并适当进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救.
故答案为：120
三、解答题(共9小题，满分40分)
45.5月12日，汶川地震震惊中外，如今已过去8年，回想当年，我国军民山下一心，众志成城，抗震救灾，在地震发生的第一时间内，国家立即派出救灾人员赶赴救灾前线，救出大量受灾人员，为防灾区瘟疫流行，防疫人员计时清理污物，并对周围环境，水源进行大面积消毒，消灭蚊蝇，对死亡的家禽家畜焚烧或深埋，由于措施及时得当，实现了大灾之后无疫情，有效地保障了人们群众的健康.
(1)在救灾人员进入灾区之前，卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等，以防外伤对救灾人员造成二次伤害，请问注入的疫苗属于抗原(填“抗原”或“抗体”)发生的免疫反应属于特异性免疫(填“特异性”或“非特异性”)
(2)在救灾时，一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤，伤口处鲜红色的血液喷涌而出，经判断是动脉出血，应立即在近心端止血.(填“近心端”或“远心端”)
(3)对震区进行大面积消毒，消灭蚊蝇，属于预防传染病措施中的切断传播途径.
【考点】抗体和抗原;出血的初步护理;传染病的预防措施;人体特异性免疫和非特异性免疫.
【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
(4)三种血管的出血特点和止血方法：
出血类型 出血特点 止血方法
动脉出血 颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状 可用止血带或绷带在近心端止血
静脉出血 颜色暗红，血液较缓 可用指压法或止血带在远心端止血
毛细血管出血 颜色红色，血液缓慢渗出 可自然止血，也可用创可贴包扎伤口
(5)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
【解答】解：(1)疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体.当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体，从而达到预防某种传染病的效果.因此，注入的疫苗属于抗原(填“抗原”或“抗体”);注射了破伤风疫苗后人体内的免疫系统会产生抵抗破伤风病毒的抗体，抗体具有特异性，只能对破伤风病毒有免疫作用，因此发生的免疫反应属于特异性免疫(填“特异性”或“非特异性”)
(2)“在救灾时，一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤，伤口处鲜红色的血液喷涌而”出，经判断是动脉出血，应立即在近心端止血.(填“近心端”或“远心端”)
(3)“对震区进行大面积消毒，消灭蚊蝇”，属于预防传染病措施中的切断传播途径.
故答案为：(1)抗原;特异性
(2)动脉;近心端
(3)切断传播途径
46.如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)该图示植物细胞，是因为该细胞有细胞壁、叶绿体和液泡三种结构.
(2)用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的细胞液，其内含有大量营养物质.
(3)李某的很多特征像他爸爸，这是由[4]细胞核中的遗传物质决定的.
(4)植物进行光合作用的场所是[3]叶绿体.
【考点】植物细胞的基本结构.
【分析】①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，结合题意答题.
【解答】解：(1)动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体.该图示植物细胞，是因为该细胞有1细胞壁、3叶绿体和5液泡三种结构.
(2)用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的，因为拧出的液体来自白菜细胞的液泡，液泡中含有大量细胞液，其内含有大量营养物质.
(3)李某的很多特征像他爸爸，这是由4细胞核中的遗传物质DNA决定的.
(4)叶绿体的地方含有丰富的氧气，吸引了大量的好氧细菌，即光合作用的场所是3叶绿体.
故答案为：(1)细胞壁 叶绿体 液泡
(2)细胞液
(3)4;细胞核
(4)3;叶绿体
47.依据心脏的结构模式图回答下列问题：
(1)心脏分成四个腔.
(2)在心脏的腔室中，壁最厚的是左心室(填名称)
(3)体循环的起点是6(填标号)
(4)与右心室相连的血管是肺动脉.(填名称)
(5)若某人患急性阑尾炎，如果从上臂静脉处注射药物，该药物最先在心脏的右心房处被发现.(填名称)
【考点】心脏的结构.
【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉.图示中，1是主动脉，2是肺动脉，3是肺静脉，4是左心房，5是房室瓣，6是左心室.7是上腔静脉，8是右心房，9是右心室，10是下腔静脉.
【解答】解：(1)心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室.
(2)心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的腔是6左心室.
(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉、上、下腔静脉，流回右心房的循环;因此体循环的起点是左心室.
(4)右心室连通肺动脉.
(5)血液循环的途径如图所示：若静脉注射药物，药物首先进入体循环随血液经体静脉进入下腔静脉，然后进入右心房.即先从心脏的右心房发现这种药.
故答案为：(1)四;
(2)左心室;
(3)6;
(4)肺动脉.
(5)右心房
48.如图是人血的永久涂片，请据图回答下列问题：
(1)数量最多的血细胞是红细胞(填名称)，如果这种血细胞的数量过少，人会患贫血，应补充富含铁和蛋白质的食物.
(2)图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是白细胞(填名称)
(3)某人受伤后易流血不止，是由于B数量过少(填标号)
【考点】观察血涂片.
【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，图中C红细胞，A是白细胞，B血小板.
【解答】解：(1)C红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能，此外还能运输部分二氧化碳.如果红细胞的数量过少，人会患贫血，应补充富含铁和蛋白质的食物.
(2)图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是B白细胞，有防御感染、吞噬病菌的功能.
(3)B血小板的功能是促进止血和凝血，某人受伤后易流血不止，是由于B血小板数量过少.
故答案为：(1)红细胞;贫血;铁;
(2)白细胞;
(3)B
49.如图是细菌结构示意图，请据图回答问题;
(1)细菌与动植物相比，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核(填名称)
(2)细菌与植物细胞相比，没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物.
(3)图中的细菌能够运动，是因为它具有1.(填标号)
(4)在细菌生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是芽孢.
(5)细菌是靠分裂方式进行生殖的.
【考点】细菌的基本形态和结构特点;细菌的营养方式和生殖方式.
【分析】细菌都是单细胞的，一个细菌是一个细胞，细菌的基本结构有1鞭毛，2细胞质，3荚膜，4细胞壁，5细胞膜，
6、DNA集中的区域，没有成形的细胞核.
【解答】解：(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核.
(2)由于细菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活.
(3)图中细菌会运动，因为它有1鞭毛.
(4)芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体，能产生芽孢的多为杆菌，产芽孢母细胞的外壳称芽孢囊.芽孢具有极强的抗热、抗辐射、抗化学药物和抗静水压等特性，堪称生命世界之最，所以有些细菌在环境条件不利于生长繁殖时便会形成芽孢.当芽孢落在适宜的环境中就会重新萌发形成一个新的个体.
(5)细菌的生殖方式是分裂生殖.
故答案为：(1)DNA;
(2)叶绿体;
(3)1;
(4)芽孢;
(5)分裂
50.某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响.
提出问题：水分会影响种子的萌发吗?
作出假设：水分会影响种子的萌发(或水分不会影响种子的萌发、或种子的萌发需要一定的水分)(合理即可).
制定计划：
①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中.
②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养.
实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发.
(1)甲乙培养皿形成对照，变量是水(或水分0.
(2)根据实验结果得出的结论是水分会影响种子的萌发.
(3)甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是胚不完整(或胚已死亡或没有渡过休眠期或不符合种子萌发的自身条件).
(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是80%.
【考点】探究种子萌发的条件.
【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.
(3)种子发芽率的计算公式为：种子的发芽率═ ×100%.
【解答】解：作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“水分会影响种子的萌发吗?”作出的假设是水分会影响种子的萌发.
“实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发.”
(1)“甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水”，除水不同外，其它条件如种子数量、温度等都相同，因此“甲乙培养皿形成对照”，变量是水(或水分).
(2)“甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发”，因此根据实验结果得出的结论是水分会影响种子的萌发.
(3)种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的、种子处于休眠期.因此“甲中有2粒种子没有萌发”，可能的原因是胚不完整(或胚已死亡或没有渡过休眠期或不符合种子萌发的自身条件).
(4)种子的发芽率═ ×100%═ ×100%═80%.因此根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是80%.
故答案为：水分会影响种子的萌发(或水分不会影响种子的萌发、或种子的萌发需要一定的水分)(合理即可)
(1)水(或水分)
(2)水分会影响种子的萌发(或种子的萌发需要一定的水分)(合理即可)
(3)胚不完整(或胚已死亡或没有渡过休眠期或不符合种子萌发的自身条件)(合理即可)
(4)80
51.探究绿叶在光下制造有机物的实验中：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸片把叶片的一部分从山下两面遮盖起来，形成对照，变量是光.
③放在光下照射几小时后，取下叶片，去掉黑纸片，把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片由绿色变为黄白色.
④滴加碘液，发现见光部分变为蓝色，说明绿叶在光下产生的有机物是淀粉.
【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光，光照后摘下叶片→酒精脱色→清水漂洗→加碘→观察颜色.实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
【解答】解：①暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存.
②部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能进行光合作用.
③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片由绿色变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热.这是因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险.
④向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉.叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，说明进行了光合作用，产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明没有光合作用，没有淀粉产生.该实验的实验变量是光，说明绿叶只有在光下才能产生淀粉，淀粉是光合作用的产物.
故答案为：②对照;光
③酒精;
④淀粉
52.李红想要探究“唾液对淀粉的消化作用”.实验方案如下，请根据表中内容回答问题.
试管 加入的物质 加入 处理方法 检验方法
1 馒头碎屑适量 2毫升唾液 充分搅拌放入37℃的水中10分钟 滴加2滴碘液
2 馒头碎屑适量 2毫升清水 滴加2滴碘液
(1)处理方法中应放在37℃的水中10分钟.
(2)滴加碘液后，遇碘变蓝的是2号试管.
【考点】探究发生在口腔内的化学消化.
【分析】通过分析表格中的相关信息可知，该实验设置了一组对照实验：1试管与2试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用..
【解答】解：(1)消化酶发挥作用的最适温度是人体内的温度，因此实验中要将试管放入37℃温水中，37℃时消化酶的活性最强，利于消化酶发挥作用.
(2)1和2的变量是唾液，1试管中的淀粉被唾液分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝. 2试管中的淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝.
故答案为：(1)37;
(2)2
53.小强利用显微镜观察制作人的口腔上皮细胞和黄瓜表层果肉细胞临时装片：
(1)与制作人口腔上皮细胞时，先在载玻片的中央滴一滴生理盐水.
(2)与黄瓜表层果肉细胞相比，口腔上皮细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构.
(3)若小强想要使物像更加清晰，应转动细准焦螺旋.
(4)小强使用的目镜是5×，物镜是10×，则该显微镜的放大倍数是50倍.
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;制作临时装片观察植物细胞.
【分析】1、制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水.反之失水.
2、植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型 相 同 点 不 同 点
植物细胞 都有：细胞膜、细胞质、
细胞核 有：细胞壁、叶绿体、
液泡
动物细胞 无：细胞壁、叶绿体、
液泡
3、调节细准焦螺旋能使物像更加清晰.
4、显微镜成像的特点是倒立放大的像.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
【解答】解：(1)如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察.
(2)动物细胞和植物细胞相比，其基本结构相同，都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，所不同的是动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.所以，“口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞相比”，口腔上皮细胞缺少的结构是“细胞壁、液泡、叶绿体”.
(3)粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象;细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢地升降，从而得到更清晰的物像，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构.
(4)显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度.目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数═5×10═50倍.
故答案为：(1)(生理盐水;
(2)细胞壁;
(3)细;
(4)50.
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