自我介绍五年级怎么写

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自我介绍五年级怎么写篇1

大家好,我中等身材,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,有一个樱桃小嘴和红通通的脸。别人都说我是个“机灵鬼。”

有一次,邻居家的小妹妹一直哭个不停,我去瞧了瞧,看见大人们正在拿糖果安慰那个小妹妹呢!我想了想,小妹妹出了最喜欢吃糖果,还喜欢跳舞,我迅速放了一段优美的音乐,再目不转睛地看着小妹妹,小妹妹果然不哭了,还笑嘻嘻的&39;,小妹妹的笑声清脆而响亮,十分悦耳。邻居看到想小妹妹不哭了笑呵呵的对我说:“小雨,你可真神啊,小妹妹一下就不哭了,你真是个机灵鬼啊!“是吗?"我羞涩德说。听了邻居的话,我心里喜滋滋的,我兴冲冲地回家,发现爸爸脸色苍白,我急忙问:"爸爸,你怎么了?”“我肚子疼。”爸爸说。我有想了想,有了,我帮爸爸揉了揉肚子,再用力一压。只听爸爸一声惨叫。过了一会儿,爸爸的脸变红润,肚子也不疼了。爸爸说:“你真是个小机灵鬼。”

你们家里一定也有这样的一个人吧!如果,你不介意的话,就来介绍给我们认识认识吧!

自我介绍五年级怎么写篇2

我叫常茹,今年8岁,已经是五年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1。38米。

再看看我的长相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

自我介绍五年级怎么写篇3

大家好,我叫,今年11岁了,相信大家还不认识我吧,那你就来听一下我的自我介绍吧!

我的身材瘦瘦高高的,皮肤不黑也不算白。妈妈说我长了一对招风耳,可是我说:“这有什么的。”我的脸蛋圆圆的&39;,像一个“大鸡蛋”。我扎着卷卷的马尾辫,尤其是洗完头发的时候,妈妈说我像头狮子。我的眉毛细细的,像两条柳丝飘在额头上。我有两颗突出的大门牙,它们为我增添了几分可爱。

我的爱好有很多,比如看书,写字,画画,做手工……其中我最喜欢看书和画画,只要有一张白纸在我手中,立刻就会变成青青的山,白白的云,蓝蓝的河,红红的花。妈妈在打电脑的时候,我就一个人静静的看书,看了一本又一本,直到奶奶喊“吃饭了”,我才依依不舍地离开书房。

我是一个“慢性子”。记得有一次,妈妈在浴缸里放完水叫我去洗澡,可是我还在楼下吃晚饭,作业也只做了一点点,妈妈立刻暴跳如雷,说要打我,于是我吓了一跳,三口两口就把饭吃完了,然后马上写完作业,“扑通”一下跳进浴缸,三下五除二就洗好了澡。现在,只有一个“快性子”,而“慢性子”自然就没有了。

你想跟我交朋友吗?那就到三(4)班来找我吧!

自我介绍五年级怎么写篇4

大家好,我是广东省肇庆市的__,下面自我接绍一下:

我有一张圆圆的小脸蛋,假如我喝醉了酒,我的脸蛋就会白里透红的;脸蛋上长着乌黑光亮的长头发;粗粗的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛;还有大大的鼻子,红润的大嘴巴。有的人评我是一个小胖妞儿,因为我的体型有点胖了,表娘还叫我减肥呢!我的脚可不是“小脚丫”,而是“大脚丫”,呵呵,我的脚有妈妈的那样大了。如果你们看真实的我,你们就知道我是啥样儿的了。(别说不晓得)哈哈!

自我介绍五年级怎么写篇5

我叫卫夕梦,今年11岁,在南阳市第十五小学五一班,我是一个活泼可爱的小姑娘。

我有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,鼻子下面有一张能说会唱的小嘴。我有一双灵巧的手,我喜欢音乐,特别喜欢拉小提琴,用我一双灵巧的手能拉出各种各样的优美曲子。大人们夸我还真有点音乐细胞呢,我听了心里美滋滋的。

记得去年8月份在郑州举办的河南省第x届小提琴比赛中,我以优异的成绩夺得了幼童组的金奖。这个金奖来之不易,是我用辛勤的汗水换来的。同年在我们南阳市举办的“京珠杯”比赛中,也以优异的成绩夺得一等奖。我要感谢的是小提琴老师,用她博大的爱和辛勤的培育换来的。我也喜欢画画,我在20__年度全市教育系统书画及摄影比赛中,我的绘画作品荣获一等奖,并选送南阳师院展出;字写的非常漂亮,这是因为我从一年级妈妈就让我描字贴,一直坚持到现在,正是这样,并在20__南阳市第x届学生规范汉字书写大赛中获小学组二等奖;我上课认真听讲、积极回答问题,经常受到老师的表扬。

我上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成。作业完成后,在家里认真检查、并及时预习、复习功课。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切,我知道知识就是最大的财富。我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的“小银行”(存钱罐)。

当然,我也有缺点,那就是做事情有时马虎。我给大家说一个例子:我在三年级学期语文单元测试中,老师发了试卷,我看一眼,觉得好简单啊!就拿起笔写,写完第一题的'时候,我才发现,大题上说的是写出加字的“音序”,我却看到了给加点字“组词”,我把这一题画的都是蓝圆圈。还有一次数字考试,做完检查,突然发现有一题的得数我把数抄错了,把“506”抄成了“609”,简直是太马虎了。通过两次教训,我下定决心,一定要把这个马虎的坏毛病改掉。

自我介绍五年级怎么写篇6

你认识我吗?我叫,是通榆县实验小学二年七班的学生,今年已经度过了七个“六一”儿童节。我长得胖乎乎的,四方大脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,浓眉大眼,很有男子汉的气魄。

我有优点,也有缺点。先说缺点吧。我学习爱马虎,好多次因为马虎,写错了数字,数学没有得满分。妈妈叫我“小马虎”,总希望我学习认真,可是马虎的毛病到现在我也没改正过来。

我的优点也挺多的`,比如:在家听爸爸妈妈的话,劳动积极,帮助家长干家务。还如:写作业的字迹工整、大方。

我喜欢看书。一看起书来,就什么也不顾了。瞧,那个坐在椅子上看书的小男孩就是我。“儿子……”准是爸爸在喊我,我的精神都集中在书上了,哪会听见爸爸的喊声呢!

我喜欢滑旱冰。晚上写完作业,一有时间,就会拿着心爱的旱冰鞋,来到外面的平地上,快乐地滑起来,感觉就像小鸟一样在飞翔。

吃东西,我不挑食,什么饭菜都喜欢吃。好多孩子喜欢吃肉,但我还是爱吃青菜,特别喜欢吃炒土豆片。

这就是我,一个胖乎乎的小男孩,你喜欢吗?

自我介绍五年级怎么写篇7

圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛,漂亮的鼻子,可爱的`小嘴,短短的头发,中等的个儿,时常喜欢穿白色的衣服和牛仔裤,非常喜欢穿很轻的灰色运动鞋。这就是我。首先向大家绚耀我的优点:我刚拿着户口报名念书的那天,因为岁数有点小,所以老师说要考考我,并写了道数学题3+1-5考我,我一口答出,不够,等于-1。老师看了一下,又连忙说:出错了!她惊奇地问我,你知道什么叫负数?我又说:负数就是不够、还欠你的,老师摸摸我的头,微笑着说:合格了。

三年来我都努力学习,早睡早起,不管下雨还是生病我都坚迟上学,从不缺课。缺点:我的缺多于优点,老师总说我上课不专心,作业不认真,上课爱讲话,下课爱吵闹。爸妈还说我坐姿不好,写字太丑,学习不自觉,做事三心二意,贪玩、慌慌张张,还是一个忘事老。记得有一次,爸爸叫我看家,小明来约我去玩,我就和小明一起出去玩了,回来爸爸狠狠的教训了我一顿。我就是这样,我的这些缺点转眼就忘。愿望:我想把我的这些缺点全部改掉,长大以后我要作一名警察,为祖围效力。

自我介绍五年级怎么写篇8

我叫毛雨萌,今年八岁。我是1998年5月出生的,我出生的时候下着毛毛细雨,妈妈说:“毛是草木的意思,五月又是草木生长的时期,再加上雨水的滋润,草木会长得更茂盛。”因此妈妈给我取名为“毛雨萌”,希望我能像草木一样茁壮成长。

我不是个很漂亮的女孩子,但我有一双美丽的大眼睛。我喜欢画画、弹琴、读书等,但就是不喜欢跳舞,原因是:在幼儿园大班的时候,有一次,我正和小朋友一起排练舞蹈,新来的舞蹈老师走到我跟前说:“你的动作真硬,一点也不好看!”从此我就不愿意跳舞了。妈妈说我太相信老师的.话了。我现在还是很在意老师的话,我觉得这没有什么不好。

我跟班里的同学相处得很好,老师也很喜欢我。但是,妈妈说我做事太蔫了,如果干什么事都不拖拖拉拉,我会做得更好的,大家也会更喜欢我的。我一定会加油的!

这就是我,文文静静的小女孩——毛雨萌。

自我介绍五年级怎么写篇9

大家好!我叫某某某某,今年8岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的&39;月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两颗黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子?”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

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