写心得需要用简洁明了的语言表达思想，以便更好地传递信息和经验。写好关于实践活动心得体会不是那么简单，下面给大家分享关于实践活动心得体会，供大家参考。
由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。
这是我第一次参加团队暑期社会实践活动，让我学到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一种团队的使命感。我们要摆正心态，拥有一颗平常心，一颗谦虚求教的心，一颗乐观的心去面对各种各样的人和事。人生不如意十有，我们不能轻言放弃。我们要相信自己，要把它当做是成功路上的垫脚石，不断地总结经验，积累宝贵的财富。总之，这是一次特别的社会实践，它使我成长了，让我们一起努力，做个对社会有用的人!
今天饲养宠物的观念和以往已经大不相同，狗和猫不再 扮演看门和捉老鼠的角色，而是人类休闲时的玩伴 ;随着物质生活的富裕，人们越来越注重休闲生活情趣的培养 ;随着传统家庭结构的变化、工作压力的增大，人际关系逐渐趋于 淡化，使越来越多的人将感情投注于宠物身上，人与宠物间 的依赖关系，将随时间的流逝而日益浓厚 ;而且农村逐步向城市化转移，犬猫宠物拥有量的逐步增长，这些现象都会进 一步带动整个宠物行业的迅速发展。目前，国内宠物市场已 进入一个高速发展的时期。随着宠物数量的增长，庞大的宠 物服务的消费需求不断扩大，对投资的需求也相对日趋旺 盛，中国的宠物行业将迈上一个新的台阶。为了检验自己的学习成果，巩固理论知识，深入社会提 高自己的综合素质，暑假我去了一家宠物医院实习，在这里 潜移默化中我学到了很多，同时也在学校不能给的社会环境 中体验到了很多东西，给我以后再学校的生活和学习都指明 了方向。
—、找工作是我走进社会的第一步，从未走出学校庇护的我第一尝试找工作确实面临着巨 大的压力。因为对于刚大一毕业、毫无经验的我来说老板接 不接收我是个很让人头疼的问题。我先给所有找到的宠物医院打了个电话，了解了一下他们需要的条件， 然后逐家面谈， 尽量找到一家心怡的医院。面谈，给老板留下好的第一印象 是很重要的，所以每一次见到老板，我都始终脸带微笑，用 微笑在短时间内舒缓紧张的心情，而且我跟每一位老板都阐 明了自己希望通过实习将理论和实践相结合，更好的深造学 习的想法，他们大多数都支持和鼓励，没有跟我提过多的要 求。我觉得面谈时的表现是与我平时在学院里参加各类比 赛，大胆表现自己所取得的经验有关的。 由于我只是实习生，所以大多数老板没有提过高的要求，这一点让我紧绷的心舒 缓了很多，更为我后来大胆的选择自己满意的医院铺平了道 路。最后经过多方考虑我选择了一家包吃包住，设备比较齐 全的医院，开始了我的实习旅程。二、店面介绍和工作内容
之所以选择这家宠物店实习是经过综合考虑的。首先这
家医院地理位置比较不错，开店时间比较长，客源比较多 :
第二、医院的医生虽然学历都不是很高， 但都有丰富的经验， 在天津，北京等大型宠物医院工作过好几年 ;第三、医院设备齐全，像x光、b超、显微观测仪等都有，而且职工掌握 熟练;第四、医院里不仅为动物看病而且买一些宠物专用品 : 第五、医院店面比较大，卫生搞得好，店面清洁干净 ;第六、医院管吃管住。这些条件为我安心工作提供了有利条件，而 且现代化的设备为我提供了好的学习环境。 初次踏上工作 岗位的我确实什么也不会做，所以前一两天我的主要工作是 看、听。而且我发现一个问题就是，在这里如果你不主动请 教别人，别人不会和你讲任何东西，所以作为实习生多看多 听多问多动脑是非常重要的。来到宠物店我才知道宠物病之间传染的厉害，时刻消毒 是非常重要的事情。所以接下来的工作，消毒成了最平常 的工作。每摸完一只狗都要马上洗手，每给一只狗看完病都 要给台子马上消毒，每走一只病狗都要给笼子马上消毒,,各 类的消毒。作为实习生另一个工作就是打扫卫生了。不单说成功的 宠物医生，我觉得任何岗位上的成功人士差不多都要经历这 个的阶段，而正是这个阶段会磨练一个人的耐力和意志力， 会让一个人明白世界上不会有永远的固定的高低贵贱之分。
今天你做老板，说不定明天我就会比你做的还大还强。所以 我明白了永远不要看不起任何人，尽量和下属搞好关系才是 最大的赢家。在宠物店干下来这几天，说实话我发现宠物医 生这个差事确实有点脏，这也是每一位宠物医生一直要面对 的问题。刚大一毕业，只学习了解剖学和组织胚胎学，而这两个 跟宠物医院的工作差不多就是没关系。所以可以说，我什么 都不懂。但是来之前我给自己定的目标是一个月内掌握基本 的诊疗知识，结束实习阶段。在这个压力下我开始努力学习，排着看所有的药物说明书，看所有的诊断记录。这真的不是 一个好差事，非常之枯燥，而且没有学校的理论作基础，我 学起来非常困难。药物看了就忘，再加上我不能亲自用药， 所以对他们的功能主治就不好掌握。 但是“车到山前必有路，船到桥头自然直”，虽然困难重重，但自己还是找各种方法 克服了。看书，上网查，请教别人等，所以由什么药也不知 道到渐渐的都记住他们的名字，再到渐渐了解一些简单的病 该用什么药，一切的一切都在我的努力下渐渐的开始有了起 色。现在回想一下那时的枯燥生活，心里说不出的甜蜜，或 许这就是“梅花香自苦寒来吧”的道理吧。在医院里做的另一件让我感触很深的事就是卖东西了。
那些商品价格各异，用途各不相同，看不了几个就晕头转向 了，听着店里的长辈卖东西时说的头头是道，觉得自己是应 该把细微处做好，平时多去商场什么的看看了解一下各种商 品的行情对自己的生活是很有帮助的。三、同事相处让我明白了很多
医院里的同事年龄都比我大，都是我的长辈，有代沟当 然就是理所当然的了。在这里，他们都互相熟悉，有共同的 话题，而我和他们兴趣不同，话题不同，社会阅历就更不用 说了，在他们看来我就是一个刚走出家的小孩子。兴趣不同 就导致话题不同，没有共同的话题就缺乏交流，这样翻来覆 去就会搞得关系有点僵。刚去医院时我反复考虑了了这个问 题，在学校的经历让我觉得朋友对于一个人的发展非常之重 要，特别是在一个陌生的环境里，如果没有朋友的帮助，在 这里是很难生活下去的。所以我下定决心一定要和这些长辈 搞好关系。看到这些长辈我想起了学校的老师，老师都喜欢勤奋好 学、上进、勤快的学生，所以我觉的他们肯定和老师有着相 似的想法。所以本来就勤快的我竭尽所能做自己能做的事， 给这些长辈多一点休息的时间 ;有不明白的问题我会谦虚有礼貌的请教他们，这样让他们看到了我学习的热情 ;而且我
也尽量向他们了解各种犬种，了解一些常来客户的情况，增 加共同的话题。这样在我的努力下和他们的关系慢慢搞好 了，气氛也渐渐融洽了，也为我安心学习提供了良好的氛围。
也为我跟好的向他们学习提供了好的环境。 实习下来，我感受到人与人之间的代沟都是自己造成的。只要我们多为别 人考虑一点，谦卑一下做人，不要太多的计较个人得失，大 多数人的关系都会搞好的。另一方面，在现在的大环境下，朋友多了路好走，搞好 人际关系对我们个人的发展真的很重要。而且“三人行必有 我师”，我们可以向身边的朋友学习很多东西。四、工作总结
临走时院长对我说：回去好好学习，你会发现潜移默化
中你学到了很多。回来后真的发现很多东西自己会张口就
来，而在医院时根本没有发现自己会这些东西，或许这就是 实践的力量吧。
在医院的这些天也发现自己理论知识的缺乏，回校后我 会好好学习，学好理论知识，为进一步的实践打好基础。并 且现在我觉得有了实践的指导，理论会学的更快更牢固的。
来到综合实践活动中心的第一天，我们首先进行野炊活动，很快同学们就各自忙开了。只见同学们有的在洗米、洗菜，有的在准备菜单，还有的在点火炉，突然间“轰”的一声，我们的“大厨师”已经在炒菜了，不一会儿一碟碟香喷喷的饭菜就煮好了。开饭咯，大家你来我往吃的那个香啊，感觉比大酒店的饭菜还要香。
第二天，综合实践活动中心的教官给我们上插秧课。教官首先要求我们回宿舍穿好拖鞋下来，然后排着整齐的队伍，向插秧的地方前进。来到了插秧的水田，大家看见稻田里浑黄一体的水，不约而同地说：“这水好恶心啊!”同学们看见这“脏水”都不愿意下田插秧。怎么办呢?经过教官的动员，终于梁嘉熙同学第一个拿着几棵秧苗下水田了，看见他那么勇敢同学们也跟着一个个排队下水。在教官的解说下，我们按照教官的指令，各自隔好距离，把自己手上的第一棵秧插入水田里头，插完以后，教官又指令我们把自己手上的第二棵秧插入水田里头，就这样，同学们终于按照教官的要求，把手里的秧苗全部插到水田里，圆满完成了这一堂生动有趣的插秧课。直到插入第四棵秧，教官才宣布结束。插秧课结束了，同学们还在唧唧喳喳地讨论着刚才的插秧活动，不一会儿，大家就愉快的回到了宿舍。
通过这次综合实践活动，我感受到同学之间的友情加深了，同时充分体现了大家团结互助的精神。而最令我受益匪浅的是：提高了生活自理能力，体验了劳动光荣的真谛。
这学期，我参加了听课学习活动。听了几位教师的课，我感触很深，收获颇多。
“授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比知识更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学习效率的高低。所以，教师在课堂教学中应不失时机地创造机会，指导学生如何学习，使他们不但能学会，并且能“会学”，即：掌握语文学习方法，发展思维，构成潜力，能____解决问题。许多教师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生应对材料中的问题时，教师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性，“先思考再动笔”这种很好的学习方法。
个别教师的课思路清晰，环节流畅，从整体到部分合理过渡，再之后重点切入到品读诗句上；课扎实有效，注重训练，板块清晰，值得我深刻学习！
总之，几位教师的课处处体现着学生是主体，教师起主导作用的教育理念，运用多种教学方法和方式引导学生用心主动的学习，掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法，为学生进一步学习打好基础。
听了他们的课后，我深刻地反思自我这几来年的语文教学历程，感慨良多。在语文教学过程中，自我虽然也算极其敬业，但跟语文大家相比，差距实在是太大了！主要表此刻教学设计上，我没有到达必须的高度，很多教学环节的资料设置没有深度，在点拨功夫上还是欠缺得很，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达我意想的效果。听了他们的课，我学到了很多，今后自我必须将所学到的教学新方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和家长学生的期望。
近年来，随着发展速度越来越快，改革越来越深，新问题新挑战不断出现。但是，因为有些党员干部担当意识不强，缺乏开拓进取精神，不能为的问题日益凸显。
面对新问题、新困难，有些党员干部思维僵化，习惯于凭老经验、老办法、老套路，不与时俱进研究新情况、新问题，对解决发展中的问题思路不明、措施不力、办法不多，这样就造成老办法不管用，新常态不适应，新办法想不出来，不善于运用新思维处理问题，跟不上时代节拍，造成什么也不会干、什么也不能干。
凡此种种，都是不能为的表现，都贻误了我们的改革发展事业，都是我们所难以容忍的不良作风，理应出重拳进行大力整治。一些党员干部之所以不能为，主观原因还是权力观、事业观出了问题。
现在，我市开展“敢转争”实践活动，就是要对不能为的党员、干部“亮剑”。我们必须深挖病根、找准病灶，综合施治、对症下药，充分把“敢转争”实践活动作为推动新乡事业发展的强大力量。
能力是在学习和实践过程中提升的，面对改革发展中出现的新问题、新矛盾，无论是年轻干部，还是老同志，都应当与时俱进，主动深入一线，在学习和实践中提高发现问题、分析问题、决策问题、解决问题的能力。
通过学习、实践和提升，使每个不学无术的党员干部变成求学上进的“好学生”，让自己尽快具备能作为的本领，不让事情在自己手里耽误，不让工作在自己手里办砸，不让错误在自己手里出现，不让新乡的改革和发展因自己的`不能为而受到影响和损害。
铁肩担重任，妙手破难题。当前，“敢转争”实践活动已经在我市全民展开，这就要求各级党员干部以高度负责的政治担当，彻底克服不能为的“本领恐慌”，切实提高本领，善作为、能作为，善作善成，乘着“敢转争”实践活动的东风锻造时代的劲草、真金，营造干事创业的强大气场。