爱，一个多么熟悉的字眼，在每一个人心中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的仅有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
《灾难》中讲了上学路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一刻被一个名叫洛佩谛的孩子看到了，他大胆的跳了过去，小学生被救起了，但他的脚被车扎伤了。洛佩谛让我久久难忘，他为了救一个一年级小学生不怕让自我受伤，这种舍已为人的精神，真是太让我敬佩了。
《耐力的保护者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天，他又被捉弄了，他却不反抗，卡隆跳了出来，保护耐力，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的拳头，之后，再也没有任何人敢欺辱耐力了，卡隆也十分尊重耐力，他们成为了一对好朋友。我明白了爱是相互的，这样的爱令人感动。
爱，是一个猜不透的词。爱是父母无微不至的关心与照料；爱是在同学摔倒时，伸出一只手；爱小到帮同学捡起掉在地上的橡皮，爱大到献血，捐献骨髓，为国献身。世间的爱说也说不完！
《昆虫记》向我们展示了虫虫的世界，法布尔发现无论是树上，地上，甚至连土地里都有小动物的身影。
当我读第16章时，假如我是那只狼蛛，肯定会鲁莽地冲上去战斗，而真正的狼蛛是沉默着，细心翼翼地观察敌人，看准时机迅速上前，一口咬中要害，然而蝎子相反，它是一不做，二不休去对付，可象鼻鱼是聪明、机智的，经过倒掉了的电线来传送信息，我想：”这是它本身就有的本事，还是上天赐与它们的这种与众不一样的本领呢？
夏天时，我们常常会听到树蝉的叫声，它也叫知了。或许我们不太会觉得有什么稀奇？觉得这是太平常可是的一种动物了，可法布尔经过仔细观察，发现雄性的蝉有一个发声器，我们会根据它的声音找到它藏身的位置抓到它当玩具。它一但落入我们的手里，，它挣扎、它哭泣、它悲伤，最终还是会了结在我们手里，却不知它以往常年的黑暗，我们是多么的残忍啊！
正是法布尔的仔细观察，处处留心生活的细微的东西，最终他成为了昆虫学家。在以后，我们也要象他学习，细心观察身边的各种事物，做个有心人。
在今年的暑假中，我前后读了《小王子》《失落的一角》《秘密花园》。其中我最喜欢的是《秘密花园》。《秘密花园》的主人公玛丽伦诺克斯和一位说约克腔的男孩子：迪康，和一位气势凌人的“小王爷”：科林。成了好朋友，而这一切都是因为它们的秘密花园。
《秘密花园》这本书分为二十七章。每章的资料都各不相同，其中我最喜欢的是“太阳西下时分”，这一章。这一章讲的是本韦瑟约达夫和玛丽、迪康和科林在园子里，科林在院子里发表了一段演讲，本被科林的演讲感动了，本说他在十年也来过这个花园。迪康十分惊讶，说：“你来了，还修剪过枝子，我还不明白这是怎样一回事呢！”玛丽方才把她的小铲子遗留在草地上，科林拿起小铲子竟然去锄土了。他当然没什么力气。而玛丽和迪康突然发现科林在锄土的时候有一道粉红色的光从脚上往头上升，事后，科林说：“我那时真的好起来了！”科林认为花园有种不可思议的力量。
看了《秘密花园》我此刻也想拥有一个小花园呢！
《神秘岛》主要叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个北方人想乘热气球逃脱，因为热气球坏了，他们落在了一个荒岛上，他们把这个岛叫做林肯岛。他们夏天住“壁炉”里，冬天住“花岗石宫”。第二年，他们就靠自我的双手，种起了小麦，做起了衣服，并且还去了对面的塔波岛。慢慢地大家把这个荒岛建成了生活的家园。可是在那里的生活，并不是一帆风顺的，常有海盗出没，但在困难的时候，总有一个神秘的人帮忙他们－尼莫船长，他就是那个万能的保卫者。最终在一次火山爆发中，他们被解救回国。在国内他们买了个岛，取名林肯岛，一条河叫慈悲河，一口湖叫格兰特湖，以纪念他们从前的岁月。
这本书告诉我们，遇到困难不要放弃，只要大家团结一心，互相帮忙，凭借着大家的聪明智慧和勤劳，必须能取得成功。
最近一周，我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书，内心感受很深。
《爱的教育》讲述的是情感教育，用爱来教育孩子。全书以一个小学生安利柯的身份，利用日记的形式，讲述了安利柯的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
读完了这本精彩的《爱的教育》，其中同学、朋友之间的友谊，兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱。天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，触发我的思想。
这部书的作者认为，素质教育就是爱的教育，爱是做人的根本，仅有学会爱才有学会其他素质的基础。书中的每一个故事，包括每月例话，都洋溢着爱，因为一个连爱都不懂的人，怎样才能在社会立足，怎样可能理解素质教育呢
读完了这本书，我深刻体会到了爱是什么。爱是做一切事物的基础。仅有懂得爱，才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!
可爱的瓢虫、外表美丽内心凶残的螳螂、大自然的清洁工蜣螂……这些小昆虫们在法布尔的笔下变得更加惟妙惟肖、栩栩如生。
法布尔的《昆虫记》是传世经典，不仅仅是一部科学百科，还是文学著作。
《昆虫记》的语言十分质朴，可是却生动形象表现了昆虫的可爱。该作品的文字清新、自然趣味，语调简便，幽默诙谐。作者将昆虫的多彩生活与自我的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的热爱，体现了昆虫们鲜明的特点。
昆虫们的生活跟我们人类一样，丰富多彩，各有各的本领，各有各的杀手锏；有的可爱，有的可怕；有害虫，也有益虫……
昆虫们虽然毫不起眼，可是我们也需要爱护它们，因为它们是生物界中不可缺少的一环，即使不起眼，也需要保护。
《昆虫记》经过它的语言优势，受到广大民众的喜爱，这部文学著作，将永垂不朽。
《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和教师讲的感人的每月故事。
在《爱的教育》书中，异常是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自我一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，之后因为主人连续搬家而断了联系。
13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他能够免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，等等。在好心人的帮忙下，马珥珂最终找到了母亲。
读完爱的教育这本书，我明白爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……
爱像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮忙别人，爱是多么伟大呀!
这几天，我读了《苦儿流浪记》这本书，被主人公的精神深深打动了。
这本书描述了一个叫“雷米”的小男孩，从小是个孤儿，他跟着师傅“维泰利斯”到处卖艺为生。可是没过多久，师傅和一齐卖艺的小伙伴相继都去世了，只剩下自我和一条叫“卡比”的小狗。他们一齐相依为命，四处流浪，历尽了千辛万苦，最终找到了自我亲生父母，结束了凄惨的流浪生活。
我被主人公的那种不怕苦，不怕累，坚持到底的精神深深折服。尤其是主人公那种不管遇到什么样的苦难，从来没有放弃过，没有半句怨言，经过自我不断努力，最终赚到了钱，并且找到了自我的亲人精神，使我想到了现实生活中的自我。
我们都是新一代的孩子，生活在优越的条件下，一日三餐都吃饱吃好，还有自我的玩具和零食。和“雷米”相比，真是天壤之别，可是现实生活中的我们，还能找到“雷米”精神吗？我不断地在责问自我。所以我必须从自我做起，从此刻做起，不管遇到什么困难，都要坚定信心，经过自我不断努力，提升自我的学习成绩，提高自身素质，是自我成为一名对社会有用的人。