心得是一种对自己经历和感受的总结和反思,可以帮助自己更好地理解和掌握知识和技能,也可以为未来的工作和学习提供参考和借鉴。这里提供优秀的暑假读书心得感悟,方便大家写暑假读书心得感悟参考。

在此次实践过程中,我们收获颇丰,在向社区干部了解辖区基本情况和基本工作的过程中了解了社区工作的繁琐和社区领导爱岗敬业的精神,在工作中要认真对待,以服务的精神来对待每一份工作和每一位居民,尽自己的努力做好自己的工作。同时我们还参加社区例会,明白了工作中要积极制定详细的计划,每完成一个计划要做好每一份详细的工作总结,工作要有计划分步骤的完成才能让每一份力都能做出相应的成就。期间也了解到社区在基层____、居民下岗再就业、大学生就业创业、城市低收入者社会保障等方面所作的积极工作。
本次的社会实践使我们找到了理论与实践的结合点。之前我们大学生只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不理想。通过实践使所学的专业理论知识得到巩固和提高。紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
四年的本科转眼就过去了四分之三,在校学习的时间也差不多结束了,虽然自己有很多实习和实践的经验,但仔细回想,那毕竟是很短很短的时间,至多算对本专业、本行业的一个大概的认知。伴随大三的结束和大四的无课,我曾经很平静的坐下来思考过自己到底想要什么,自己凭什么去获得。思考的最终结使我走进了一个叫做云南云视幻维数码影视有限公司的地方,并成为了公司的一名实习编导,于是,我开始了漫长但又短暂的实习生活。
截至到写实践报告的今天,我已经在云视幻维实习两个半月了,这两个半月的时间里,我感受到忙碌给我带来的充实,也感受到工作给我带来的乐趣,期间有过委屈,有过烦恼,有过辛苦,甚至有过想要放弃的念头,但这一切都被公司和谐的工作氛围和浓厚的团队精神打消了。我喜欢这样轻松灵活的工作环境,喜欢和这样一群年轻的80后们一起工作,一起加班,一起玩笑,一起打闹。每一个幻维人都有着一颗不老的心,他们个个有活力,个个有创意,每一个团队都齐心协力,为了共同的目标努力着。
我所在的栏目叫做《闹花灯》,这是一个以中老年人为核心和受众群体的栏目,每天要接触不同的中老年人,刚开始,我完全不能接受这样的工作,尤其是第一天进演播厅录制节目的时候,一整天的时间里,我完全听不懂舞台上选手演唱的所谓的花灯。在进入公司以前,我甚至不知道花灯为何物,也不知道这即将要失传的世界文化遗产为何如此盛行。因为,这个栏目的收视率日趋攀升,已经走到我们完全想象不到的高度,这不得不促使我们更加细心、更加努力,只为了不辜负广大观众对我们的厚爱和殷切的期盼。
我的直属领导是一个84年的年轻女孩子,她目前的工作除了做导播还是项目的分制片。刚开始和她接触,我的初步印象就是严肃,我想象不到一个大不了自己几岁的女孩子为何板着一副脸,看得让人紧张,但是随着和她工作和交流的机会的增多,我发现自己的第一印象太刻板了,她完全不像自己心里想象的样子。工作中,她很努力,也很负责,对我很照顾,也很体贴,教会我很多工作中不懂的东西,同时也教会我工作中核生活中应该有两种不一样的状态,应该明细区分工作和生活。生活中,她也是一个活泼开朗、傻里傻气的女孩子,她会跟我们凑在一起分享哪家的衣服便宜,哪里的小吃好吃,全然一副长不大的样子。我想,这就是职场和生活的区别吧。
我的工作团队是一个群80后的年轻人,他们分别来自不同的学校,毕业没几年,对生活充满希望,我工作充满热情,为未来充满憧憬。他们深爱着自己的职业,对工作不抱怨,对上司不畏惧,对同事不冷漠,工作之余,大家聚在一起有说有笑,互相调侃,相处得极为融洽。这是一个敢闯敢做的团队,我们的工作没有统一的模式,任凭大家创新,只要你有想法,有思路,就照着自己想象的去做,只要不犯原则性的错误,都不会轻易否定一个人的想法。这是一个相互包容的团队,大家在一起互相学习,互相帮助,尤其是作为实习生的我深有体会,工作中,凡是遇到自己不会的,随便请教谁,他们都会放下手边的事,一字一句直到把你教会。
在公司的两个半月时间里,我以导播助理的身份参与了两个月的节目的现场录制,亲历了一个时长50分钟的栏目制的节目从录制过程,从设想四台机位的不同角度的现场拍摄方法,到现场导演的整体调度,再到导播切像、音响控制,最后到自己负责的采编机和一些琐碎的小事,我看了两个月,也记了两个月。有时候工作到下午六七点,拖着疲惫的身子坐上回家的公交车,想想自己做的工作,为公司创造的价值,就突然觉得其实没那么累,自己也是不可或缺的。
栏目实行的是编导责任制,作为一个编导,我至今没有完全独立的做过一期节目,但是每一个流程,我都参与过,从到选手家里录制VCR,到带领选手接受培训老师培训,再到录制演播厅,最后到采写节目信息点,剪辑节目素材,这整个流程说来轻松,其实也不轻松,除了和中老年人沟通外,一些专业知识的掌握程度也是很重要的。所以,我正在努力学习,争取早一天自己能独立完成一整期节目的拍摄制作。
马上就要收尾了,但是我的社会实践还没有结束,甚至才刚刚开始,我希望通过自己的努力能留在云视幻维这个温馨的大家庭里,在毕业前成为这里真正的编导,实现自己的电视梦。
在这次全县开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。
我觉得既然选择了这个职业,就要爱岗敬业。选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。因此我不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。如果一个教师不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。还要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。经过一段时间的师德师风学习,使我深深地认识到师德师风学习十分必要,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界,对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。
理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,在教学中要刻苦、积极钻研,努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。
我通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的老师!
暑假的生活像一桌有滋有味的丰盛酒席,有人喜欢柠檬酸,有人爱吃蜂蜜甜,有人喜欢中药苦,也有人钟爱生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同这五花八门的菜,酸甜苦辣四员“猛”将欢聚一堂,把我那原本无聊透顶的暑假设计的别具一格。
暑假是串酸葡萄
“从今天开始,”爸爸精神十足的喊道,“我们家每人每天必须到操场上跑五圈,违者罚做仰卧起坐五十个!”“啊?”我一听,出了一身冷汗,但是,总不能违反“圣旨”吧,只能跟着去跑步。五圈跑完,我累的腰酸背痛、头晕眼花、腿直发软,眼前浮过一连串的星星……跑一天,腿都这么“酸”,那一个暑假下来,我岂不是要死翘翘了?暑假,如同一串酸葡萄,酸的我腿直发颤。
暑假是罐甜蜂蜜
“什么什么?哦,太好了!”你猜是什么事让我这么开心?因为——妈妈说要带我到嘉年华的水世界游泳!我飞快的换上了泳衣,像离弦的箭一样冲进了造浪池。一股股清凉的、银白色的浪花涌到我的胸前,舒服极了!接着,我一头钻进水里,像小鱼一样自由自在地在水里畅游,快乐极了!暑假,又像是一罐甜蜂蜜,一直甜到了心窝里。
暑假是副苦中药
懂吗?知道吗?这次咱的暑假work足足有N大本,除了去游泳,我几乎每天都被淹在题海里。我不知道我会不会晕得“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”因为作文班、乒乓球班、科学俱乐部、绘画中级班把我绕得像陀螺一样团团转。helpme!暑假,真的和中药一样苦,苦得我都不知道从哪下口。但是良药苦口利于“病”,先苦后甜嘛!
暑假是块辣生姜
“咚咚咚”楼梯上响起一连串的脚步声,哦,是妈妈来了!只见妈妈抱着一大堆习题走进了我的卧室:“这个暑假,要给你好好补一下数学!”“啊?我的N大本暑假作业还没有写完呢,再说,布置作业是老师的任务,而不是您的任务!”我不服气的说。“谁说的?”妈妈气得直瞪眼睛,“每天10页,必做!”“天哪!”我吓得直吐舌头,“生姜还是老的辣呀!”暑假,又像是辣辣的生姜,使我的头皮直发麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人,没有了他们,我的暑假生活该会是多么的平淡啊!我喜欢你——酸甜苦辣四味俱全的暑假!
教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。暑假学习正是老师们提升自身综合能力的好机会。查字典范文大全特意为大家整理了关于暑假学习心得体会范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
一、充分发挥教师的主导作用
在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。
二、相信每一个学生
学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。
三、使学生能真正地成为课堂的主人
积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。
四、因人施教,不让任何一个学生掉队
任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!
转眼间,暑假已经接近了尾声,在这个暑假里我有许多回忆。
暑假是我们的快乐假期,它让我们在紧张的学习之后放松和休息,在这个暑假里我去了许多地方,锦江乐园我最值得回忆,锦江乐园里面十分有趣,我首先玩了鬼屋,我和朋友们乘着一辆鬼车缓缓的进去。里面黑沽隆冬的,突然,红光一闪,一个穿着紫色衣服的骷髅正对着我们嘿嘿地笑着,把我们吓的一身冷汗。最恐怖的是我们的车子突然来了一个急刹车,一个灰色的棺材摆在我们的面前,一个死人骨头跳了出来,我被吓的半死。我越看越恐怖,最后连看都不敢看了。我们下车的时候还有一些人紧紧的捂住脸。
在锦江乐园里还有许多好玩的东西,如:云霄飞车,摩天轮,海盗船……我们都玩得十分开心。直到太阳都落山了,我们才依依不舍的离开了锦江乐园。
我喜欢这个多姿多彩的暑假,但是快开学了,我们必须把所有精力都要放到学习上来,不要一直沉迷在暑假之中。
这一次的暑假我过的十分快乐,我期盼着下一次暑假的到来。
日常有学习,学习中有生活。在某一天,中午吃午饭的时候,边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里,我听到了一个熟知的名字。抬眼看看老妈,只见她开心万分。“哎,”我叹了口气,真不知晓母亲为何这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根母亲说“古装剧的编剧真应该感谢你们这部分它的忠实粉丝阿,没你们,哪儿能让那些编剧赚这么多的知名度知名度跟钱啊!”哪个知,母亲却一本正经的反驳我说“哪个说的,是大家这部分人应该感谢她们这部分编剧才是。假如不是她们写出这么好的剧本,也不可以让大家在工作劳累了一天之后还能收获享受,有事可做,有期盼可等。让每一个无聊的夜晚由于等待看节目而变得被人期待,变得美好。”
我诧异于妈妈的答案。可能,是妈妈太过朴实,太过于善良和辛苦,也会是工作太累了。而我却没意识到妈妈的话,这是一种多么智慧的回答,又是一种多么漂亮的存活方法阿!
对于生活的所有,我的所得,都时时记住感激,记住感恩。让所有所有得到的,失去的,都由于感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一个心怀感恩的人,必是一个良善的人,一个了解制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头,她也会用如此一种智慧,将那线头拽出,织成一件毛衣,温暖自己,温暖他人。
林清玄曾在他的《黄昏菩提》中如此写道:天天我走完了黄昏,将归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发,说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾,使大家惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染,使大家有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近大家的生活,充实大家的心灵。
可能,感恩本就来自于最微乎其微的生活,但它确是一种了不起的智慧!
——后记印度书上说,斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福,这是最傻的事情,由于幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的,仅仅是幸福的影子:回忆。但我想感恩,却能将幸福延长。
爸爸妈妈的爱,老师的爱,同学的关心,这部分都值得大家去回报,去感恩。在日常,在爸爸妈妈的关爱中,我掌握了感恩,知道了日常的学习是无处不在的。
在这一段时间的暑期学习活动中,我通过学习胡局长的讲话《信心点燃激情,改革创造辉煌》,还有杨县长在教育工作上的讲话,除此之外还主要学习了高效课堂有关理论知识及小组建制工作,使我感受颇深。通过学习这些文件精神,并与同事交流,再和自身对比,发现自己身上还有不少问题,距离领导的要求还有一段距离。现将自己的学习体会做以小结。
我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。我结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析,现总结如下:
一、存在的问题
1、缺乏高效课堂创新意识,教学老一套,教学方法陈旧,固步自封,原地踏步,缺乏创新能力和改革精神。
2缺乏学习的自觉性与主动性,尤其是关于高效课堂有关理论知识的学习,在工作中忽视了知识能力的培养再造,对党建、管理等方面的知识浮光掠影,不系统、不全面,临到用时才临时抱佛脚,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。
3、工作标准不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,总认为搞的赢,来的急,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
4、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。
二、根源分析
我经过认真反思,觉得之所以产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、改进措施:
通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将以更高的要求严格要求自己,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,提高说话和写作能力;二是在业务,在专业知识加强学习,深入开展高效课堂,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理课件论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好各项工作,做人民满意的教师。
本次暑期社会实践,我们团队深入调研民营企业科学发展情况,以温州瑞安典型的民营企业“瑞立汽摩配公司”和“海尚集团”为调研对象,以开展座谈会、分发调查问卷为调研形式,团队的调研初见成果,作为其中的一名队员,感受颇多。
关于课题:
我们的调研课题是“民营企业的科学发展”。初确定此课题时,感觉我们想要调查的只不过是近年来企业的发展情况,关于发展壮大采取了哪些科学有效的方法等。但是,通过实践,课题已延展到企业改革开放30年来的变化和成果,金融危机对企业的影响以及企业的应对策略、企业的人才储备策略,新《劳动法》的实施等诸多方面。课题的延展,使得调研更全面、更广泛,同时也更妥当地诠释了“科学发展”。可见,“纸上谈兵”往往不如到实践中真枪实战。
关于企业:
对于在全国稍具规模的“瑞立集团”,让我感触最深的有两点。一是公司董事长非常关注国家政策,在国家拨款进行宏观调控之际,采取切实可行的政策措施,使得公司应对自如。即便是在金融危机的社会背景之下,企业的产品生产和销售也没有减少,反而要应对更多的订单;二是公司的人性化管理。无论是从职工待遇、福利方面还是在关心职工身体健康方面都体现了人性化的管理。企业宁愿增加工作人员,也不会随意让工人们加班,对于在生产车间的工人,公司强制工人带上专业耳塞,以减少噪声对人身的侵害。或许企业的魅力就在于它的人文关怀。
对于“海尚集团”,让我印象最深的是公司董事长亲自带领我们去参观生产车间,并且在参观的同时他会关注生产进度,产品质量等。这种亲力亲为的态度似乎源自于他白手起家的经历吧。从自己动手研发制作滤清器模具到成立大规模的公司,这其中的智慧和艰辛或许只有亲身经历才能有所体会,也正是这份来之不易才让人更加珍惜。
关于团队:
我们的团队,团结、积极、充满关爱,这是我不得不提到的感受,也是我参加实践的大收获。从杭州到温州9个小时的火车旅途,我们虽然疲惫,但是仍会一同商讨实践的步骤、方式等,车厢里总会有我们的阵阵欢声笑语。每天的调研工作结束,我们都会聚集在一起进行总结,及时撰写新闻稿,整理图片等。实践结束,队员们各自回家,总是会有短信、电话来互报平安。我想,一次实践活动,让我们去调研课题的同时,也更能体会团队的种种乐趣和那股强大的力量。
虽然暑期社会实践已经结束,但是,我们没有停止以合格人才的身份走入社会的脚步。大家会继续加油
这个暑假,有幸参加了乐从镇政府组织的大学生实习活动,被兴乐社区居委会录用了。兴乐社区居委会这个暑假组织了一系列的活动,而我也负责其中一个活动——书法班助理。
每天早上八点,我都会准时来到工作的地方,做好每天开课的准备工作,并且做好学生的签到签退,可以说这份工作让我明白了守时的重要性,当我看到学生们来到后就可以进入到教室不用在外面等,心里也是觉得挺高兴的。同时我也更加学会与家长们沟通交流。在跟书法老师一起上课的时候,学会到了许多授课的技巧,如何能够维持好上课的纪律以及吸引学生们的注意力。
下午,我的工作是在居委会整理办公文件,这是一个很繁杂琐碎的工作,需要很细心,很有耐心的去做。我觉得我的收获就是能够认识到许多居委会工作的同事,更懂得如何做好一份工作,还有就是更加有耐心,有恒心去做好一件事。
今年的暑假过得可真有意思啊,你猜猜我这个暑假干什么了!我去打暑假工去了,因为父母说我没有努力读书,让我尝试一下打工的艰辛。我从七月十三号干到今天的上午就回家了。我现在在深圳,可我不能去探望你你们,因为我明天要回老家了,外婆家里装修,妈妈要回去帮忙,我也要回去帮外婆带四岁的小表弟了。
现在觉得打工好辛苦啊!我进的这个厂都是比较好的了,上班都还有空调吹,呵呵。上班时间都是包衣服、抖衣服、挂牌、绞毛,工作量有时候比较多、有时候也很空闲,刚开始的时候真的很不习惯,好想好想回家了,到了十几天的时候已经慢慢适应了,也开始为自己以前的所作所为感到非常懊悔了。觉得挣钱真的好难好难,我一天的工资有三十多元。干了不够一个月就回来了。
有时候喜欢仰望着天空,回忆着过去的种种,也在忏悔。妈妈说如果我再不努力学习,最多还有一年就要出来过这种生活了,而且要过一辈子,打一辈子的死工,从最底层做起。我通过这次暑假工也明白了许多。我回去以后,不管怎么样都会努力地去学习的了,不为什么,不想让自己以后后悔,生活真的没有想象得那么美好,毕竟我已经十五岁了,不是一个不懂事的小孩子了,那童话般的幻想也该远离了。不管怎么样,时间一直都在改变,从来没有停留过。而人也在随着时间的改变而改变。从无知到成熟,这中间会发生许多的事情,这些事情会让人从中明白许多的`道理。
说真的,不知道初三还会有什么更大的困难等着我,也不知道自己是否能一一克服过来。人生的坎坷,我都还没有走到一半呢!好多时候,都喜欢在夜晚看着窗外的世界,炫彩的霓虹灯真的好漂亮,好耀眼。真的很吸引人的眼球。但里面的斗争真的很激烈,有能力的人可以呼风唤雨,然而没有能力的人却只能当一个不起眼的小工人,谁都可以管你,谁都可以指使你干活。只要人踏入了这个社会,就必须得适应这样的生活。
我原本以为钱很容易挣,但实际上不是的。钱是用自己的汗水换来的,种瓜得瓜,种豆得豆,干得多就得的多,干得少就得的少。领了工资后还要寄钱回家,自己也要留些,还有其他的,一个月下来就所剩无几了。
读书是农民的出路,我出生在农村,但父母都没有在家务农,都跑出来打工,因为他们的努力拼搏我才有今天如此幸福的生活。知识改变命运,这句话是有道理的。人,奋斗一生不就是为求一份安乐、薪水高的工作吗?谁都想舒舒服服地做在高大的写字楼里,在炎热的夏日里惬意地吹着空调。随便干几下到了月尾就能拿到工资了。这是许多人梦寐以求的工作。呵呵,异想天开谁都会,可没有知识的话却干不了什么。那些没文化的人只能顶着烈日,用自己的体力去撑起一个家。有文化的人和没文化的人差别就是那么大,在这个明争暗斗的社会里,只有知识才能武装自己。我亦明白这个道理。也会努力地去学习,我也不再是那个只是会幻想的小女孩。
一、活动目的
为落实教育局《关于在暑假期间开展“德育实践作业”活动的通知》,巩固学生在校期间的养成教育成果,拓展学校德育工作的深度和广度,努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,我校定于暑假期间在全体在校学生中开展“德育实践作业”活动。力争通过此次实践活动,使学生在暑假期间做到放松不放纵、休息不休学,通过实践、体验和反思,进一步养成和巩固良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,过一个充实、愉快、健康的暑假。
二、活动原则
立足“三个贴近”,达成“三个促进”。“三个贴近”即贴近实际、贴近生活、贴近学生。贴近实际就是要立足于学校的德育工作现状,充分整合学校现有的工作任务,因地制宜、量力而行,在保证工作实效地前提下尽量减轻工作负担;贴近生活就是在活动内容和方式的选择上要充分考虑农村的社会环境和学生的家庭状况,最大限度地保证活动的实效;贴近学生即在活动组织过程中要充分发动全体学生积极参与,在活动形式的选择上要充分考虑学生的年龄特点、能力水平和发展需要,达到学生乐行、肯行、能行的目的。
“三个促进”即促进品质提升,促进能力发展,促进行为养成。促进品质提升即让学生在实践中反思、在实践中感悟、在实践中提高,以此达到陶冶学生情操、培养良好的道德品质的目的;促进能力发展
即通过符合学生的能力发展特点的活动方式及呈现方式,让学生在自主选择的实践活动中锻炼本领、发展能力;促进行为养成即活动的设计与组织要注重针对性与引导性,使学生在坚持参与活动的过程中潜移默化地养成良好的行为习惯。
三、实施意见
依据教育局的工作部署,结合我校现有的工作安排,确立我校“暑假德育实践作业”的活动主题为“我爱我家”、“我爱舒兰”、“我读经典”、“我露一手”四个方面,具体活动内容安排如下。
1、我爱我家
活动内容:在暑假期间力争每天为父母做一件小事、向父母说一句贴心话或做出其他的感恩行为,用自己的实际行动来表达对父母的感激之情,用自己微薄的力量回馈父母的养育之恩。
呈现方式:
(1)将自己的感恩言行简要地记录在《成长的足迹》上,开学后以班为单位统一上交至大队部。
(2)将自己的感恩言行或心得体会整理成文,上交至大队部存档,优秀作品将在队刊、广播站中予以发表。
2、我爱舒兰
活动内容:在暑假期间学习有关舒兰的历史知识、搜集有地域特色民俗知识、调查改革开放以来舒兰的可喜变化,增进对家乡的了解;个人或结伴组织文明知识宣讲、社区志愿服务等实践活动,争当模范小学生、争做文明小市民,为舒兰创建“省级文明城市”活动做
出应有的贡献。
呈现方式:
(1)将活动经过简要的记录在《成长的足迹》上,开学后以班为单位统一上交至大队部。
(2)妥善保存活动的过程性材料,开学后将组织展示作业展评、知识竞赛等展示活动。
(3)撰写调查报告、学习心得,开学后以班为单位统一上交至大队部。
3、我读经典
活动内容:放假期间自觉地巩固本学期诵读的国学启蒙作品,读一本符合年龄特点的文学名著,观看一部经典的影视作品。
呈现方式:
1、将活动经过简要地记录在《成长的足迹》上,开学后以班为单位统一上交至大队部。
2、撰写一篇读后感(观后感)或名著(影视作品)的内容梗概,优秀作品将参与班级展示或在广播站、队刊中予以发表。
3、我露一手
活动内容:巩固、发展在“一生一长”活动中培养的文体特长,寻找机会进行公开的展示;在父母的指导下学习一项简单实用的生活技能。
呈现方式:
1、将学习过程或展示过程简要地记录在《成长的足迹》上,开学后以班为单位统一上交至大队部。
2、妥善保存活动的过程性材料,开学后将以班(中队)为单位组织展示活动。
3、开学后组织统一的交流展示活动,并对学生的技能水平进行评比表彰。
四、活动过程
(一)筹备动员阶段(6月11日—6月30日)
1、成立由主管德育的李柏桐书记为组长,教导主任、辅导员和德育骨干教师为成员的活动领导小组,认真领会教育局文件精神,研究制定我校的工作方案。
2、通过村小校长会、班主任会组织村小校长和班主任学习《暑假德育实践作业活动方案》,统一思想认识,明确活动的内容与方式,对活动的组织进行辅导。
(二)组织实施阶段(7月1日——8月22日)
1、利用学生到校日组织学生自行申报实践作业内容,认真填写《舒兰市中小学生20__年暑假德育实践作业申报表》,以班为单位进行汇总统计。
2、在《假期致学生家长的一封信》中向家长通报暑假德育实践作业的活动内容,求得家长的理解与支持,动员家长共同做好学生实践作业的辅导工作。
3、学生在假期依据选择的作业主题的要求,积极实践、及时总结,按照相关要求整理好活动的相关材料。
4、班主任在假期要定期与学生(或家长)进行沟通,及时了解学生活动的开展情况,并做出有针对性的辅导。
(三)总结评比阶段(8月23日——9月10日)
1、由班主任老师对本班的实践作业进行检查,根据完成情况给予初评,每个人的成绩计入学生的成长记录册。并择优报到学校。
2、活动领导小组成员对各班的整体作业情况进行检查,视情况组织优秀作业展评、舒兰建县百年知识竞赛、生活才艺展示大赛等展示活动。
3、对各班上报的实践作业进行评选,评出优秀班集体、优秀个人、优秀作业等。并从中挑选3——5份优秀实践作业上交至教育局。
4、组织相关人员召开活动总结会,认真总结经验教训,以利于下一步工作的深入开展,并于9月15日前将详尽的活动总结上报至教育局。
五、组织机构
为保证活动的有序开展,特成立活动领导小组。
组长:德育校长
组员:教导主任团队辅导员各村小校长
六、活动要求
1、高度重视、精心组织。各班主任要充分认识此项活动的重要意义,依照方案的规定周密安排、精心布置,可依据学生的年龄特点及工作实际对活动内容做适应性调整,以保证活动的真正落实。
2、充分动员、加强辅导。要向学生及家长讲明活动的意义和方法,充分调动学生的参与热情,最大限度地争取家长对活动的支持。要耐心地接受学生及家长的咨询并提出切实可行的解决办法,对学生的辅导要形成文字记录,以便于工作的有序开展。
3、严格要求、确保安全。在布置活动任务或假期辅导时,要教育学生量力而行,选择合适、恰当的活动方式,外出实践活动时要在家长的监管下进行,在保证学生人身安全的前提下保证活动开展的实效性。
____学校
20__年6月30日
《上学的路有多远》讲的是主人公梅子,她也想去上学,但学费是30元,还有40天开学。梅子经过卖冰棒好不容易凑够了学费。上了学,她刻苦学习,考上了清华大学,帮村里盖上了学校……
上学对于我们来说是多么理所当然!我们的学习环境冬暖夏凉;生活环境更是优越,吃的、穿的.、用的,爸爸妈妈总是给我们的!但文中的梅子,却因为30元钱差点儿上不了学,30元对于我们来说是零花钱啊……
书中让我感动的不止有梅子的刻苦好学,还有许多善良的人:梅子的哥哥、村长、王婆婆、小石头、小南瓜……他们都用自己的方式帮助了梅子,而梅子也回报了乡亲们。在生活中,如果遇到需要帮助的人,我也要尽自己的一份力……
读了这书后,我的心久久不能平静下来,我要学习梅子的那种发奋图强的精神,用好成绩来报答爸爸、妈妈、老师,还有为我们创造着美好生活的伟大祖国!
炎炎七月,我们迎来了暑期社会实践的x同学。戈同学的到来犹如一阵清风,为中心带来了许多新的思路。他在思想上对实习工作十分重视,意识到位,从开始实习的第一天就全身心投入到工作中去,虚心好学、肯钻研。结合他自身的优势,安排他参与了中心项目活动的相关工作。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过各项工作的磨炼,戈同学在飞速的成长。两周半的挂职不仅锻炼了他的沟通协调、公文写作等相关能力,同时也让我审视到了自己在工作中的更多可能性,发现、补全自己的工作短板,互相成就。
在接下来的时间里,希望戈同学能够保持初心,学有所获、学有所得,度过一个充实有意义的暑期。
其实在之前自己去做一些事情事情的时候,特别是实践活动学校都是组织了很多同学一起,现在也是一名大学生了,我觉得很多时候需要学会独立,这是非常关键的,所以我说这次出去是两种不同的感觉,首先我觉得第一点就是自己什么事情都要亲力亲为了,这次因为我是一个人出去实践,还是在工厂里面,没有什么同学能够给予帮助什么的,老师亦不在身边,万事都是自己做对策,我看待事情其实在这次的社会实践改变了很多,这是我的最值得骄傲的,也是我的未来能够有底气拿出来的一种能力。
第二就是处理工作跟人际关系,不是说在学校是什么样在工作中就是什么样子,这是完全不同的,在工厂工作我其实学到的是少说话,这跟自己之前听到的完全不同,难么为什么要少说话,不是经常说,嘴巴是人与人之间最直接的联系方式,同时也是通过说话拉近距离的啊,可是这次的物品学到的就是少说话,工厂是一个集体的环境,这里各种各样的人都有,其实自己有时候看到的不一定是实际的东西,其实在说话上面要主要,少说话就避免说出一些别人不开心的话,在这次的工作当中我就看到了类似的例子,这可能是一个细节,但是就是这种细节,我就更加坚定了。
比起少说话,我更愿意去说一些高效率的话,特别是在工作时候说话也是有技巧的,我们说话需要着重要点,工作的关键就在于下效率,我们在跟领导介绍工作时候,汇报工作时候一句话概括别人三五句话,很明显这是很占优势的,这次社会实践这些东西我看的很多,也对我造成了深刻的影响,因为我觉得自己也有必要,把这些带入到大学生活,这也会让后面几年的大学生活非常受益。