经典案例家庭教育心得

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经典案例家庭教育心得

经典案例家庭教育心得篇1

每一个孩子,都是父母心中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健康、快乐地成长。对于孩子的教育,我也一直处在不断的学习、探索和反思中,希望自己能够与孩子一起成长,一起磨炼,一起成熟。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。

一、德育

个人品德是一切道德行为的基础。教育孩子讲道德要从自身、身边做起,使她从小尊敬长辈,友爱他人,不欺负弱小。孩子做对了要赞赏,做错了要恰当批评,让她树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考,这一切应该从小就抓起。

例如:孩子很小的时候攻击性就很强,喜欢打人,常常把其他小朋友弄哭。个性强一点的孩子往往都会这样,我想在她上幼儿园前一定要想办法治好她。有一天下班回家有妈妈过来告状说我女儿昨天又打了她的孩子,抓破她孩子的脸。回到家我非常耐心地蹲下来问她:“每个孩子都是爸爸妈妈心中的宝贝,是不是?”(因为我平常都会向她强调这一点,所以我敢肯定她一定会说“是”)。她果真说:“是啊。”我继续说:“你要是被别人打了,爸爸妈妈一定会很心疼,很伤心!但同样的,你把别的小朋友打了,她的爸爸妈妈也会很心疼,很伤心啊,因为她也是她爸妈的小宝贝啊!”这个时候她已经不知不觉地低下了头,她开始知道自己的这种行为是会令别人伤心的。从此以后,我们这条街上的孩子都愿意跟着她,一起玩,一起笑,偶尔闹点小矛盾也很快会和好。

二、独立性,有主见,培养孩子的能力

孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下,父母想一代要比一代强,就必须让孩子做自己的主人。作为父母我们要尊重孩子的选择,赋予孩子行使选择的权利,不要用自己心中的选择去评价孩子。

例如:孩子自己衣服的颜色,什么时候看书、画画、玩耍、弹几遍古筝、看多久的动画片、玩多久的游戏,只要是在合理的范围内,就由她自己选择决定。当孩子跟我在一起时,她会安排的井井有条,有时还会指出我做得不足的地方。也许作为家长,我们应该要学习聪明地示弱,把机会让给孩子。孩子也只有在一次次的实践,思考中,不断长大,独立,然后超越父母。

三、养成良好的生活习惯,行为习惯和学习习惯。

孩子是父母的体现,父母是孩子的榜样。所以,我们要求孩子做到什么,我们自己首先要做到,身教重于言传。而且习惯不是一朝一夕养成的,我们要帮助孩子坚持不懈,持之以恒,慢慢养成习惯。告诉她每天什么是重要的,什么是次重要的。对于医生,时间就是生命;对于商人,时间就是金钱;对于你,时间就是知识与成长。利用安排好了时间,你可能长的枝繁叶茂,但如果浪费了时间,那你可能弱小干枯。但劳逸要结合,该学习的时候认认真真学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。教育的最终目的不是分数,而是让孩子有能力去创造幸福生活并享受生活。

例如:早上起来洗脸、刷牙、叠被子,自己整理并管理好自己的东西,用过的东西要记得放在哪。看完一部动画片或电影,跟孩子一起探讨一下有什么教育意义或者是有哪些体会和感受。大人讨论问题,你也可以发表自己的意见,表达自己的看法。大人有哪些你认为不对或不好的地方,你也可以指出来。

四、多赞赏,多鼓励,培养孩子的自信心

有一句教育是这样说的:“让每个孩子都抬起头来走路。”孩子的自信源于父母对她的爱。不要吝啬“我爱你”这三个字,也不要羞于表达。爱孩子,爱伴侣,爱父母就应该大声说出口。不仅是这样,我们还要充分信任她,尊重她,多挖掘她身上的优点。少一些责骂,多一些宽容,但不要纵容;少一些攀比,多一些鼓励;少一些包办,多一些引导;少一些灰心,多一些欣赏。也许孩子会笑着去面对她的人生。

例如:有一段时间,经常阴雨绵绵,我就说:“这天气老是下雨,心情好烦躁。”不料女儿却说:“我有世界上最幸福的家庭,天天下雨也影响不了我的心情。”

五、加强安全意识教育

现代社会到处都存在着安全隐患,所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识。唯有孩子的安康,才会有家庭的幸福。教孩子认各种安全标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也非常感谢幼儿园在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识,并根据不同的成长阶段以及面临的不同环境,而教他们一些遇到危险时求安求生之道。

以上是我自己觉得重要的一些心得与体会,在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题,都需要我们家长冷静地面对,理性地分析,做出最适合自己孩子的解决方案。在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子循循善诱,孜孜不倦地教导。让我们共同携手为祖国培养更优秀的下一代而努力。

经典案例家庭教育心得篇2

昨晚听了马教授的报告,得知要每晚都要些,当时心理就“咣当”一声,能不能坚持做作业啊?我自己都在怀疑自己能不能按时完成作业。但是既然参加这个培训班,也就有了思想准备啦!排除一切困难,好好学ta一回!

昨晚马教授主要向我们讲解了家庭教育指导师培训的意义,说实话家庭教育指导师这个名词我不是第一次听说,但是真正参与学习这还是头一次。

昨晚培训中的那份课前问卷给我触动很大,这份问卷让我发现我根本不理解孩子的世界,一直以来都在用自己口中所谓的“爱”在束缚着女儿,同时我也发现,我目前在教育孩子的过程中最最缺乏的就是——耐心。女儿还有一个月就四岁了,小家伙活泼可爱,性格外向,是个胆大的小姑娘,喜欢玩刺激的游戏项目,并且鬼灵精怪,经常做一些在大人眼里“不对”的事情:比如说她在刷牙的时候会故意把嘴里漱口水吐到自己的衣服上,或是吐到镜子上,每每这个时候我就会大叫:“好好(我女儿的小名),天啊,你在干什么?妈妈刚给你换的衣服,你怎么把水往衣服上吐啊……”再比如,我不是个太爱干家务的人,但是只要是干家务我都会把家里打扫的特别彻底,女儿这个时候会跟在我的后面,把我刚刚收拾好的鞋盒全部翻出来,鞋盒里面凡是我的鞋,她都要拿出来穿一个遍,结果整个屋子就左一只鞋,右一只鞋,乱七八糟,本来干活干的腰酸背疼的我,这个时候总会大喝一声:“小祖宗,能不能别给我添乱啊,妈妈刚刚收拾整齐,你怎么这么捣蛋!”……像这些事例,几乎每天都会发生,所以小家伙对我的呵斥根本不在乎,该干嘛还是干嘛。有时候真的是弄得自己筋疲力尽,苦无解决的办法。自己总想给予孩子好的环境、好的教育,但是自己却缺乏好的教育方法,总觉得自己的做法就是对孩子好,她就应该听我的,按照我的意愿去做任何事情。每每遇到孩子反抗、调皮的状况,大部分是我在那儿生一顿气,孩子在一边哭闹,根本不能在根子上将问题解决。

所以,参加这个培训班,我就想将自己回归成一名家长,通过这次培训能够走进孩子的世界,去理解、包容孩子,用科学的方法引导孩子能够健康快乐的成长!

经典案例家庭教育心得篇3

学生的成绩一直是家长们的话题。因此许多的父母都是积极寻找各种各样方法,期待可以协助小孩有效的提高学业成绩,作为校内成绩并不顶尖的学生家长,在“如何提高成绩“这个话题上,其实也没有什么拿得出手的成就。但我们坚信,成绩好的孩子,一定指的是方法得当的孩子,相对于学知识,培养习惯更为重要。

自我管理是一切成功的前提。对于孩子本身来说,善于独立思考,能够科学利用时间,都是应当养成的良好习惯。

一、抓紧时间。

抓紧时间的大白话是“别磨蹭”。学习过程中,一边做题一边玩笔,外加翻翻课外书,时间的利用率自然就是很低。同理,弹琴的时候,弹完一段歇半天,早上醒了赖半天床不起来,这些都是学习、生活中应当去注意的。大家的学习时间有限,拼的其实就是学习效率,而学习效率,很大一部分取决于时间的利用率。

二、认真做事。

从我作为家长的自身生活经验来说,浪费时间和不认真,是我非常不认可的。因此教育孩子避免“低级错误”成为重中之重。数学翁老师也多次提到过,有一些孩子会在做题目时,因为不认真,把0写成6,或者在简单运算上发生错误,这些都会严重影响孩子的学习效率。

三、自己的事情自己做。

良好的个性远胜于卓越的才智。孩子的学习则是全方位的,并不局限于读写算和各种技艺。因此,在一切孩子能自己做的事情上,尽量让孩子自己做,自己去规划,会对习惯培养起到良性的促进作用。比如,除了正常的学习以外,周靳葭会自己计划第二天的早饭,清洗当天的衣服等。

孩子的性格和才能,归根到底,来源于家庭。

一、陪伴与关注。

学校对孩子的发展起着重要的作用,但是,在一个人身上留下不可磨灭的印记的则是家庭。作为家长,应该深入参与整个的教育过程。陪伴的方法多种多样,但无论什么样的方式,都需要让孩子感受到,父母重视孩子的教育,和孩子一直是并肩而行的。因为孩子对数学有兴趣,纯课内知识不能满足孩子的需求,周靳葭的爸爸开始琢磨课外提升部分。购入《不焦虑的数学》后,对书上的题目进行逐讲逐次研读,几乎把所有题目都做了一遍。

二、教学相长。

周靳葭自小跟随我的老师学琴,在这个过程中,为了更好地实现家庭辅导,我考取了中国音乐学院的古琴教师资质,目的就是能更系统、更专业地进行辅导,同时,也为孩子树立榜样,教导孩子“做事要认真”的学习态度。

三、重复和坚持。

21天的行为,才能形成“习惯行为”,90天的“习惯行为”才能成为真正的习惯。这个过程,是需要家长不断地的提醒和鼓励的。

四、空间和信任。

只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。因此,我们的家庭教育中,并没有对于手机、平板等进行严格管控,反而给与了不少自由时间。比如,每周都会有1500米的游泳,即使是冬天到了零下,也从来不停。因为孩子对小动物有兴趣,她在小区内救助了一条流浪狗和三只流浪猫,家长提供猫粮狗粮,她负责每天15分钟送粮喂食。我们唯一的要求是,合理安排时间。

学习过程中的习惯,不但会影响学习成绩,而且很大程度上会决定了未来人生的高度,自我控制,是最强者的本质。

经典案例家庭教育心得篇4

我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题——这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:

一、从小激发孩子对英语的学习兴趣

我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣,平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

二、学习开始阶段,正确的督促引导至关重要

一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态。

三、注重学习方法,孩子遇到困难要多加鼓励

我们平时教导孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后。所以每次回家我们都要督促她,除了认真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。

上学期刚开始接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化――刚刚出现“难”字的时候,我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就是在这一次次恰到好处的激励中,我看到孩子的进步。

四、将各科的学习联系在一起,更加激发孩子的学习热情

我家孩子除了学习英语之外,还学着画画,弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系:“学好英语,将来到了国外办画展,开演奏会就不用请翻译了,你自己就能与人交流,将来做翻译家,工作累了,还可以弹弹古筝,画会儿画,放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着,学习着,进步着。

五、积极参加家长会,聆听老师的言传身教

每逢家长会,我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教,我们都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。

罗嗦了很多,我们知道我们做的还不够,孩子有很多的缺点,写出来点点滴滴也想和大家交流,不妥之处请大家多多指教。让我们为孩子们的成长共勉吧!

经典案例家庭教育心得篇5

良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是我学习《家庭教育促进法》后的几点想法:

1、父母要以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力。我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

2、要适当培养孩子的兴趣。到了幼儿园,班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班,我们也不例外,不过在选择兴趣班的时候,我们以孩子的意愿为先,会先带他去试听课程,他表示有兴趣学习的再报名。

在孩子的成长过程中,我会积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才。

经典案例家庭教育心得篇6

以下是我对家庭教育公开课的一些心得体会:

家庭教育的重要性:通过这次公开课,我更加深刻地认识到家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂,家长应该积极参与孩子的成长过程,为孩子树立正确的价值观、道德观和人生观。

建立良好的亲子关系:建立良好的亲子关系是家庭教育的基础。家长应该多与孩子沟通交流,了解孩子的想法和需求,尊重孩子的个性和兴趣爱好,引导孩子积极向上、健康成长。

注重家庭教育的方式和方法:家长应该采用科学的教育方法来引导孩子的成长,注重培养孩子的自主性、创造力和批判性思维。同时,家长也应该以身作则,成为孩子的榜样和引路人。

培养孩子的自我保护意识:家长应该教会孩子如何保护自己,例如交通安全、网络安全等,让孩子具备自我保护的能力。同时,家长也应该教育孩子遵守法律法规,不做违法乱纪的事情。

总之,这次家庭教育公开课让我受益匪浅,让我更加深入地了解了家庭教育的内涵和重要性。我相信这些知识和经验将对我未来的家庭教育产生积极的影响,帮助我更好地培养孩子的成长和发展。

经典案例家庭教育心得篇7

作为家长,我们要保证孩子在健康愉悦的环境中成长,永远让孩子看到希望,即使孩子一时没有做好,也要善于利用鼓励的话语让孩子看到希望。我们也要倾听孩子的声音,给他们发言权,他们才会敞开心怀和我们沟通,说出自己内心真实的想法。

我们作为家长更要以身作则,言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。孩子的许多缺点都是能够在父母身上找到的,教育孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响和熏陶孩子。个人觉得陪伴对孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子运动,陪孩子学习,陪孩子参加社会实际活动,孩子每进步一步,我们都为他欢呼鼓掌。我们要尊重孩子对世界的看法,站在他们的角度尽量的理解他们,让孩子从小了解道德和法律的界限,帮助孩子明确什么事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必须要避免的。

俗话说“只有不懂教的父母,没有学不会的孩子”,所以让我们与孩子平等交流,相互促进,共同努力,共同成长,共同进步吧。

经典案例家庭教育心得篇8

“望子成龙,望女成风”是每个家长的心愿。包括我自己也希望自己的孩子在德、智、体各方面都很优秀,可怎样教育好自己的孩子呢?我很欣赏一位专家对家庭教育目标的描述:小学阶段让孩子是养成良好的学习和生活习惯,初中阶段培养孩子良好的性格,高中阶段的培养孩子的理想和信念。

一、良好的生活学习习惯需要在一年级开始培养俗话说“好习惯,好人生。”一个人的良好习惯,是奠定孩子一生的基础。在孩子一进入小学一年级,就要做好孩子从幼儿园到小学一年级的转型。在小学,学习成为孩子生活的主题。这是与幼儿教育最大的不同。幼儿园教育以“抚育”为主,兼顾学习,小学教育一年级则开始转向了学习;幼儿园更多的强调“呵护”与“照顾”,小学一年级则更注重“自理”和“自立”;在孩子进入小学后,我具体做了以下工作:

(一)、良好生活习惯的逐步养成

1、督促孩子养成早睡早起的习惯,晚上9点前睡,早上6:30前起床。

2、抓好个人卫生的习惯。

(1)、服装整洁,领巾整洁,不留长发和长指甲;

(2)、养成二次刷牙习惯,注意口腔卫生;不随地大小便,不随地吐痰;不乱扔垃圾。不买零食,不喝生水。

(3)、饭前便后洗手,不挑食、不偏食;就餐时要照顾他人;吃饭时要安安静静、不说话、不东张西望。

(4)、独立睡觉的习惯。自己独立安静地睡眠;睡眠时不乱翻身,不蹬被,入睡迅速。

3、自己的事情自己做

一年级开始,要让孩子学会做事了。比如让他们学会自己整理房间,铺床叠被,学会洗脸、洗脚、洗澡,学会摆放、洗刷碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;家长还应当要求孩子帮父母做些力所能及的事,如开、关门窗,扫地,擦桌椅。让孩子自己整理图书、收拾书包和生活用品等;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具等等。逐步培养孩子的动手能力,也有助于他们养成有条理、有责任心的好习惯。

(二)学习习惯的培养

我主要是要求孩子养成上课认真,作业认真完成,且必须先做完、做好作业再玩。具体如下:

1、认真。上课专心听讲,积极发言。

2、自觉。每天回到家要自觉做完、做好作业,不要在家长的督促下做作业。慢慢养成自学的好习惯。

3、细心。考试的时候一定要细心,多看题多检查。

4、思考。对碰到的难题要多思考,不要遇到困难就放弃。对不懂的问题要主动向家长、教师请教。

5、放松。我一直认为应该给孩子个快乐的童年,学习要劳逸结合。所以我要求孩子在家看书学习过后一定要放松,看看电视,做做游戏,陪孩子出去散散步。

二、培养孩子良好的道德品质我觉得一句话:父母言传身教。

父母是孩子的第一个老师,父母的言行举止直接影响到孩子的行为。俗话说“父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子”。父母的言行举止都会成为孩子效仿的对象,并起着潜移默化的影响。所以我认为最好的方法是父母要严于律己,言传身教,为孩子做出好的榜样。为了孩子的健康成长,我不得不对自己的言行要求严格一些。大人之间不讲脏话、不说谎话骗人、孝敬老人、不占小便宜,孩子从中自然而然得学会了做人应讲文明、懂礼貌、尊敬长辈、爱父母、诚实守信等等。平时我们夫妻有矛盾,从来不会当着孩子的面吵架。因为我们夫妻俩都知道,家庭不和睦的对孩子的教育危害很大。所以,我真心希望我们所有的家长都和睦相处,给孩子营造一个良好的家庭环境。

三、养成孩子热爱学习的习惯

俗话说,兴趣是最好的老师。从小,我们就注重对他学习兴趣的培养。

让读书成为孩子的兴趣。我做法是:

(一)、营造一个家庭读书的氛围

孩子总是很容易受环境影响,不然就不会有“孟母三迁”的故事。培养孩子的读书习惯,我营造这样一种氛围:少看电视多读书,经常交流读书的心得和乐趣,让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。最具体的是我孩子在读幼儿园的时候,我还在参加高等教育自学考试考试,每天早起看书,晚上做试题,这点给我孩子影响很大,从小就常拿我书柜的书翻翻,虽然他看不懂,但还是会问这问那。

(二)、经常带孩子去新华书店看书,适当买书。我家就在新华书店附近,这给我提供了孩子多看书的机

会。有空我就送他去新华书店,让他在里面看他自己喜欢看的书。我每个月也会给孩子买两三本,寒暑假和节假日再多些。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书,如脑筋急转弯、猜谜语、笑话大王。时间长了,萌生亲近书籍的愿望。

(三)、空出时间和孩子一起看书。

有些少儿书籍不但带有知识性,还带有娱乐性。我妻子经常和我儿子同看一本书,看到开心之处,不时蹦出两人的欢笑。

(四)、辩证看待孩子的考试分数。

考的好,多鼓励,多表扬。考的差,多找原因,切记因为考试成绩差打骂孩子。小学成绩好并不代表初中和高中成绩好,也并不代表以后发展的好。而且,每天孩子都有适合自己走的路。

记得有位教育专家说过:学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体,性格和身体是学业成绩的两个支点。

四、其他感悟

1、学会和孩子交朋友。学会倾听孩子的内心声音,走进孩子的内心世界。帮助他们做出正确的判断,引导他们健康向上地成长。我的孩子有事喜欢和我商量,还经常向我谈论班内发生的事。通过交流才能了解到孩子内心的想法及思想动态,及时纠正孩子所犯错误,及时疏导可能会有的不良思想,让一些错误思想消失在萌芽状态。

在此引用一句名言:3岁前后严格管理,做孩子的家长;13岁前后逐步放手,做孩子的朋友。

2、培养孩子的自信,发现优点和做了好事要表扬。

孩子就像一张白纸,老师怎么描绘,家长怎么衬托,她就会呈现怎样的风景。了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自己的特长而有成就感

所以我觉得对待孩子的缺点要用减法,对待孩子的优点用加法。

3、与老师多沟通,做好家庭教育和学校教育的桥梁。及时掌握孩子在学校的情况,有问题及时纠正,思想和观点要和老师保持一致。

家长对老师一定要尊重,这将决定你孩子对老师的态度。

4、独生孩子多溺爱。

家长要学会区分溺爱和关心的区别。独生孩子家庭条件都不错,但怎样教育好孩子又是一个新鲜的课题。

好欣赏一句名言:贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。穷人的孩子早当家,富人的孩子多见识。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

5、关注孩子的玩伴

让孩子有适当的朋友和玩伴,因为只有孩子才能理解孩子,也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。

但是,常言道:近朱者赤,近墨者黑。一个人的成长与他的生活环境有着不可分割的密切联系,周边人的生活习惯会对他耳濡目染,进而影响到他的成长轨迹。当一个人独立的意识思维还没成熟时,身边的人说什么做什么都会影响到他的发展。

孟子的母亲三次搬家,卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村

给我们启示:在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前,不让孩子有过多的伙伴,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

最后,我觉得所有的家长要相信老师,相信老师对学生的责任,树立老师在孩子中的威信,因为我相信,在所有的老师心中,他的学生就是他的孩子。

经典案例家庭教育心得篇9

《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴――好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。

确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。

总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子,首先要了解其家庭,要做到孩子不输在起跑线上,首先要做到孩子不输在家庭教育上。

经典案例家庭教育心得篇10

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,同时也做好我自己,为孩子做好榜样作用,使之成为能适应现代社会的有用人才。

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