经常写心得可以帮助自己在职场中更加具有竞争力,让自己的演讲更加出彩,同时也拓展了自己赚取财富的渠道。写好学习心得体会通用1000字不是那么简单,下面给大家分享学习心得体会通用1000字,供大家参考。
@年轻干部 你好 打工人
最近,“打工人”的梗爆火网络,各行各业不管做什么职业的年轻人都开始称呼自己为打工人。朋友圈也总被“早安,打工人”以及各种段子刷屏。“打工人”这一戏谑的自嘲,拉近了各行各业的劳动者的精神距离,扯平了职业间的高低贵贱,年轻干部又何尝不是为社会主义建设添砖加瓦的“打工人”呢?
“打工人”体现的是对待生活的通透与乐观。在“打工人”的概念里,虽有弥漫的焦虑,但更多是积极的迎接,相比于佛系、丧,它带有明显的乐观主义色彩。生活没有一帆风顺的坦途和一览无余的风景,毛泽东同志在井冈山革命初期,就以“星星之火,可以燎原”指明革命前景;长征艰途中,仍然豪情吟唱“红军不怕远征难,万水千山只等闲”;抗日战争的至暗时刻,《论持久战》依然坚定中国必胜的信念。年轻干部在成长途中难免遇到小事琐事让人忐忑不安,在干事创业中难免遭遇挫折坎坷让人心慌意乱,坚持向伟人学习开阔、豁达的革命胸怀,始终保持通透与乐观的心态,才能一路披荆斩棘、砥砺前行。
“打工人”体现的是对待工作的热爱与投入。“打工人”流行背后,既是年轻人对于工作重担的调侃,也是打工人正用自己的技能、知识和汗水,全身心投入工作的体现。当今世界正面临百年未有之大变局,当前及今后一个时期既是我国发展的重大战略机遇期,也是国内外风险挑战集中凸显期,正可谓“船到中流浪更急,人到半山路更陡”。面对新时期、新环境、新挑战,年轻干部当焕发激情四溢、热血满膛的豪气,始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,以实际行动传递信心与信仰,凝聚实干的力量,以熊熊燃烧的“打工魂”不断为党和国家事业的发展贡献力量。
“打工人”体现的是对待未来的憧憬与追求。它没有“社畜”这个词显得那么惨,也没有“打工仔”显得那么卑微,一个大写的“人”字,透露出小人物对未来的不懈追求。近日上映的《金刚川》,多维度地展现了志愿军“经千难亦前赴后继,历万险更锲而不舍”的英雄气节与爱国情怀,为什么战士们有着大无畏精神?因为他们坚信,他们的舍生忘死能给身后的国家带来安宁、能给故乡带来发展空间、能给亲人带来幸福的未来。年轻干部应学习抗美援朝精神,除了追求自身家庭的幸福,更要涵养家国情怀,找到正确的人生坐标,与时代同频同振,以青年之努力奋进,拱卫国家走向更加开阔的未来。习近平讲到:“广大青年生逢其时,也重任在肩”,年轻干部要担负起时代赋予的历史使命,把个人理想追求融入民族复兴伟大的征程中,努力书写无愧于党、无愧于时代、无愧于人民的人生答卷。
指出,“一带一路”倡议顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民利益,具有广阔前景。我们要乘势而上、顺势而为,推动“一带一路”建设行稳致远,迈向更加美好的未来。
第一,将“一带一路”建成和平之路。要构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系。各国应该尊重彼此主权、尊严、领土完整,尊重彼此发展道路和社会制度,尊重彼此核心利益和重大关切。要树立共同、综合、合作、可持续的安全观,营造共建共享的安全格局。
第二,将“一带一路”建成繁荣之路。推进“一带一路”建设,要聚焦发展这个根本性问题,释放各国发展潜力,实现经济大融合、发展大联动、成果大共享。要深入开展产业合作;要建立稳定、可持续、风险可控的金融保障体系,创新投资和融资模式;要着力推动陆上、海上、天上、网上四位一体的联通,扎实推进六大经济走廊建设,建设全球能源互联网,完善跨区域物流网建设;要促进政策、规则、标准三位一体的联通。
第三,将“一带一路”建成开放之路。要打造开放型合作平台,维护和发展开放型世界经济,共同创造有利于开放发展的环境,推动构建公正、合理、透明的国际经贸投资规则体系。要维护多边贸易体制,推动自由贸易区建设,促进贸易和投资自由化便利化,着力解决发展失衡、治理困境、数字鸿沟、分配差距等问题,建设开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化。
第四,将“一带一路”建成创新之路。要坚持创新驱动发展,建设21世纪的数字丝绸之路。要促进科技同产业、科技同金融深度融合,为互联网时代的各国青年打造创业空间、创业工场。要践行绿色发展新理念,共同实现2030年可持续发展目标。
第五,将“一带一路”建成文明之路。要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。要建立多层次人文合作机制,推动教育合作,发挥智库作用,推动文化、体育、卫生务实合作,用好历史文化遗产,密切各领域往来。要加强国际反腐合作,让“一带一路”成为廉洁之路。
“一带一路”建设植根于丝绸之路的历史土壤,重点面向亚欧非大陆,同时向所有朋友开放。“一带一路”建设将由大家共同商量,建设成果将由大家共同分享。“一带一路”建设是伟大的事业,需要伟大的实践。让我们一步一个脚印推进实施,一点一滴抓出成果,造福世界,造福人民。
本学期我参加了学校举办的家长学校,感谢学校为我们教师提供了一个难得的学习机会,能够帮助我们走出家庭教育的误区。
通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。通过家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
第一掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。
通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好。
第二提高自身的素质。
家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
第三培养孩子讲究卫生的习惯。
鉴于目前手足口病在全国蔓延,防控任务越来越重要,有不少人因得此病失去了宝贵的生命,我们要积极主动参与到防控队伍当中,积极锻炼身体,勤洗手,不要到人群密集的地方,在家里保持空气流通,做好保洁工作,注意饮食卫生。目前已进入冬季,要根据天气变化情况添减衣服。
第四关于孩子成才的看法。
通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
通过学习,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
从__年秋季一直到现在,学习孟二冬老师先进事迹之风长盛不衰。为什么孟二冬老师能带给我们如此大的震撼呢?为什么他的事迹能有如此大的激励力量?他的精神里面到底蕴藏着多少宝贵的财富,告知了我们什么呢?教师肩负着培养祖国未来的重任,在教师这个平凡的岗位上涌现出许多可歌可泣的优秀教师。
孟二冬老师就是他们中的典型代表。孟二冬老师是边做研究边教学的,他并没有因此而怠慢了任何一个方面。他在研究成果方面硕果累累,他不记名利,不顾个人得失,遵循着“板凳宁坐十年冷,文章不写一句空”的座右铭。孟二冬老师花费7年时间写就了100多万字的《登科记考补正》,令人深有感触。虽然他研究的是几乎无人问津的学术角落,但是他始终坚持着自己的信念与追求。在别人感觉枯燥无味的领域,他却能潜心研究,而且还乐在其中,这是常人所不能及的。在当今这个市场经济的时代,在学术界少数人弄虚作假、互相攻击的污浊空气中,孟二冬老师认真、严谨的治学态度,淡泊名利、无私奉献的高尚情操更加难能可贵。即使他不去支教石河子,即使他没有病倒在讲台上,他也是一个用人格感动社会的高尚的人。
作为一名普通的教师,孟二冬老师痴情于讲台,教书更育人,学生都把他当作人生道路上的航灯。他尽职尽责,把三尺讲台作为自己终身的事业,当作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂,把自己毕生的精华都奉献给了社会,奉献给了祖国的未来!当他在石河子大学支教时,当乒乓球大的肿瘤卡在孟老师嗓子里面的时候,他还在讲台上带着同学们在知识的海洋里遨游。可是,此时,孟老师却忍受着多大的痛苦啊!孟老师是在珍惜着讲台上的每一分每一秒,他珍惜这来之不易的支教机会,他深爱着同学们,深爱着边疆的教育事业。在回北京治病的时候,在经历着一次又一次的巨大磨难的时候,他还在挂念着新疆的学生。在北京的病床上,孟老师仍在工作,他仍然在辅导自己的研究生,不愿意因为他的病而耽误学生。孟二冬不愧是当代人民教师的楷模。
在大学校园日渐远离“象牙塔”的称呼,一些高校教师不安心教学和科研,一心追逐个人名利的时候,他以师者最为本真的境界,把心全部交给学生,传道,授业,解惑,他都身体力行,完美地诠释了一个当代人民教师的神圣使命。可以说,他真正做到了为人师表、道德高尚。
当我站在三尺讲台上,面对一张张充满稚气的脸,我看到的是一双双充满求知欲望的眼睛。此时,我想到的是孟二冬老师给我的启示与教导。在我终身的教学生涯中,这一定是一笔用之不竭、取之不尽的财富!他的先进事迹就象是一面旗帜,指引着我们前进。让我们在新的时代背景下坚持和发扬孟二东精神,拼搏奉献,利国利民,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师吧!
我终于将古典名著《三国演义》读完了。《三国演义》,也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》,是一部长篇历史小说,流传极广,影响很大。《三国演义》取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史,从东汉末年的灵帝中平元年(公元184年),黄巾起义开始,一直叙写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止,差不多一个世纪。读完了这本书给我印象最深的是其中的人物形象。
《三国演义》中有名有姓的人物共有1191人,其中武将436人,文官等128人,其它176人。其中给我印象最深的是智圣诸亮和常山赵子龙。
我非常敬佩诸葛亮,因为他末卜先知,料事如神、用兵胜神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治国,他是智慧的化身。他之所以这样,是由于他对具体情况善于进行调查、分析的结果。如在火烧博望坡、火烧赤壁两大战斗中,诸葛亮事先实地观察地形,调查对方兵力部署,根据地形和客观实际情况,制定了有利的作战方案,才“轻松”击败了敌人。又如诸葛亮敢于使用“空城”,就是因为他对敌方将领的情况作了分析,诸葛亮知道司马懿对自己“生平谨慎,必不弄险”,从而利用马懿对自己长期形成的认识,采用了十分“弄险”的疑兵之计,解除了危机。从这些地方可以看到,诸葛亮的正确判断,是在他长期实践的基础上形成的。当我读到这里,我不禁为诸葛亮提心吊胆,如果司马懿打进来怎么办呢?当看完之后我村不住为诸葛亮捏了一把汗,我对他的胆识和自信非常佩服。
我也非常敬佩赵云的勇敢和忠心。在长坂坡他为救后主,七进七出。这充分体现了他的勇敢和忠心。有诗曰:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”这正是他赤胆忠心的生动写照!你知道吗?在汉水时,黄忠、张著被魏军围住,赵云前往救援。他挺枪骤马,杀入重围,左冲右突,如入无人之境。那枪浑身上下,若舞梨花;遍体纷纷,如飘瑞雪。赵云救出黄忠和张著回到营中。曹操亲率大军而来,赵云只身在外;威风凛凛吓得曹军不敢向前,最后赵云与埋伏的士兵一起进攻打败了曹操。有诗赞曰:“昔日战长坂,威风犹未减。突阵显英雄,被围施勇敢。鬼哭与神号,天惊并地惨:常山赵子龙,一身都是胆!”每次读到这,我全身热血沸腾,就好像和赵云并肩作战一样,沉浸在战斗的氛围里。他的勇敢只有一句话能形容----常山赵子龙浑身。
有句话是这样说的,“男人看‘三国’,女不看‘西厢’”。我认为是男人就要读《三国演义》;因为《三国演义》可以让我们学习到其中人物的优点,如诸葛亮的智慧,赵云的勇敢,也可以引以为鉴,如马谡骄傲自大、纸上谈兵失街亭,曹操讳疾忌医最终病死。这样一部可以学习、借鉴的好书,我们能不读吗?
我们学校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。职业规范分为8个小项:依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。通过这种深刻的学习过程,我深深地理解了教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着重要的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
作为一名教师在教育岗位上,应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?
一、心系教育。教师是人类文明的传播者,是社会进步的桥梁和纽带,人类的文明发展源远流长,如果没有教师,他就会断线,就会枯竭;人类的社会生活代代相传,但如果没有教师,它就会陷入愚昧,陷入野蛮。正是教师平凡的工作,连接着老一辈和新一代,连接着人类的过去和未来。从个人成长的命运看,教师又是人生幸福的缔造者和操纵者,教师从事的职业是崇高的、神圣的。但教师职业劳动的特点,又决定了教师工作的平平凡凡,琐琐碎碎,默默无闻。没有令人羡慕的财富和权力,没有显赫的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。
二、必须热爱和忠诚于人民的教育事业。必须具有把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。正因为如此,人们一提起教师,才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起,这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定,也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说,教师劳动的本质特征在于奉献,师德的精髓也在于奉献。
三、关爱学生。教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来。
四、以身作则,严于律己。教师要以身作则,为人师表,要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,聪明过人,举止稳重等等。
总之,作为一名教师,一定要时刻铭记自己的职业道德,工作中认真履行职业道德,才真正称得上是一名合格的教师。
有幸参加了在公司总部举办的“反腐倡廉警示教育”报告会,听取了潍坊奎文检察院渎职侦查局局长李娓霞同志做的专题案例警示教育报告和公司纪委副书记刘志良同志、监审部副主任刘乃娥同志分别进行的反腐倡廉警示教育和政纪法规教育,受益非浅,感慨良多。
在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们必须要从这些案例中吸取教育,引以为戒。结合公司当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,公司广大党员干部应带头做到以下几个方面:
一是始终持续良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和潜力,不学习思想就无法进步,潜力就无法提高,领导方法就无法改善,做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是“只闻学习口号响,不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,党员干部务必要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为国家经济建设做出自己的贡献。
二是始终持续廉洁自律的行为规范。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一向教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,潜力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们必须要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终持续共产党人的浩然正气。
三是要始终持续艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们必须要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地持续和发扬艰苦奋斗的优良传统。
以上是我个人一点体会和感想,不妥之处请批评指正。
一、教师课前准备充分,使学生在教师引导下,逐步走入课堂,在重点内容上做到画龙点睛,为学生安排了充足的练习空间,让学生得以巩固,
二,教师自身素质较高,通过不同的渠道去相关的教学信息,知识面较广,从各方面进行引导学习,学生学习兴趣很浓,其次,教师的语言组织能力较强,对引导,总结性的语言干脆利索,做到恰到好处,不说废话。
三、冰冻三尺非一日之寒,只有平时多下功夫,在关键时刻才能迎刃而解,我们自身时刻不忘学习,不断积累,扩大自己的视野,拓展自己的思维,尝试多种教学手段走进课堂,让学生始终有乐学的劲头。每节课都要下功夫备,节节就是公开课,严格要求自己。教学过程中多反思,多总结,不断完善,提高自身的能力。
刘四丽
通过听优秀教师讲课,使我感受深刻。在小学阶段数学知识之所以能被学生理解和掌握,绝不仅是知识演绎的结果,而是具体的模型,图形、情景等知识相互作用的结果。这次学习中,我印象深刻的有以下几点:
1、提供丰富的素材,经历“数学化”过程。在“数学化”过程中,以具体的实物、图片、以多媒作为媒介,通过动手操作,主动思考,在丰富的.表象支撑下,生成数学知识。是一个不断丰富感性积累,并逐步抽象,建模的过程。这个过程中关注了以下两个方面:
(一)提供丰富数学学习材料;
(二)在充分使用材料的基础上,学生逐步完善自己发现的结论,经历从复杂到简单,从生活语言到数学语言的过程。
2、问题寓于方法,内容承载思想。数学学习是一个解决问题的过程,方法自然就寓于其中,学习内容则承载着数学思想。数学知识本身不仅是我们学习数学的一方面,更为重要的是以知识为载体,渗透数学的思想方法的一面。
3、教学特色;充分发挥学生的“同伴教学”作用,把更多的发言机会留给学生。学生是学习的主体,教师学习中起主导作用。
经过学习。我有了新的想法,想在以后的工作实施;“将情感态度,价值观的培养渗透于数学学习中,用数学的魅力和学习的收获,激发学生的学习兴趣与内在动力。”
我以后做到几点:
(1)课内教,课外帮,抽空补,并对他们降低作业要求,面批面改,不断鼓励表扬他们微小的进步。
(2)发扬民主精神,尽量让学生在和谐愿学的环境下完成各项任务,强化对优生的作业,规范化要求,对后进生表扬多些,让他们与优生形成竞争风气。
(3)通过自主探索的活动,让学生获得学习成功的体验,增进学好数学的信心。
大家一定都听过《学习雷锋好榜样》这样一首歌。雷锋是中国解放军的模范战士,他短暂的一生虽然只有22年,但他却用短暂的一生谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,树起了一座伟大的思想道德碑。他从未做过什么惊天动地的大事,只是默默无闻地做着点点滴滴平凡小事,也正是从这些不起眼的小事中,体现了他“毫不利己”和“永不生锈的钉子”精神。
“向雷锋同志学习!”亲笔题词像庄严的号令,把所有人的目光都聚集在了“雷锋”这个名字上!
雷锋精神,是一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库,哺育和激励了一代又一代人成长,成为中华人民共有的一笔“大财富”!
雷锋简朴的物质生活,充分反映了他坚定的无产阶级斗争精神。参军以来,他每月的津贴费,除了一角钱交团费,两角钱买肥皂,在留些钱买书之外,其余的都存入储蓄所。他穿的袜子补了又补,已经变了模样,还舍不得丢掉。他的搪瓷脸盆和漱口刚用了多年,上面的瓷都掉了许多,还舍不得买个新的。
又一次,他去参加沈阳部队工程兵举行的体育运动会,大热的天,真是又热又渴。不少同志在小卖部买饮料喝,只有雷锋转身去喝白开水。这一幕被一个战友看见了,问他:“我说雷锋,你连瓶汽水也舍不得买啊!”雷锋却说:“喝白开水不是一样解渴吗?”“我真不明白,就你一个人,咱那么多钱干啥?”雷锋反驳道:“怎么能说就我一个人呢?我们祖国大家庭有六亿多人口呢,为了改变我们国家这一穷二白的面貌,党一再号召我们要艰苦奋斗,我们做的怎么样呢?你算一算,每人一天节约一分钱,全国一天节约多少钱啊?咱们是国家的主人,不算这笔账怎么行?”
雷锋艰苦奋斗的言行是很感人的。运输连的同志都自觉向他学习,发扬和继承中国解放军艰苦奋斗的光荣传统。有些同志不了解雷锋,说他是“吝啬鬼”,是“傻子”。雷锋对于这个问题他从来不会放在心上,他在日记中这样写道:
有些人说我是傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子,那我是心甘情愿这样做的。革命需要这样的傻子,祖国建设需要这样的傻子。我就是长着一个心眼,一心向党,向着社会主义,向着共产主义。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。
同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐地成长!让我们创造一个更加美好和谐的世界!我们都是最棒的!
上周我有幸到心血管医院参观学习,现在我又回到了我熟悉的工作岗位和我熟悉的同事们一起共同工作,倍感亲切和温馨。首先感谢医院、领导给予我这个宝贵学习的机会,还要感谢各位同事,因为有你们的辛勤工作,我才能安心完成参观学习。
我学习的单位是__心血管病医院,心脏外科重症监护室。它成立于19__年,是__省卫生厅批准的__市民政局注册的非营利性质的三级心血管病专科医院,西南地区唯一一家心血管病专科医院。贵院拥有众多先进的设备:血液回收机、多功能监护仪、心电除颤仪、呼吸机、血气及电解质分析仪、血糖分析仪、有创血流动力学监护仪等仪器设备。这些先进的设备让我们大开眼界。
学习只有短短几天,但我却学到了不少。虽然我科要开展的是心脏重症监护病房(CCU)但还是有很多地方是共通的,有很多地方值得我们借鉴,我体会较深的是:
1、他们的团体协作精神,ICU是危重症病集聚的地方,病情危重,变症多,ICU的团队协作精神非常重要,医生护士们配合默契,抢救技术娴熟,抢救备用物如:气管插管的用具等,气管插管的配合,执行记录、口头医嘱、吸痰、胸外按压等等井井有条,忙而不乱,有一个进修护士就说ICU的护士是她所见过的技术最好,协作能力最强的团队。
2、严格交接班制度,ICU的病人交接班严格规范,班班清楚,环环相扣,交班者对病人气管插管的深度,深静脉导管置入的深度,身上有几根引流管,各有什么作用,引出的量、性质均要口头交待,皮肤有无压红,出入量情况,这些都十分清楚,交班时详细交给接班者,再共同查看病人情况,进行床旁交班,这样病人受益了,护士也得到了进步。
同时我想说的是:心脏重症监护病房(CCU)护士大多将精力放在对病人生命抢救和病情监测上,忽视了对病人及家属的健康教育,随着健康观念的转变和整体护理的实施,病人健康教育在护理工作中越来越占有重要地位。对患者来说,CCU病房是一个精神压力很重的地方,各种感觉过量(疼痛、噪音)、感觉不足(缺乏沟通)、多种高精尖的监护仪器和治疗设备、密集加强全方位的&39;监护及紧张的客观环境均会给患者带来消极的心理反应,导致病情的加重甚至并发症的发生。开展健康教育,能提高病人对疾病认识及自我保健能力,促进患者的身心整体的康复,这是CCU护士的重要职能之一。
最后,我要再次感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会,使我有了诸多体会和感受,使我对工作生活有更多的思考,不仅开阔了视野,也提高了自己的素质,使我今后更能适应工作需要,学习是短暂的,收获是不小的,只有更新护理理念,提高临床护理技能,才能做一名合格的基层护理工作者。