对于学生来说,七年级是中学学习的开端,具有至关重要的作用，学好语文很重要。接下来一起分享小编和整理的七年级语文下学期期末考试模拟题，希望可以帮到你。
本卷满分100分，考试时间150分钟
在答题中，能写出一笔好字，不仅为评卷者所欣赏，而且也从一个侧面展示了你的风采。本卷书写分5分。
基础知识与运用(16分)
1、按拼音写汉字，或给加点字注音。(2分)
kuì( )不成军 雅俗共shǎng( ) 摩肩接踵( )
深恶( )痛疾 方兴未艾( ) qìng( )竹难书
2、默写填空。(6分)
①请你选择喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处或作者：
“__________________________________________________________________”。
②《沁园春•雪》中毛泽东对几代帝王评价的句子是
“____________________________________________________________”。
③古代有很多的送别诗句至今流传，请写出自己喜欢的两句并注明作者(课内外均可)：
___________________________________________________________________________________________________________
④请写出《黄河颂》中你最喜欢的一个诗句
__________________________________________________________________。
⑤《木兰诗》中概述旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是
____________________________________________________________
描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：
___________________，___________________。
比喻作结，抒情议论的句子是：____________________，________________。_________________，____________________。
⑥八百里分麾下炙，____________________。____________________。
3.下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。(1分)
①吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。( )
②孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。( )
4、用符号修改下列病句，每句只改一处。(1分)
①杨家溪山青水秀，虽然开发不久，但已经远近闻名，闻名遐迩。
②特快列车驶过苏通长江大桥，我站在车窗前，看到了大桥的雄姿，也看到了正在桥头日夜站岗的战士。
5.仿昭下面句式， 写一个比喻句。(1分)
同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是 ________________________
6、狼山是我国八小佛教名山之一，是我市著名的旅游景点。请根据自己的游览体验或阅读乡土教材的感受，参考下列的例句，为狼山拟写一则宣传语。(1分)
例句①桂林：桂林山水甲天下
例句②黄鹤楼：登黄鹤楼，你的事业更上一层楼
例句③杭州宋城：给我一天，还你千年
狼山：________________________
7.找出下列词语中的错别字，并改正。(1分)
不寒而栗理屈辞穷嘎然而止刻不容缓
8.在空格内给下面的新闻拟写一个标题，不超过12个字(1分)
6月3日，雅典奥运会圣火离开雅典，正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示，本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲，经过27个国家的33个城市。同时，火炬将首次到达非洲和拉丁关洲，并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。
________________________
9.请拟制一份“赛诗会”语文实践活动方案。内容应包括活动目的、活动过程、注意事项等。(2分)
活动目的________________________
________________________
活动过程________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
注意事项________________________
________________________
阅读理解(44分)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不说必鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直cuàn( )向云xiāo( )里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥;倘若用手指按它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和大莲滕缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有yōnɡ
zhǒnɡ( )( )的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从没有见过一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
10、读拼音，在( )中填汉字。(1分)
11、从详略角度看，两个“不必说”是________泥墙根一带的景物属________。(1分)
12、本段写景的顺序是：________(1分)
13、本段叙述了四件趣事，概括出来。(1分)
________________________________
________________________________
14、两个“不必说”是写百草园的________，前一个“不必说”是________，后一个“不必说”是________。(1分)
A、自然景物 B、社会环境 C、动态描写
D、静态描写 E、从高到低 F、从低到高
(1)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。(3)我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。(4)所有预定计划，都已实现。(5)至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。(6)此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。(7)我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
15.下列是第(2)句中的四个词，突出我军出奇制胜的一个词是( )(1分)
A.不料B.正C.又D.被
16.从第(4)句中“所有”“都”两个词能感到作者发电时的特殊心情，下列理解正确的一项是( )(1分)
A.藐视敌人的豪情 B.胜利的自豪感
C.必胜的信念 D.对敌人的嘲讽
17.第(5)句中用“至发电时止”这一短语，除了强调新闻的及时性，还强调新闻的什么特点?(1分)
答：________________________。
18.第(6)句中“此处”具体指哪里?(1分)
答：_______________________。
19.(6)(7)两句表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是________________(至少写四个)。(1分)
燕 子
席慕容
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：
长亭外，古道边，芳草碧连天……
有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：
长亭外，古道边……
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”
我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：
“好可惜!我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜!”
父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗?
在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：
燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……
在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：
“快看!宝贝，快看!那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”
怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!p副标题e
[注]席慕容，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。
20.作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。(2分)
①
②
21.本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么?(1分)
答：
22.当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”什么?(1分)
答：
23.文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么?(1分)
答：
24.作者通过这两件事悟出了哪些道理?(1分)
答：
25.联系作者生平，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?(1分)
答：
26.文中说：“天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。”请你仔细体会作者的思想感情，以作者的口吻写一段话，表达那种“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”。(2分)
答：
人们通常以为微波食品是安全的。在美国，90%以上的家庭拥有微波炉。微波炉既快又方便，经济实惠，是现代快节奏生活的理想烹饪工具，但微波炉对人体健康具有一定的危害。
微波是很短的电磁波，属于大自然能量光谱的一部分。太阳产生微波，但是，太阳产生的微波与微波炉产生的微波有重大区别。这个区别在于，微波炉是用交流电来产生微波的。
微波炉是怎样烹饪食物的?交流电可以产生频率很高的电磁波—微波。水分子有正极和负极，因此当水接受正负交替的微波能量时，水分子会迅速转动。这有点儿类似用磁石把平面上的大头针吸得团团转的情形。微波炉用交流电产生的微波，使食物中的水分子以每秒钟数亿次的速度旋转，造成分子之间巨大的摩擦，使食物迅速加热。
事实上，质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况。令人惊讶的是，这些质量检测机构从未质疑微波食品本身是否安全。1991年，由于一场公众瞩目的官司，人们开始意识到微波食品并非百分之百安全。一位名叫诺尔玛•利沃特的妇女的家人为她的误死起诉。
诺尔玛去医院进行髋部更换手术。手术很成功，诺尔玛却死了。诺尔玛死于一次输血之后，血液是经过微波炉加温的。这是第一次有重大证据表明微波炉对被加热的物品的化学性质造成了破坏。如果仅用微波炉把血液加热到体温，就能使血液包含致人于死命的毒性，那么我们用更高的温度在更长的时间内加热食品，又会有什么情况呢?
食物的分子吸收了大量能量。这些能量足以分解蛋白质的分子结构，导致了通常情况下不会发生的分子异变。结果许多新的奇怪的分子出现了。问题就在这里，食物的分子结构发生了改变，产生了人体不能识别的分子。这些奇怪的新分子是人体不能接受的，有些有毒性，还可能致癌。因此，经常吃微波食品的人或动物，体内会发生一定的生理变化。
瑞士皇家科技协会的汉斯•赫尔特博士和博尔纳德博士发现，微波加热破坏了食物的营养万分。他们测量了吃微波食品志愿者血液中的病理变化。令人震惊的是，这些人血液中的红细胞减少了，这意味着血液携带的氧减少，人体组织无法得到所需的氧。相反，白细胞和胆固醇增加了。白细胞增加会引起人体的压力和紧张，通常只有当人体感染急性疾病、细菌感染或细胞受损坏时，白细胞才会上升。此外，淋巴细胞和白细胞对产生抗体有重要作用。
俄罗斯的研究表明，遭受微波辐射不仅有损健康，而且食用微波食品同样会造成严重的健康问题。在美国，俄利根波特兰的科学家也曾发表过俄罗斯的研究发现。无论何种食物一旦经过微波加热都会产生已知的致癌物。肉类、奶类、谷物、水果和蔬菜都会产生引起癌症的化学物。吃微波食品的人消化系统紊乱，淋巴系统发生障碍，血液中癌细胞增加。经常吃微波食品的人更容易患胃肠癌，消化系统也会逐渐出现问题。科学家还发现，每台微波炉都会泄漏辐射，微波烹饪的食物会产生有毒和致癌的附加物，微波食品的营养价值减少了60%至90%，包括矿物质和生化酶，维生素B、C和E等物质，甚至连蛋白质的营养万分也减少了。荷尔蒙也会发生异常情况，特别是男性和女性荷尔蒙的分泌和平衡出现异常。长期食用微波食品会导致永久性的脑损伤，造成记忆力下降，注意力难以集中，情绪波动，智力下降。
27. 认真阅读全文，为本文拟写一个标题。(1分)
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28. 文章从哪几方面说明了微波炉对人体健康的危害。(1分)
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29. 请你说说微波炉烹饪食物的原理是什么。(1分)
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30. 结合文章内容，谈谈最后一段中加点词语“无论、一旦、都”的作用。(1分)
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聆听历史是一种伟大的才智
钱秉旦
中华民族自古以来就不封闭，中华民族本身就是在长期的兼容并取、包收含纳中形成的。中华民族在几千年时间里融合了许多古代先民，这个过程就是古代先民相互开放、相互吸收的过程。由于开放，我们的民族取长补短，创造了伟大的丈明成就;由于融合，民族的精神保存了活力，历经磨难而终久不息。古代民族的兼容并取，最终铸造了中华民族，由此奠定了东方最灿烂的古代文明。文明生存的条件之一，就是对外开放的环境与心态，环境的封闭看起来是安逸与宁静，但同时也意味着丢失前进的机会。心态的封闭则是自己闭起眼睛来不看竞争的现实，在竞争的环境中碰得头破血流。这样的心态，在世界进入“近代”以来就让中国人吃足了苦头，而当我们克服这种心态后，我们就又起步了。中国近一两百年的历史，就是这样一部“心态史”。所以，一个开放的环境与一个开放的心态，对国家的发展，至关重要。
那么，开放的心态意味着什么?意味着：抬起眼睛来看别人，既看别人的过去，人的现在。改革开放以来，我们越来越明白，不看别人的现在，那就是夜郎自大，自取落后。但看别人的过去之重要性，却是多数人所忽视的。
“一切历史都是当代史。”看别人的过去实际上就是在看别人的现在。别人现在成功，他为什么成功——成功的根源在过去;别人现在失措，他为什么失措一一失措的原因也在过去。世界上没有无本之木，现在这棵树，是长在过去这个“本”上。有谁能够相信：一个国家的兴盛，会没有社会、经济、政治、文化等诸因素作为其条件，而这些条件是在一瞬之间一蹴而就的，并不是出自于其历史经历的积累，或其历史创造性的不断涌现?又有谁能够相信：一个国家的挫折，不由其社会、经济、政治、文化等等诸方面的问题所造成，而是一日之间成三尺之寒，并不由其主观、客观各种原因积淀而成为历史的顽疾?不懂历史，就不懂现在;看不懂历史，就看不懂现在。我们如今已经有了开放的心态，懂得要张大眼睛来看别人;但不看别人的过去就等于不看别人的现在，看不懂别人的过去也就看不懂别人的现在。
历史不仅是一种知识，而且是一种智慧，外国历史不仅是关于外国的历史知识，而且是世界其他民族积累的智慧的结晶。常有人问： 学习历史有什么用?我的回答是：历史给人以聪明。为什么这样说?因为历史记录的是前人的经历，提供的是前人经历中的经验和教训。人常说：吃一堑，长一智。经验提供的是成功的智慧，教训使人有可能成功。我们总希望自己成功，不失败。历史的经验与教训，就是成功和不失败的一面镜子。实际上，任何人都站在历史的镜子前，而看不看镜子、能够在镜子中看见什么，这就是智慧的表现。历史虽然无言，但它却会说话;能够听见历史说话已经很了不起了，而能够听懂历史在说什么，这就是伟大的智慧。听懂历史说话是一种巨大的才智，但是想听历史、懂历史，首先就必须学历史、读历史，在历史的知识中聆听历史的教诲。
当然，要真正让每一个人懂得历史的重要性，不是一时半会儿就能做到的。我们要长期坚持历史教育，恢复我们民族悠久的历史感，而这种历史感，正是我们优秀的丈化传统之一。但是对这种传统，我们需要做一点补充，这就是：“不仅要学习中国历史，还要学习世界历史;不仅要有深远的历史眼光，而且要有宽广的世界眼光。”我们民族已经走向世界了，我们看过去，不仅看我们自己，也看全世界;而这就意味着：我们展望未来，不仅展望自己，也展望全人类。
31.作者写这篇文章的目的在于提倡学习历史。纵观全文，作者是从哪两个方面来论述为什么要学习历史的?(2分)
答：
32.、文中“环境的封闭”和“心态的封闭”各指什么?(2分)
答：“环境的封闭”是指：_________________________
“心态的封闭”是指：_________________________
33、“一切历史都是当代史”这句话具有丰富的内涵，请你谈谈这句话在文中的含义。(1分)
答：
34.21世纪是一个多元化的、高速发展的新型社会，竞争更为激烈，开放的环境和心态无论是对国家还是个人都是至关重要的。联系这篇文章，谈谈你现在会怎样用开放的心态去看待周围的人或事。请联系现实生活中的实例谈谈你的看法。(2分)
答：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，____________，不蔓不枝，____________，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
35、解释下列加点字的意思。(2分)
(1)可爱者甚蕃( ) (2)亭亭净植( )
(3)陶后鲜有闻( ) (4)宜乎众矣( )
36、在文中空白处补充原文。(1分)
37、根据课文内容，回答下列问题。(3分)
(1)表现莲花高洁的形象的句子是________________________。
(2)表现莲花正直、美名远播的句子是____________,____________。
(3)“可远观而不可亵玩焉”表现莲花________________________的品格。
(4)文中写菊花和牡丹的用意是____________________________________。
《爱莲说》揭示全文中心的一句是_____________________________________________
38、本文的写作手法是____________，表现作者对当时________________________的世风的批判和鄙弃。(1分)
39、翻译(1分)
爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
译文：______________________________________________
魏与赵攻韩，韩告急于齐。
齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
40、解释下列句中加点词的意思。(1分)
①齐军既已过而西矣 ②素悍勇而轻齐
③五十里而趣利者军半至 ④士卒亡者过半矣
41、翻译文中加横线的句子。(1分)
与其轻锐倍日并行逐之。
综合性学习水平考查
(阅读下面材料后按要求作答)
昨天，我还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月静静地流逝，多少个春秋已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了，多少件童年的往事也渐渐离我远去了。昨天，我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼;今天，我却伫立在旷野举首凝望着深邃的夜空。 猛然间我发观：自己长大了!真的长大了!有哲人曾经说过：年龄越小，自己的世界也就越小。真的，长大的感觉真好! ——一名初一学生
亲爱的同学——我的朋友，你也有这样的感觉吗?能不能悄悄地告诉我，为什么你也感到自己长大了?为什么你也会说长大的感觉真好?
42.(人生的体验)希望你能从自己的思想精神、人格个性、情感态度……变化的某一方面，说说自己真的长大了的体验和感受。(50字左右)(1分)
你说：
43.(感恩的颂词)既然你已经长大了，心中的喜悦之情也溢于言表。这时，你的心底一定会涌动着诚挚的感恩之情。 如：感恩社会、大自然、知识、课改实验、父母、老师、伙伴……(请你选择某—对象，但不得出现人物真名)你想就此说点什么吗?(40字左右)(1分)
你说：
44.(青春的心语)在这诗一般的季节里，老师想为你们编一本《青春心语集锦》，书中主要收集你们“为了青春的闪光”或“为创造美好的明天”从思想上迸出的火花、情感中溅出的汁液。希望你能鼎力支持，奉献一句或蕴含哲理、或展示个性、或激情飞扬、或华彩艳丽的心语(心里话)，好吗?(30字左右)(1分)
你的心语：
45.(创新并实践)如果用最漂亮的字体和
富有创意的构图(简明即可)，为《青春心语集
锦》一书设计一个较精美的封面，请你不妨试
试!相信你一定会是最棒的!(1分)
(请用单色笔设计在右边)
五、写作(35分)
46.新课标语文教材增加了“语文实践活动”的内容，对我们培养语文能力很有作用。也许你参加了保护野生动物的活动，也许你参加了网上读写与交流的活动，也许你参加了赛诗会，也许你参加了辩论会，也许你参加了小记者采访活动，也许你在广播操比赛、运动会、校园歌咏活动中写报道、有心得……
请以“语文实践活动”为话题，联系实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙事情，可以发表议论，也可以抒发感情。文体不限，题目自拟，不少于600字。
要求：①有真情实感。 ②书写规范工整。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
1、溃 赏 xùn wù (4分，每处1分，书写正确，规范方可得分。)
2。①如：乡书何处达 归雁洛阳边 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 万里送行舟 夕阳西下 断肠人在天涯 人不寐 将军白发征夫泪 等(两句不相连亦可)
②如：晨兴理荒秽 带月荷锄归 绿树村边合 青山郭外斜 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 等(两句不相连亦可)(10分，每空1分，出现错别字不得分)
③如：海内存知己，天涯若比邻——王勃;劝君更进一杯酒，西出阳关无故人——王维;孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流——李白;我寄愁心与明月，随君直到夜郎西——李白……
④⑤⑥略
3.①《水浒传》 ②《西游记》
4。①“远近扬名”与“闻名遐迩”任去其一。②略
5、例如：同情是一泓清泉，给干涸的土地注入生机。(内容和句式符合要求即可给分)
6、例如：①游天一阁，读天下书 ②天一生水，藏书传世 ③游览古老园林，领略天一文化(内容贴切，语言精练，给2分;内容基本符合要求或略有语病，给1分;内容不符合要求或语病严重或照抄例句，不给分。如写出“名重海内天一阁”也算对。)8、奥运圣火展开全球之旅(要点对即可，记3分)9。(11分)
10、(2分)窜、霄、臃肿
11、(1分)略，详(各0.5分)
12、(1分)整体到局部
13、(4分)找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子(各1分)
14、(3分)A、D、C
15.A
16.B
17.真实性
18.国民党反动派在“南京江阴段防线”或南京到江阴一段
19.歼灭击溃占领控制封锁切断(等词语)
(三)(18分)
20.①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。
[评分标准]本题4分，每个2分，意思对即可。
21.第一件事与第二件事性质相同，都属于“美丽的错误”;作者由第一件事自然地引出了第二件事。
[评分标准]本题2分，每个要点1分，意思对即可。
22.可惜那首歌唱的不是自己的家乡，可惜自己感动了这么多年竟然是听错了。
[评分标准]本题2分，每个要点1分，意思对即可。
23.表现了作者突然发现“燕子”的惊喜之情;同时也表现了作者心中对故乡深深的思念之情。
[评分标准]本题2分，每个要点1分，意思对即可。
24.虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
[评分标准]本题2分，可摘录原文，也可用自己话回答，意思对即可。
25.作者从小就远离故乡，“燕子”早已成为故乡的一种象征，寄托着作者浓郁的思乡之情，所以作者无论如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。
[评分标准]本题2分，答出“象征”1分，答出“寄托作者的思乡之情”1分，意思对即可。
26.示例：燕子啊，你可是从我遥远的故乡飞到了我的身旁?你的声声呢喃，可是故乡人托你带给我的问候?燕子啊，你可以自由自在地飞来飞去，什么时候我能够像你一样自由地飞回自己的家乡?
[评分标准]本题4分，可以从两个方面评分，内容合乎要求得2分，语言生动、有感染力得2分。否则酌情扣分。
27。(要点)微波食品有损健康
28。(要点)①微波辐射(或微波泄漏)
②微波食品安全(或： 微波破坏食品营养的成分以及微波食品对健康的危害)
29。(要点)微波炉用交流电产生的微波，使食物中的水分子以每秒钟数亿次的速度旋转，造成分子之间巨大的摩擦，从而产生热量(使食物迅速加热)。
30。(要点)说明食物只要经过微波加热无一例外都会产生致癌物，强调了微波危害健康的严重性。
31.(1)因为一切历史都是当代史，学习历史能从鳖谨叮解现在成功和失败的原因。(或学习历史看懂过去，才能看懂现在)
(2)因为历史是一种智慧，学习历史可以总结和吸取前人经历中的经验和教训，为现在的发展提供借鉴。(答对要点即可给分，每点2分，共4分)
32.“环境的封闭”是指与外界隔绝，远离竞争。“心态的封闭”是指身处竞争的环境中而又无视竞争。(共4分，每点2分)
33.答案要点：现在是在过去的基础上发展起来的，它们有前后联系的因果关系。(或现在这棵树，是长在过去这个“本”上)(与要点相符，语意相近即可记3分)
34.聆听历史的开放心态是一种才智;能够听见历史在说什么也是一种才智;能够听懂历史在说什么就是伟大的智慧。或“能够以开放的心态从历史中总结出人类社会发展的经验和教训作为现在发展的借鉴，这就是一种伟大的智慧”。(要点为“开放的心态”“听懂历史”“作为借鉴”，答对要点即可给分每点2分，共6分)
35――39略
40、①向西进军 ②轻视 ③通“趋“，疾走，追逐 ④逃亡，逃跑 41。(庞涓)和他的轻快精锐部队把两天的行程并在一天来追赶齐军。(译文意思接近即可)
五、写作(50分)
评分意见：分基础等级和特色等级评分，然后合成。
(一) 基础等级评分标准
一类(40-36)
1、 切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写规范工整，文面整洁。
2、 记叙详略得当，描述具体;议论观点和材料统一，言之有理;说明能抓住特征，顺序恰当。
二类(35-30)
1、 符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写规范，文面清楚。
2、 记叙有详有略，描述较具体;议论观点和材料基本统一，能自圆其说;说明基本抓住特征，顺序合理。
三类(29-20)
1、 基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚，文面基本清洁。
2、 记叙详略基本合理，描述不够具体;议论观点和材料有出入;说明事物得特征不鲜明，顺序不够合理。
四类(19-0)
1、 偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。
2、 记叙详略不当，描述不具体;议论观点不正确，或观点与材料不统一;说明不知所云，文理不通。
附加标准
1、 错别字3个扣1分，重现不计，最多扣3分。
2、 字数不足350个的可相应降级评分。
3、 不写题目，扣2分。
(二) 特色等级评分标准
特色等级分主要从以下三条来衡量，分三等来评分：
1、 记叙生动形象感人，议论深刻透彻，说明特征鲜明。2、有文采。3、有创意。
上等(10-9)具备两条或三条，或者其中一条特别突出者。
中等(8-5)三条都做得中等者，或者其中一两条做的较好者。
下等(4-0)其中一两条有所体现者;三条均不明显者;看不出有什么特色者。
10。5、修改参考：
①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。
②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可;“有时”后可加“，”;“一个”调到“无法”前。
③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”。
④“希望你稳健地走完自己的旅程”欠通顺，改通即可。
(4分。改对一处得1分，给满4分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可得分。)
一、积累与运用(共28分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)
通向语文diàn堂的路上，美景无数：中西合bì的巍巍中山陵、憨态可jū的国宝——大熊猫、问dǐng 苍穹的“神舟”飞船……它们是一首首凝固的诗，意趣幽远，境界隽永。
2.下列标点符号使用错误的一项是( )(2分)
A.创造，是人类智慧高度发展的结晶;创造，是打开成功大门的钥匙。
B.她的头发多得出奇，密密地盖着两肩，胸脯，两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
C.李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”，是寓含深意的。
D.总而言之，昆虫为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是( ) (2分)
A.听到我获奖的喜讯后，一向稳重的爸爸也不能自已，欢呼起来。
B.大家对我们公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们一定洗耳恭听。
C.我们写作时要抓住小巧玲珑的生活细节，让文章生动起来。
D.从冰雪融化到燕子翩飞，从佳木繁阴到北雁南飞，大自然年年如此，周而复始。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
中华资源库 (1) ，可笑不自量。 (2)桃李不言， 。
(3) 待到山花烂漫时，_______________。 (4)须晴日， ，分外妖娆。
(5)王维的《使至塞上》一诗中描写塞外景象，开阔鲜明、气势雄浑的句子是：
， 。
(6)辛弃疾的《破阵子》一词中直抒胸臆，表现作者建功立业的雄心壮志的句子是：
， 。
5.名著阅读。(5分)
(1)那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。……
他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻，寂然不见;四下里草中
找寻，更无踪影。
选段中师徒一行西行至何处?果子敲落后为何找寻无踪影?行者怒推果树后，又是如何让果树复活的?(3分)
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述，有错误的一项是(2分)( )
A.《孙悟空一调芭蕉扇》中孙悟空先向灵吉菩萨借得定风丹，然后又变作小虫子钻到铁扇
公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，体现了他有勇有谋。
B.孙悟空成为众猴之王的经历启示我们：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，
长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。
C.孙悟空具有高超的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。比如，
白骨夫人多次变化，均被悟空一一识破。
D.《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不
为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。
6.专题与综合实践活动。(7分)
围绕“荷”这个主题，班级开展了“网上读写与交流”系列活动。
(1)【消息撰写】你班小明同学从网上下载了一则消息：
记者从微山县政府获悉，微山县今年将继续举办微山湖荷花节暨经贸洽谈会。此次活动，以微山湖丰富的旅游资源为媒介，以“魅力微山湖，相约在荷都”为主题，集中展示微山经济社会发展成就和良好的投资创业环境。据介绍，微山湖荷花节大约在每年的7月下旬左右举行，迄今已成功举办了十四届，大大促进了经济社会跨越发展。
请你帮小明为这则消息拟一个标题。(20字左右)(2分)
(2)【读写交流】小明把这则消息发布到班级网站论坛上，引起了师生们的关注。
①王老师发现消息中“微山湖荷花节大约在每年的7月下旬左右举行”一句有语病，于是将
错误的具体原因和修改方法向小明解说：“
。”(3分)
②小明还在论坛上发表了一首与荷有关的古诗，同学们看后，也纷纷跟帖。如果请你也跟帖，
你准备引用哪一句古诗? (2分)
， 。
二、阅读理解(32分)
(一) 阅读诗歌，完成第7题。(4分)
定林①所居
[宋]王安石
屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。
临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。
【注释】①定林：地名，为名胜之地。
7.(1) 诗歌中的“溪”、“山”分别具有： 、 的特点。(2分)
(2)结合末句中“闲”字，说说诗歌表达了作者怎样的情感?(2分)
(二)阅读下面的文言语段，完成8—12题。(13分)
宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能畜之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马，而偿其直，戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。
8.解释下列句子中加点的词语。 (4分)
①蹄啮伤人多矣( ) ②因诘仆 ( )
来源：③谏议遽召子 ( ) ④是移祸于人也 ( )
9.下列各句与例句中“之“的用法相同的一项是( )(2分)
例句： 贾人安能畜之
A.水陆草木之花 B.予独爱莲之出淤泥而不染
C.事列《神仙》之传 D.放之山下
10.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停一处)。(1分)
家 中 左 右 尚 不 能 制
11.翻译下列句子。(4分)
(1)急命人追贾人取马，而偿其直。
_______________________________________________________________________________
(2)虎见之，庞然大物也，以为神。
_______________________________________________________________________________
12.用自己的话说说陈谏议具备怎样的“古仁人之风”(2分)
(三)阅读《闪光的戒指》一文，完成第13-17题。(15分)
闪光的戒指
①我的额头长了块灰色的印记，听人说用金子擦擦就能去掉。在我们顾庄，只有在县城当工人的天增家有金戒指，母亲就拉着我的手去求天增的媳妇李婶。
②李婶将戒指从手指上捋下来，母亲小心翼翼地接过，用戒指在我的印记上不停地擦着，嘴里还唱着：金子金子擦擦，印记印记搬家。直到印记处被擦得火烧火燎般地痛，母亲才将戒指放在沙发扶手上，和李婶东一句西一句地闲扯着。
③母亲回到家里还没做好午饭，李婶就风风火火地跑过来说，大嫂，戒指还用不用?不用就还给我。母亲惊愕得瞪圆了双眼，端着面瓢的手也在不停地哆嗦着，颤着声说，我把戒指放在沙发扶手上了，你没有看到?李婶涨红着脸说，沙发上没有戒指。母亲将面瓢放在案板上，向外面跑去，李婶急忙跟了上去。
④母亲和李婶将沙发抬到院子里，将屋子角角落落找遍了，也没有见戒指的影子。母亲一屁股坐在地上，絮絮叨叨地说，我明明将戒指放在了沙发扶手上，它没长翅膀，不会飞走啊。是鸡叼了?是狗衔了?李婶冷冷地说，这戒指是天增在大桥商店买的，60块，我干一年农活也分不到60块。
⑤母亲是一步三挪回到家里的，母亲回到家里就将疲惫不堪的身子放到床上，破天荒地没做晚饭，夜里和父亲絮絮叨叨地说了一夜。
⑥天刚蒙蒙亮，母亲和父亲起了床。在他们的苦苦哀求下，大队支书同意父母在窑厂帮着干活。
⑦放学后，我常常跑到窑厂看父母干活。母亲背着七八块砖或砖坯子，身子弯成一张弓。大冷天，砭骨的北风呼呼地刮着，母亲脸上却狼藉着细密的汗珠。在1976年的冬天，我最不忍看的就是母亲洗手了。母亲粗糙的手背上疤痕累累，皴裂的大口子里凝结着暗红的血痂，母亲洗手时常痛得脸上冒汗。
⑧父母在窑厂忙活了一个冬天，终于凑够了60块钱。当母亲将血汗钱捧给李婶时，李婶双眼湿润了，嫂子，我知道你家困难，这钱留着过年吧。母亲笑着说，大妹子，我不跑到县城给你买戒指了，就麻烦天增兄弟买吧。
⑨还了李婶60块钱后，深受感动的李婶求着母亲和她拜了干姐妹。李婶搬家到县城时，她还将笨重破旧的沙发送给了我们。
⑩弹指间20年就过去了，我家也像全国一样发生了天翻地覆的变化，家里新置了真皮沙发，李婶送的旧沙发只能当劈柴烧锅做饭了。揭开沙发坐垫，撕掉破破烂烂的绒布，我看到一枚戒指羞涩地畏缩在沙发角落里。
&9322;听到我的惊叫声，母亲蹒跚着走过来，双手捧着戒指，禁不住老泪纵横了——她又想起了隔着一段长长岁月的1976年的冬天。
&9323;妻子夺过戒指，利索地戴在手上，一脸的兴奋，好大一枚戒指，值一两千块钱，我也戴上戒指了。母亲用双手捧着妻的手说，这戒指样式过时了，我给你买个新的。母亲说着就从妻子手上捋下戒指。家里才盖罢楼房，哪还有钱买戒指?妻的脸阴得能挤出水来。
&9324;夜里，我早已经睡下了，母亲将我从床上唤起来，吞吞吐吐地说，李铮，我想和你商量件事。我不满地嘟哝道，什么事不能等到明天商量?母亲小心翼翼地说，是这样的，现在都实行火葬了，一个巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了，再用棺木盛骨灰盒不是浪费吗?我想把棺木卖掉。
&9325;在母亲的坚持下，上好的棺木被人买走了。
&9326;后来，我的70多岁的老母亲进了趟县城，她将尘封了20年的戒指还给了李婶，并坚持着只要60块钱。
&9327;母亲还兑现诺言，给她的儿妻买了枚闪光的戒指。
13. 仔细阅读选文，请将文章的故事情节依次填入下面的方框内。(3分)
借戒指 → ① → ② → 现戒指 → ③
14. 下列对文章的理解不正确的一项是( )(2分)
A.题目“闪光的戒指”表面是指金戒指的光泽闪闪发亮，实际上是指母亲身上具有的可贵的
品质。
B.“当母亲将血汗钱捧给李婶时，李婶双眼湿润了……”这句中“捧”字生动形象地写出了
母亲给李婶钱时动作的虔诚，表明母亲对手里的血汗钱格外珍重。
C.第⑨段中“李婶搬家到县城时，她还将笨重破旧的沙发送给了我们”，为下文发现戒指埋
下了伏笔。
D.第&9326;段中“她将尘封了20年的戒指还给了李婶，并坚持着只要60块钱”，是因为母亲始
终不忘当年的痛苦经历，对李婶心怀强烈的不满之情。
15.结合具体语境，说说句子中加点字的妙用。(2分)
听到我的惊叫声，母亲蹒跚着走过来，双手捧着戒指，禁不住老泪纵横了……
16.请结合文章内容，说说母亲身上有哪些可贵的品质。(不少于两点)(4分)
17.阅读下面的链接文字并回答问题。(4分)
【链接】
他从架上扳下一本书来。版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。
他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：
“你买这本书吧——这本比那一本好。”
(摘自阿累《一面》)
链接材料与本文第③段画线句在对主要人物形象的描写方法上有什么相同点?并分别分析作者这样刻画人物形象的意图。
三、作文(40分)
请以“是你，给我力量”为题，写一篇记叙文。
要求：①不少于600字，不出现真实校名、人名。
②书写工整规范。(3分)
1.殿 璧 掬 鼎 (4分)
2.B (2分)
3.C (2分)
中华资源库4.略
5.(1)五庄观(或：万寿山。);这果子遇土而入;借助观音的净瓶水(或：甘露水)。(3)分
(2)B(2分)
6.(1)微山县将继续举办微山湖荷花节暨经贸洽谈会。(2分)
(2) ①称呼1分，错误原因(“大约”和“左右”重复)1分，修改方法(去掉“大约”或者去掉“左右”)1分。(3分)
②示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(2分)
中华资源库7.(1)蜿蜒曲折(弯曲)、高(2分)
(2)表达了诗人闲适自得之情(2分)
8.(1)①用蹄子踢;踢伤② 于是
③立刻，马上 ④这(每空1分)
9.D (2分)
10.家中左右/尚不能制(1分)
11.(1)(陈谏议)赶紧命人去追商人牵回马，并把买马的钱退给商人。(2分)
(2)略(2分)
12. 做人诚实 ;己所不欲，勿施于人。意对即可(共2分)
译文：
宋人陈谏议家里有一匹劣马，性情暴躁，不能驾驭，踢伤咬伤了很多人。一天，他走进马棚，没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马怎么不见了?”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子，说：“你是朝中重臣，家里的下属都不能制服这匹马，商人又怎么能养它呢?你这是把祸害转嫁给别人啊!”(陈谏议)赶紧命人去追商人牵回马，并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏议有一种古代贤仁之风。
13.丢戒指 赔戒指 还戒指(3分)
14.D(2分)
15.这个“捧”字形象地写出了母亲20年后找到戒指时喜出望外、如获至宝的心情。(2分)
16.自尊要强、勤劳朴实、不贪财。(能够结合文章内容,答出一个要点得2分，说出两点
即可)(4分)
17.刻画人物形象的方法相同点：都运用了动作描写和语言描写来刻画母亲和鲁迅先生。(2分)
意图：本文第③段，生动形象地刻画了母亲在李婶来要戒指时极度意外、震惊和恐慌、冤屈的心理(1分);链接的材料则勾勒出鲁迅先生对进步青年的关心和爱护的崇高品质(1分)。