春天耳朵校园充满了活力。
校门口两边高大挺拔的白杨树根深叶茂，像慈祥的老者静静的守护着校园。一斤校园大门，就看到宽阔整洁的操场。每逢星期一，我们全体师生聚集在这里升国旗，鲜艳的五星红旗冉冉升起，在空中随风飘扬。校园里，小草偷偷从土里钻出小脑袋，打量光彩夺目的春天，花园里鲜花争芳斗艳。同学们早操场上嬉戏，运动，阵阵欢声笑语把杨树枝上毛毛虫样的杨树花都震掉了。快看，老师办公室前的电线上，几对活泼机灵的小燕子落在上面，像一个个小音符。教室里，朗朗的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵的看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园每个角落。
校园里到处都是春天的足迹和活力，我爱美丽的春天，更爱春意盎然的校园。
春天到了，春雨绵绵，这不，昨晚又下了一场春雨，地面顿时湿乎乎的。
昨夜，我刚入睡，就听到滴滴答答的响声。春雨淅沥淅沥下个不停，整夜在滴滴答答地响，多均匀的节奏啊!像妈妈哼的摇篮曲，又像歌颂自然的赞美诗篇，我在它的怀抱中陶醉。我欣赏着漫漫地，睡着了。
早晨，我走出家门，旧闻到一清香，旧知道昨夜的春雨被这些花喝了一点。小草绿了，小草上的露珠，好像对我说：“小主人，你好啊!昨天我喝了点春天的雨，心里感到心里好多了!”
春雨，给人们带来了许多生机!
《鲁宾逊漂流记》是一本好书。这里面我读到了隐藏着文字后面的词。它们就是：勇敢，坚强，努力，坚持不懈……在鲁滨逊身上，我发现了强大的生存能力。
合上书，静静反思。我如果在鲁滨逊这个情况。我可能会怎么样?绝对不会有那么好的动手能力。甚至连活下去的胆量都没有。那为什么别人可以做到，我却做不到?这是一个很重要的问题。
那么动手能力好解决，只要我们多做家务活。动手能力又怎么不会好。不仅动手能力要好，胆量呢?记住，在困难的时候，一定要鼓起勇气，努力向前。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们困难来临，一定要动脑子去克服。只要有毅力，有志气，勇敢，就可以用双手换来果实。
三月春雨润如酥。春天的三月，几乎每天都有一场小雨。“沙沙沙”，小雨开心地弹着琴，唱着歌。
春雨叫醒了沉睡的青蛙。青蛙从洞里钻出来，伸伸懒腰，在雨中洗澡，高兴得刮刮直叫，在为春天唱着歌。
春雨染红了桃花。一朵朵桃花在枝头笑着。远远望去，象绚丽的朝霞，把春天打扮得更加多姿多彩。
春雨吹绿了柳枝，一根根长长的柳枝象小姑娘的长发，在随风飘舞，多象小姑娘在为春天舞蹈。
春雨沙沙，沙沙春雨，叫醒了青蛙，染红了桃花，吹绿了柳枝，润湿了我们小学生的黑头发。
“正能量”是什么呢?“正能量”就是做好事。
先说说我看见的正能量吧!
有一次，我在路边等公交车，轮到我上车了，车上人很多，没有空座了，所以我要站着，还好我是小孩，体力不错，可以多站一会儿。
这个时候，我看见了一位大约八十多岁的老太太，老太太一摇一晃地上了车，车上已经没有座位了。这时，一位中年男子站了起来，说：“奶奶，这儿有个空位，您来坐吧!”老太太笑了笑，说了声“谢谢”就坐上去了。
在回家的路上，我心里暗暗地说：我要向他学习!
冬天来了，一阵阵的北风“呼呼”地刮过来。
我和爸爸穿着厚厚的棉衣站在窗子前面。看着窗外山坡上面的小树，在北风里摇来摇去，还发出了“呜呜”的声音。
我对爸爸说：“爸爸，这么冷的天小树会不会被冻坏啊?”爸爸说：“是啊，我们得想办法让它不被冻坏啊。”我说：“爸爸，我们可以给小树穿上衣服啊。”
我在家里找了几根又粗又长的绳子。我就拿着绳子跑到小树边上，蹲下身子，把绳子小心地一圈一圈地绑在光秃秃的小树身上。
终于我把几棵小树都绑好了。看着穿上衣服的小树，我想它们现在肯定很暖和了，再也不怕被冻坏了。
春天来了，春天来了!春天的校园美丽极了。
春天的校园里可热闹了，同学们都背上自己的书包高高兴兴地奔向校园。校园里的花都开了，有金黄的迎春花，美丽的玉兰花，火红的杜鹃花，还有草坪上不知名的小野花，芬芳扑鼻。操场周边 的杨柳都吐出了绿中带黄的嫩芽，树下的小草偷偷地探出头来，嫩嫩的、绿绿的，可爱极了，它们好像给大地换上了绿色的新装。下课了，活泼的同学们一个个跑出教室，他们有的跳绳，有的跑步，有 的踢毽子，还有的捉迷藏，玩得多开心啊!
春天的校园真美啊!我爱这春天的校园!
我的同学刘禹辰是一个活泼可爱的小学生，因为她特别爱读课外书，所以给我留下了很好的印象。
她长着一张红彤彤的圆脸蛋，头上经常扎着一个马尾辫，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛和一张说起话来有理的嘴巴。每当她笑的时候就会出现一对浅浅的小酒窝，显得十分可爱。
刘禹辰是个学习迷。每当上课铃一响，她立刻坐得端端正正的，课堂上她总是津津有味地听老师讲课，老师提问她总是第一个举手发言。
刘禹辰是个品质优秀的学生，有一颗关心别人的心，是我们学习的好榜样。