关于安全法制课心得的文章10篇

| 佳洁

关于安全法制课心得的文章(篇1)

我们通过班会的时间,在教室里观看关于法制教育的影片,其实法律就在我们身边,守法和犯法就一步之遥。

法是什么,简单理解就是公平公正,是由国家强制力保证实施,规定公民权利和义务,对社会具有普遍约束力的规范。

说道规范,说起来简单,做起来似乎就有些身不由己了,比如说早上上班赶公交车,对面正是你要乘的车子而且是最后一班车,但是现在正巧红绿灯跳在红灯上,不过马路上一辆车子也没有,你说怎么办?很简单,我们应该等绿灯,走斑马线,但是生活中绝大多数人会冲过马路,尽管我们都懂得“生命诚可贵”,都了解交通法,可有些时侯,情愿不自由也就自由了。所以说,知法、守法应从我们身边的小事情做起。

我们正值人生中最幸福的时候,有太多美的向往,在对美好梦想追寻的同时,不要忘了自己的方法,我们作为社会主义现代化建设中的新一代青年,应当在今后继续认真学习法律法规,爱法,懂法,知法,守法,做一个守法的公民并利用法律来保护自己。做好自己应当做的事,遵纪守法,成为一个阳光,积极向上的青年。

在平时的生活中,每一寸的点点滴滴都应该要用心去做。 注意生活中的每一个细节,无论是大事还是小事,都应当三思而后行。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应当增强法制观念,提高法律意识,懂得法律的重要性与普遍性。

目前,青少年的犯罪率急剧上升。由于学业,家庭等各方面的压力,许多学生的心理问题也急剧恶化。从开学到现在,报纸上关于学生犯罪的报道各个都让人触目惊心。这更说明了学法,用法,守法的重要性。我们都还未成年,还有很多美好的事物等着我们。不能因为一时的糊涂,而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成长的文化环境不容乐观,一些非法经营者利用网吧、电子游戏机房、危害未成年人身体健康,引诱毒害未成年人。我们正处于从无知到有知,从不成熟到成熟的转变时期,易受到外界的诱惑和侵犯。我们青少年应当学会辨认是非与自控,为了自己,也为了父母和老师,不要做违反法律的事。

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

让我们做一个人生的计划——不做浪费时光的事,不做自己后悔的事,不做伤害别人的事;做对自己有益的事,做对别人有益的事,做可以创造价值的事。总之,我们要对生活充满向往,正确地规划自己的未来,努力创造生命的价值。

关于安全法制课心得的文章(篇2)

通过对法律基础的学习,我首先明确了曾经模糊不清的法律的基本概念,也了解了法律的适用范围,最重要的是,通过对一些具体法律的学习,加之穿插其中的生动的案例分析,让我真切的感受到法律对维护社会的正常稳定所起到的贡献,也了解了法律究竟是如何限度的维持公平、公正的原则。同时,我也发现原来在日常生活的很多细枝末节的地方,都存在着法律。在对诸多法律内容的学习中,给我印象深刻的,同时也是比较复杂的,应该算是《继承法》了,尽管在学习继承法,进行案例分析的过程中,课堂上时时刻刻都在“死人”,给人感觉有点“诡异”,但是继承法对遗产进行公平分割的办法,的确让人我了解了不少以前完全不懂的东西,真是受益匪浅。

不过,通过对法律基础的学习,我也感受到我国的法律机制还不够完善,很多事情还没有上升到“法律”的层面上来。比如,前几天被媒体炒得沸沸扬扬的大学生结婚问题,就是因为法律制定过程中,存在不完善之处造成的。其实在法律中对大学生这个特殊的群体能否在上学期间结婚做一个特殊规定完全是举手之劳,但是就因为当初立法的时候没有进行全面、周到地考虑,造成了如今的法律漏洞,以至于产生了学生不服学校“校规”,提出起诉的事情。和一些发达国家相比——例如新加坡把灭蚊、在公共场所不允许咀嚼口香糖这种“小事”都写入法律,我国的法律体制和法律法规涉及面还十分狭窄,只有一些比较“大”的事情被写入了法律。

总之,通过这个学期的法律基础学习,我对我国的法律有了一个基本的了解,对一些比较重要的法律知识有了一个概念上的认识。这对我将来越来越频繁的与社会的接触将是一个极大的帮助,至少,我知道如何使用法律的武器来保护自己的应有权益。

进入大学以来,我也算见识了不少大学的课程,可惜的是有些课程等到将来我们走出校园以后就再也不会用到,至少我们专业的同学没人打算将来从事如今专业所学的工作,所以如今学的那些专业课,将来能用上多少,都是一个未知数,学起来有些“浪费感情”,还有些我个人比较偏激的认为完全没有用处的课程,更是给人“鸡肋”的感觉——学之无用,弃之没分。不过,法律基础课到是为数不多的几门让我和同学们都觉得对将来进入社会后很有帮助的“实用”课程之一。

关于安全法制课心得的文章(篇3)

公民的法律意识不断加强,干部依法行政、依法管理的自觉性不断提高,有效促进了经济的发展,维护了社会稳定。通过学习,我对教育、行政等相关法律有了新的认识,理解进一步深化,并在工作中自觉用法律指导实践。下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会:

一、思想认识有了提高。

想是行动的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。联系自己的工作实践,我认为,法律知识的缺乏,法律运用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻碍经济的更大发展,并引发种种矛盾,危害着社会稳定。在学习中不断认识到,虽然自己知道法律价值的重要性,但是由于相关法律知识准备不够充足,在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务,而不善于运用法律手段。因而,作为公务员,学好法律重要,懂得合情合理的运用法律也非常重要,理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。

二、主动认真学法。

作为一名新任职的教育行政干部,懂得教育等相关法律法规,懂得在教育行政管理中运用好法律法规,关系到广大人民群众的切身利益,关乎党的教育事业的可持续发展。来到新的岗位,我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点,并在工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规,更深认识到如何依法办好教育事业。

三、依法行政,以用促学。

坚持理论与实践相结合,严格依法行政、依法管理,才是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合,才能有效推进事

业健康发展。依法行政是政府工作最有效的行为。现在,随着法律宣传教育的深入,法律不断配,依法治国观念已深入人心。公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军,更应把依法行政这根弦绷得更紧一些,时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。在工作生活中,密切关注人民群众的关心的热点难点问题,认真研究解决这些问题,可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下,一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏,就很难修复。另外,我们也要在制度上完善,健全行政执法监管体制,实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育,坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到了学法用法的和谐统一 。

关于安全法制课心得的文章(篇4)

所谓“国有国法,家有家规”。法律是维护国家秩序的一种制度。遵纪守法,是每个人都应做到的,生活中往往有些人违反法则,包括一些青少年,在青少年时期,人往往会迷失理性,很多不良行为总会发生在少年时代。

在我们身边,也会有些青少年做出越轨的事情。就在前一阵子,汽车站附近经常有许多青少年,虎视眈眈地盯着来往行人的钱包,只要人们稍不留神,钱包就神不知,鬼不觉的不翼而飞了。那天,我无所事事,便出门去散散心。来到汽车站附近,亲眼目睹了令人“拍案叫绝”的一幕:只见路边出现了一个装扮的灰头土脸的人,我仔细打量一番,那人皮肤黝黑,身着一件带着灰尘的衬衫,留着一头乱蓬蓬的头发,虽打扮毫不考究可是怎么也掩饰不住,他那张年轻的脸。他只是一个不满十八岁的未成年人。只见他的眼睛不住地四处张望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一辆小型摩托车,说时迟,那时快,他一边飞奔,一边伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的钱包,那人竟然毫不察觉。路边的行人立刻警觉地看了一眼自己的前包,然后长长吁了一口气。

那些青少年们为什么要偷窃他人的钱财呢?大部分原因是因为生长在比较富裕的家庭,往往会受到许多外界的影响,而误入歧途。还有一种是生长在温饱还难以解决的家庭,没有受到好的教育,导致前途尽毁。由于家中贫困,负担不起学费,而剥夺青少年们对学习的渴望,这种父母是多么不负责任啊,同时他们也触犯了法律。

当我们坐在宽敞而又明亮的教室里,无拘无束地遨游在知识的海洋。那时,我们可曾想过那些失学的儿童。曾经在一个偏僻的山区,有一户人家,有着五个孩子,两男,三女。因为家中非常贫困,不能负担五个孩子上学,于是这些孩子的父母便强迫三个女孩辍学,让两个男孩去上学。十年过去了,两个男孩总算干出点事业,但三个女孩在这十年中,每天都在干农活,不是种地就是插秧。三个女孩的一生就这样完了。

真是令人心寒啊,但愿普天下所有人的心中能多一份真诚,少一分罪恶,为世界添上那一丝光彩。

关于安全法制课心得的文章(篇5)

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何选择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年,由于这方面的原因,学校特意为我们组织一堂法制教育课,对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展示论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父亲忙于工作,疏忽了对子女的照顾,因此他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘坠落,甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽。

学校,是第二个影响青少年的地方,例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤,又例如,某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师,罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么你就会成为罪恶的 “猎物”。

自身原因,俗话说得好:“小时偷好,大时偷针。”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律的意识,随意做损坏公物、打人、骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵,如果我不能够痛改前非继续发展下去,那些忌就会在你心里根深固,而且会越变越严重,到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做,国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用,在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律,作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法规法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己,我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多,要与法律作朋友,与犯罪斗争,我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步。

关于安全法制课心得的文章(篇6)

有很多人都喜欢不断在生活中寻找刺激,而很多刺激往往和法制,和道德又有冲突,那是法制重要,道德重要还是刺激重要。

我们是生长在法治社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活,从小就听爸爸妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时候不知道什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识知道了一个国家和一个民族没有它的法律,那么就会乱作一团,矛盾和战争不断。老师说过,世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》,因为有了这部法典,希腊成为最早的文明古国。许多的国家参照了这部法典,制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规定吧!我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平吧!经过我的一直观察,我的结论是正确的,因此我们每个人都要学习法律了解法律,尊重法律。

曾经我看到这样一个案例:16岁的一名中学生因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于恼羞成怒,用匕首将其中一人刺死。他就这样亲手毁了自己的美好前程,它的失足,让我们为之喟叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜。但我们能做的,难道真的只有这些吗?我认为,要根本的避免悲剧重演,无非是四个字:觉悟,行动。他的行动看似单纯、冲动,但追究其根本原因是由于他的法制观念淡薄,这种意识上的淡薄,不但取决于个人,而是周围的环境造成的!我们总明白当今社会,知法、懂法,是何等的重要吧!作为青少年的我们,法制观念在学习的同时,也要注意道德,勇气,社交能力的培养,做一个真正的四有青年,为实现我国数字教育做出贡献。

作为一个公民,我们要遵守我们国家制定的法律,老师告诉我们我们的国家法律是越来越健全的,我们儿童有《未成年人保护法》,他们有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法律健全的国家,才是文明发达的国家,我们知道美国是个发达的国家,他就有健全的法律法规,让人明生活得以保护。因为有《未成年人保护法》,我们的生活更加自由快乐,我们要学好法律,好让自己的人生权利得到保护。有的人不愿遵守法律,做违反法律的事情,因而走向了犯罪的道路。法律是我们行为的约束,也是我们自由的保障,我们要尊重法制,心藏法制。

法制在我心中,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家的利益,损坏别人利益的事,我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就很公平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就伴随我们。法治在我心中,我们就会拥有爱,我们就不会有刀光剑影,仇恨交加了,我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。法治在我心中,我们就会自主的生活,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐,就能健康的`成长,做我们想做的事情。

法治在我心中,快乐就在身边。朋友们,你我都处在花一样的年华让我们在物质财富丰富的今天,用法律充实自己的思想,让我们在阳光的照耀下,携手齐呼:法治在我心中!

关于安全法制课心得的文章(篇7)

加入__中后,我受益良多,在领导的关心栽培与同事们的帮助支持下,始终勤奋学习,积极进取,努力提升自我,勤奋工作,认真完成工作,履行好岗位职责。公司组织了集体性的法治安全教育讲座,从中我体会良多,印象最深刻的就是身为安保人员应杜绝外在诱惑,拒收业体人员的小恩小惠等。

工作中不弄虚作假,不利用职务上的便利,不占用公物归个人使用或进行营利性活动,按照规定管理好本区的各种资产。

不接受有关单位和个人的现金、转账、购物卡等有金钱物质或其他实物。

工作当中发现客户员工或业体员工有违法行为时,立即制止并且上报上级主管做进一步处理。

在以后的工作中,我将继续遵从公司的安排,踏实认真地做好自己的本职工作,努力确保所管辖区域内的财产物品安全,同时在工作中尊重他人,积极沟通,尽职尽责,加强巡逻,为自己所防范区域的安全而继续努力。

关于安全法制课心得的文章(篇8)

这次培训中,我深刻体会到安保工作的重要性,我会严格要求自己,以身作则,对人对事一律公正对待,工作上做到一丝不苟,尽量做到让公司和客户满意。

在工作上,认真学习自己的工作业务,精益求精,作为一名__队员要有良好的职业精神和工作态度。在听完法制教育的演讲之后,了解到了作为一名安保要时时刻刻遵纪守法,不能违法,更不能乱纪,不能做损害人民利益的事情。要有虚心、责任心及爱心。只有遵纪守法,才能做损人不利己的事情,更加不能做对社会和平不利的事情。

身为一名安保队员,要懂法知法,不能违法犯罪,不仅要在岗位上尽职尽责,也要在生活中遵纪守法,有法律意识才能营造和平良好的社会。这次的法治安全教育培训,让我获益匪浅,在法律知识层面上也学到了许多,并且深刻体会到了遵纪守法的重要性。

关于安全法制课心得的文章(篇9)

我研究看了《爱心托起蓝球女孩》,《流泪的花季》,《生命没有彩排》等。我从20年起在交通大学驾驶学院接受培训。

通过这些研究,令人震惊的事实;悲惨的画面;骨头不冷的尸体;破碎的家庭……可怕而难忘,让我深深体会到,安全是我们幸福的前提和基础,是社会稳定和发展的保障。

交通安全关乎人生,人生没有彩排。全世界每六分钟就有一个人死于车祸,全世界每分钟就有一个人在车祸中受伤。车祸死亡人数比二战还多,中国的交通事故也是世界第一。每天都有人死在无情飞奔的车轮下,成为交通安全道路上的又一盏警示灯。车祸,让很多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中中断。一场车祸中鲜活的生命转瞬即逝,很多造成事故的司机一失足就锻造了永恒的仇恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人在车祸的一瞬间沉浸在悲痛之中。

超速、超载造成重特大车祸时;当想象他们失去亲人时悲痛欲绝的场景时,谁不会真正感受到生命的价值在哪里?超载(人员)为了蝇头小利和一时方便,非法忽视自己和他人的人身安全;无视法律法规要求超速行驶,酿成大祸。酒后驾车,害人害己,“一杯酒一滴,两行亲人泪”,连无辜的小学生也不能幸免;由于法律意识淡薄、缺乏安全知识、无证驾驶、非法超车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等交通违法行为,一个接一个的交通事故向我们袭来,团聚的场景荡然无存。

在血的教训的反思下,生命是如此脆弱不堪。多关心,多关心,少灾难,少失望。珍爱生命,从我做起,为了不让你去哪里的亲友的场景再次出现,为了不让交通事故无情吞噬我们无辜的生命。

我必须严格遵守一切有关道路交通安全的交通法规,时刻头脑清醒地掌握手中方向盘,控制车轮在脚下旋转,保持道路交通安全第一道防线,避免驾驶霸王车、违章超车、无证驾驶、疲劳驾驶、酒后驾驶、超载超速,给自己和他人留下终身的痛苦和遗憾。

关于安全法制课心得的文章(篇10)

目前,中国仍然是世界上交通事故绝对死亡人数最多的国家之一。与发达国家相比,交通事故死亡率仍然相当高,交通事故仍在上升。而在我们身边,交通事故造成学生伤亡的案例也不在少数。学生的交通安全是摆在每一位教育工作者面前的严肃话题。上帝是公平而吝啬的。他只给每个人一次生命,我们一定要珍惜。生活中的交通安全和我们息息相关,就像我们的朋友一样。日夜守在我们身边,教育我们,劝诫我们。

生命宝贵。人的一生只有一次生命。我们应该珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。孩子是社会未来的接班人。他们能否健康成长,关系到国家的兴衰和社会的进步。教育不仅需要智力教育,还需要道德和纪律教育。十年树木,百年树木栽培,从小学生做起的交通安全宣传教育工作,让学生从小接受交通安全知识教育,做到自我教育、自我管理,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是实现一代人、一个社会良好秩序的百年大计。提高儿童和学生的安全文化素质是一件利国利民的大事。加强交通安全教育刻不容缓。

随着人民生活水平的提高,摩托车已经普及到千家万户,开摩托车也不难。所以有些学生在不了解交通规则和驾驶资格的情况下在路上玩耍,是很大的安全隐患。当然,这相当于父母的不负责任大的关系,不要等出了事故再去后悔,那已经是均可挽回的了。交通安全意识淡薄在农村是普遍现象,社会也应该切实承担起这个责任。

学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得,因此,学校必须重视交通安全教育,发挥学校内在的教育因素,渗透交通安全教育。课堂教学是教育的主渠道,这并非是某个领导或教师决定的,这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的交通法规、交通安全教育等资源,教书与育人犹如形与影、光和热、密不可分。对交通法规、交通安全教育而言,课堂教学有其特殊的意义,为其它渠道所不能替代。因此,要在课堂教学中渗透。在教学中,要不断转变观念,改变脱离实际单纯灌输的陈旧方法,坚持“以学生为本”,发挥学生的主体作用。形式可采用适合学生生理和心理特点的教学方法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“你听你忘记了,你看你记住了,你做你学会了’,一句中国寓言,一条外国谚语,说的都是一个道理,实践出真知。我们以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,说教太多,实践太少。因此,学校要重视社会实践,勇于探索,不断求实创新。要积极开展“以实践为主的自主性教育”的活动,让学生通过身临其境来体验、感悟。如果认识的主体不能进入状态,那么体验将会大打折扣,还学生以主体地位,推动学生在社会实践中自我认识、自我体验、自我感悟、自我教育,充分发挥学生的自主性,这才是实现能自觉遵守交通法规的根本动力。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。

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