这个学期我经过面试成功进入了我们学校学生会，我们做的是视频和拍摄工作，因为初来乍到，很多事情都不怎么了解，也不强，所以一直都比较难以适应。
我们上面有一个部长，两个副部长，为了在节日和运动会期间，做好工作，我们在平时的时候有一段学习的经历，我们副部长给我们下载了很多的视频让我们学习拍摄和制作视频，我们倡导的是自学，毕竟不是强制要求，所以对我们的任务还是有很多的要求和优待的，经过了一个月的自主学习和提升，我的能力有了很大的提高发展也做的不错。
之后我们就开始进入正式工作了。有时候学校与举行一些重要会议时，我们拿着摄像机，在旁边拍摄，一共有两个人，我负责拍摄，其他的人有的负责整理图片或者制作成视频，每个人都步骤都不同，要完成的任务也不同遇到这样的事情，我还是挺高兴的。在拍摄的过程中，我按照学习中学到的技巧摆好拍的角度，做好调整，开始了字拍摄的一段工作经历，有时候拍摄做的不好图片模糊，有时候有有些角度不对，这样那样的问题层出不穷让我自己也感到挺恼火的，不得已我只好冲洗拍摄。
经过过了多次拍摄工作，我终于能够胜任，最后整个活动的拍摄任务都交给了我，我也因此有了很多拍摄工作的经验，之后在视频制作中，为了更好的让整个视频充满感觉我们每个人都积极参与进来，我也从中学会了做视频开头特效，因此同学们还经常调笑我做的是五毛钱特效。这样的工作轻松有趣，丰富了大学的生活。
因为我服务的院学生会。所以在我们系没有担任任何职务，但是当我们系有什么重要活动也都会邀请我去帮忙，可以说经常都没有什么空闲的时间，除了上课，就是去工作，在学生会中，和系里面的各个社团里面不断的奔走，正因为有这样的活动让我见识到了很多不同的景色，在大学中感受到的是充实和满足。
因为我不喜欢成为一个死读书的人，所以就像要找一份适合自己在学校工作的事，希望自己不闲下来，很多人闲下来，都是浪费时间去玩了，我还不如利用这样的时间去锻炼自己，去提升自己一点点的增加自己的筹码，因为我的热心积极，我也非常受老师的欢迎，在课堂上我是最认真的哪一个，在课后我是工作狂，很多同学都调侃我工作学习两不误，其实还是学生会的安排好一旦我们要上课都不会集会，我们一般都是在课后或者周末开会，及时给我们提供各种交流机会，让我在大学打下了非常广泛的人脉关系。
自从加入学生会到现在，我和我的伙伴们一起走过了大学一年级的大半个时光，我们在此期间接受了学长们组织的团学干部培训。对于此次的培训我的感想如下：
首先，我认识到学生会是一个严肃的组织，它有严明的纪律;是为学生服务的组织，它指导我们处处为学生着想，在工作和交流的时候要记得我们不是领导者，是服务学生的一个团体。在这个集体里我们大家都相互鼓励相互帮助，在这段时间的相处中我们都很愉快。
在培训的期间，我们学习了如何应付工作中的困难，怎样正确的解决问题，避免产生冲突。然而，这些问题在后来的工作中确有发生，我们有时会迷茫，有时会沮丧，甚至有时我们也想过是不是不适合这份工作，怀疑过、伤心过，但是我们没有放弃过。对于我们最初的选择我们要坚持走到最后，青春的路上我们永不言败，我坚信就算风雨再大，我们肩并肩、手牵手，风雨过后就是彩虹。
其次，在这次的培训中我们也学习了公文写作这一模块，我觉得这个环节尤为重要，我们的工作中处处都需要运用，平时的活动方案、活动总结、新闻稿、活动表格等等都是很正规的文件，掌握好对文本的编辑和把握，在这里就显得很重要了，所以我们团学干部们在私下都是一有机会就借电脑来练习这些文本的编辑，力求做倒最好，这些东西不仅是我们在学生会的工作中需要运用的，在不久的将来我们步入社会，在我们的工作中都会应用到的，所以每个人都很认真，我们大家通过了刻苦的练习在最后的考核中都取得了不错的成绩。
最后，我想说的是在这次培训中我们都端正了态度，不再是像以前一样了，我们更加团结，更加集体了，我们会为了一次失误而集体反思，我们会在别人践踏我们成果的时候为我们的作品辩护，我们会为了一次活动，一张展板不吃不喝，为的就是把事情做的尽善尽美，为的是为我们大众传媒系争光，我们不想半途而废，我们也虚心接受外面的声音，在曾出现过纰漏的地方我们力求不再出现，把握好每一个小的细节，我们在和部门交流中也做出了很大的提高，从过往的陌生到现在的密不可分，我们一直在前进，我坚信培训是成功的，而所有的学员是优秀的，在大众传媒系的明天里所有人都是必不可少的，都是为系争光的好儿郎。在最后我还想说很感谢学长学姐，是你们一步一步的教我们在学生会的路上行走、奔跑，我们现在所做的所有成果都离不开你们的辛苦栽培和小心呵护，我们现在依然不够成熟，依然不能够做到独当一面，在今后的日子里，希望能够得到更多你们的帮助，我们会更加的虚心学习的。
所谓心得,只不过是我们比普通学生多来几天而已。其实心得不是来自培训的，而是来自具体的工作和生活之中。
至始至终，授课的老师们都会强调两个字：创新。我不惮在这个把创新放在嘴边，口头禅化的东西再次说第n+1遍。或许这个话题只能在学生干部群里自己说说，而不该说给目光远大力求发展的leader们。我想讲的是——继承。
我在社联工作，社联没有网络部的档案，前辈也没有留下给我任何东西，一切的一切都是自己摸索和发展；我在校会工作，虽然网络部是有档案了，可是极其乱，而且几乎没有有价值的档案。我不是在问前人能给我们留下什么，只是在想，我们能给后人留下什么。前车之鉴，这话不仅仅是指错误的经验吧。孰不知，我们简单的整理和收录，会让后人少走多少弯路！
我不否认创新，我只是悲哀于“继承”二字的沦丧。
一个市长上台，修路造房子，下台；另一个市长上台，修路造房子，下台……这或许不该是个轮回。新官上任三把火，谁都想在自己的任期里做出点什么轰轰隆隆出人头地的事情，就是不敢去碰碰老的东西，因为，即便你搞好了，那些荣誉或许不归属于你，或许你作为一个“继承者”，并不会收到多少人的关注和赞扬。你搞不好,反而对自己的`“业绩”不利。我们总算在抱怨后人无法将活动传承，却忘却了自己为了传承做过些什么。华夏讲坛，已经没有当年的风华，乱七八糟；跳蚤市场，从当年的热闹场面，到今年的仅有两个摊位，没有任何人管理，南审bbs骂声一片。这就是我们的“招牌”活动?创立起这些活动的前人看到这些,他们会怎么想?
我不知道自己纠结于这个看似让leader恼怒的话题,会真正有什么效果。不说也罢，说下一个——团队精神。
我在任何竞选的时候，都会强调一个团队精神的问题。刘备智不比诸葛亮，武不及关羽，为何能建立三国鼎立之一，我看还是在其强大的领导才能和注重团队精神上。一个leader或许不需要事必躬亲,不需要什么都懂,毕竟“闻道有先后，术业有专攻”。一个好的领导者是会懂得将有才能的人聚集到一起，发挥所有人的最大作用。我看着一个个部长们辛苦工作(其实我也是其中之一，可怜我以前没有副部)，整个部门组织松散。无奈，真的很无奈。这些大家都明白。其实很多东西只要主席团，只要团委的老师们发个话，就有人明白了。人家总说，校会团委很官僚，我保留这句话。只是说，我们在做一个很复杂很困难工作量很大急需别人帮助的时候，没有任何一个这个团队的人来帮忙，你做好了也就罢了，做不好，也只有吃不了兜着走的份。可笑，这是厮杀还是团队，只是感慨于我们过早的世俗了，学校，这个看似纯洁之地，终究逃不过，只是社会的缩影。
最后，四个字，刚刚看到bbs一个帖子之后的体会：树大招风。
本次__培训班中，那个套圈的小游戏每个队为了避免惩罚，在间息热烈商讨可以提高速度的方法，在练习中失误减少默契渐生，在无形中感受了团队意识——为达成共同目标而努力工作的不同个人之间的合作，它隐身于协调团队意识成员关系，促进成员之间的合作，是它更好、更快地达到组织的目标方面发挥了不可替代的作用。团队意识培训让我们学会以积极主动的心态来面对工作中所遇到的各类事情，发现其所在团队的价值观，并懂得如何更好地融入整个团队中，了解并清晰不同团队角色之间的优势与劣势，学会运用优势互补的方法来增强团队的绩效，掌握建立高效团队的三个关键要素，并学会如何去实施。
学长们自身经验的交流和班长支书们工作学习感受的阐述，言明了学生干部应当具备的能力。
组织管理能力。每个班级的学期目标和发展规划都要靠全体班委来实施，因此学生干部要善于把本班级的目标同班级的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，才能实现最终目标，取得良好效果。
贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本班实际情况制定行之有效的方案和计划贯彻下去，争取做到全面准确，得当有力。
科学决策能力。面对有时繁琐且繁多的事情,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,进行权衡利弊得失，作出合理的安排。
综合协调能力。作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全班的热情，为着共同的目标团结奋斗。另一方面要善于同其他班级交往,为本部门发展创造良好的外部条件。
选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。学生干部要善于因人施用。每个人不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据本班同学各自的特点，把合适的人安排在不同的事情上，这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。
学习、实践能力。这也是学生干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。学生干部要在实际中发现自身存在的不足，在学习和工作的过程中去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。
以上就是本人通过参加本次__学习培训之后的所想所悟。
为了进一步提高政法学院学生干部的综合素质，加强学生干部自身的修养，我院连续举办了几期的学生干部培训。深圳大学刘志山老师的《研究与写作》，为我们的科研道路指明了方向；黄日干老师提出“三个对接”的工作理念，让我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性；李传珂书记的“人性假设论”，教我们如何运用经济学、管理学的道理，为人处世；卢燕老师的“外塑形象、内强素质”，让我们学会了学礼、懂礼、守礼；龙妮娜老师的《主题班会的策划与组织》，为我们日后主题班会的开展出谋划策。这几期的干部培训，都让我们受益匪浅。
从小学到大学，一直都有机会担任班团干部，学生干部经验可以说相对丰富，但是，中小学很多时候，学生干部也是挂着的旗号，真正得到锻炼的机会也很少。到了大学，自从担任分团委学生会学生干部和大三的班长后，觉得职位上的职责并不是先前单纯地想得那样，而是一份责任、一种担当，有时候压得你喘不过气来，却又“欲说无门”，但是有时候也收获一种快乐，一份成长。可能这就是所谓的“鱼和熊掌不可兼得”吧。
基于这几期的学生干部培训，我认为，做好一名优秀的学生干部必须要做到以下几点：
一、过硬的自身素质
我个人认为的自身素质包括思想素质、能力素质、心理素质。一名优秀的学生干部要敢于争先，为自己做出的承诺负责，做到言行一致。端正自己作为一名学生干部的心态，在思想上为自己的立上旗帜的标杆，影响并带动周围的同学。注重自身能力素质的培养。借黄日干老师的话说，要培养六种能力，即学习力、思想力、统筹力、执行力、调适力、领导力。在六种力的引导下，追求卓越、开拓创新、敢想敢做。要具备良好的心里素质。当过学生干部的同学都清楚，当自身所要处理的工作与自身学习、涉及到利益的同学发生矛盾的时候，我们面临的的不何止是“两难”境地，我们该如何解决矛盾，如何调节自身的心态。这需要我们有过硬的心理素质，用自我疏导的思想政治教育方法来对自身进行疏导。实在难以解决，应及时寻求老师、同学的帮助。所以说，过硬的心理素质是前提。
二、团队精神
每一个学生干部，都从属一个集体、一个团队，同时，是一个团队的领导核心，对整个团队的发展起着推动作用。假如，作为一名学生干部的你，没有把团队的发展列入到你自身的职责中，只管忙乎自己的个人琐事，那么你的职位也只是摆设之用，对集体没起到任何作用，甚者，还给团队成员起了“模范带头作用”，对一个团队来说，是及其危险的。作为一名下班党员，在团队精神这一块，我深有体会。我所带的班级，了解到先前因为某些班委个性太张扬，每次班级活动意见一提出，就很难回笼统一，最终不了了之。一个学年下来，班级的集体活动少之又少。在班委这块意见都难以统一，可想而知，班级几十号人，想统一意见何其难。了解情况后，对个别同学进行思想教育，班级情况才有所好转。所以，要构建一支和谐的团队，不仅要有坚强的领导班子和健全的结构系统，更重要的是作为团队的学生干部把心拧成一块，齐心协力，共筑和谐团队。
三、奉献精神
俗话说“有付出必有回报”，但又有人说“付出了不一定有回报”。大家都知道，学生干部是一个劳心劳累的活儿，有些活儿，别人未必看到，但你着实做了，却受到批评，你觉得很委屈，你想顶撞，却又不敢；有些工作明明是几个人的事，最后却只有你一个人在做，你觉得不公平，却不敢当面说出来……这些心理历程，相信每个做学生干部的同学曾经有过。但是，作为一名学生干部，我们从聘任这个职务开始，就应该做好心理准备，秉着一颗全心全意为师生服务的心，做好自己的本职工作。奉献他人，其实，收获最多的还是自己。在这个过程中，你的工作能力得到了锻炼，你的交际能力得到了提升。“赠人玫瑰手留余香”，在奉献中播散自己的青春激情，服务同学、造福他人。
四、要有远见
要有远见是针对主要的学生干部而言的。作为团队的领头羊，在起到带头作用的同时，为了团队的发展前景，要学会利用你敏锐的目光去放宽你自身的战略视野，审时度势。作为负责人，你要在布置任务前有预见性，不仅要考虑到操作的可行性，还要想到此举可能会带来的后果。身为班长，我觉得我自身在这方面表现得有些糟糕。接到任务的时候，没有及时地去寻求集体的帮助，没有积极发挥集体的作用，并且对该事件没有一个很好的规划，更不用说去预见它的未来。在这个方面，不仅是我，还有更多的学生干部带头人都应该好好反思该如何组织好自己管辖范围下的成员，思考接下来的路该怎么走。
这几期的学生干部培训，给正值大三的我上了一堂生动翔实的课。借用秦老师的话“听君一席话，胜读十年书”。虽然在学生干部这条路上可以说是“身经百战”,但是，如果不接受系统的培训和学习，永远也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每个学生干部在不断的学习和反思中收获成长，不仅要做好一名学生干部，还要朝着做一名优秀的学生干部进发，尽情挥洒学生时代的青春。