幼儿园自我介绍新教师

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在自我介绍时,需要介绍自己的姓名、身份、职业、教育背景、兴趣爱好等基本信息,同时也可以突出你的优点、成就和特点。幼儿园自我介绍新教师要怎么写?接下来给大家带来幼儿园自我介绍新教师,方便大家学习。

幼儿园自我介绍新教师篇1

尊敬的各位老师:

你好!

我是__。有过几次实习经验,在实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。之前有过教学经验,但是也有好多不足的地方,希望到您园能学到更多、更好的的教学经验,可以更好的完善自己。在教幼儿知识时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时,我都会很有耐心的一一回答。因为我喜欢幼儿,所以我有足够的耐心。幼儿的好奇心,让我变成了百科全书。幼儿的许多为什么,让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语,所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走,我想既然我喜欢了,选择了,就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会,我会更加努力,不负所望,把我的潜能发挥出来。

在此谢谢各位园长!

幼儿园自我介绍新教师篇2

__在思想修养方面,热爱中国共产党,坚定理想的信念,自觉观看学习传统文化道德论坛,提高道德情操。牢记为人民服务的宗旨,忠诚于党的教育事业。认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。注重理论专业和园内外组织的各项听课学习,积极参与研讨,并坚持撰写多篇观察记录、个案分析等。做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,不计较个人得失,充分发挥党员模范作用,团结一致地做好班级工作。

__在工作中能从本班幼儿实际出发,努力使《3-6岁幼儿发展指南》精神指导自己,顺应幼儿身心的发展规律,做好保教工作。全年分别带了花朵大二班,教育小一班。能根据幼儿实际情况认真制定各项计划,注重保教结合,时刻把安全放在首位,努力培养幼儿的自我服务及保护意识,同时也注重幼儿德育的培养。在区体、创游、区域活动提供丰富的活动游戏材料,提高游戏质量。注重活动中的观察,活动后的调整,有效解决问题。在教学实践中引导幼儿主动参与,鼓励幼儿用多种感官来感知事物,通过自己动手操作来发现问题和解决问题。利用运河公园这个环境条件,生成了班级《有趣的竹笋》主题活动,通过找、看、剥、量、画等多种感官去体验和探索竹笋的奥秘。在教学中不断反思,并在主题结束后及时做好整理收档工作,及时掌握幼儿对主题的反馈效果,适时的进行继续的引导,补充。下半年,除了进行主题等活动,更多的是给予小年龄幼儿更多的爱心与耐心,循序渐进的培养起来幼儿良好的生活常规和生活自理能力。不仅面向全体,还照顾个别差异,对施浩文等幼儿加强引导,使其改变了喂食、不午睡的习惯,对叶沛然等几名体弱幼儿的悉心照料,使其增强了体质,班级出勤率也一直较高。

对于家长工作,除了做好家长会、开放活动、家园橱窗、班级博客、幼儿的成长档案等常规工作外,坚持指导家长以图夹文的形式帮助孩子记录《好吃的披萨》各项活动成长日记。在上学期做好了小幼衔接的宣传工作,进行了巧克力乐园亲子活动、指导家委会为毕业班的孩子精心制作了毕业纪念册。家长们自发的也为孩子们在离园最后一天组织了班级毕业会。在下半年调到了教育幼儿园任小一班教学工作,学初不分早晚班坚守在班上稳定幼儿情绪,工作之余,进行每个新生的家访工作,并及时做好家长沟通工作。运用各种方法,很快缓解了幼儿和家长的分离焦虑,10月还进行了绿宝农场亲子活动,幼儿愉快的情绪、自理能力的提高,不良习惯的改变,较高的出勤率,赢得了家长的信任理解与支持,领导同志们的肯定。

在这一年中,__深入教育研究与实践,活动中以幼儿为本,不断创新,面对问题,解决问题。在上半年在花朵幼儿园参与了美术课题组,进行泥塑游戏的探讨。虚心向芳芳老师请教,主动查找资料,动手反复研磨,运用多种方法,提高幼儿对泥塑的欣赏、操作和想象力,幼儿从团一坨泥到制作出相态各异的《城市的雕塑》《可爱的小熊》《我的家人》《送给妈妈的礼物》《花样蛋糕》等等作品,使幼儿的泥塑兴趣和技能有了很大的进步。在下半年教育幼儿园也参与了小班美术课题的工作。每节课都反复研究,听取专家建议,课前做好大量的材料、课件音乐的准备。观摩课《哗啦啦,线动了》也获得了一致好评。还发挥特长做好了毕业节目的准备工作,为班级编排了体现浓浓情意的《老师的目光》舞蹈、师生共乐的舞蹈《老师老师》,对节目的音乐、服装、道具、背景也进行了反复修改,最终,精彩的演出,深深的感动了家长。

新的一年,她将更加努力,为了幼儿的全面发展,附幼的美好明天,和谐的社会,做出自己贡献。

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