五一劳动节心得
写心得需要对所学知识和技能进行总结和反思，有助于提升自我修养和素质。好的五一劳动节心得应该怎么写？快来看看，小编给大家分享五一劳动节心得的写作技巧和示例，供大家参考！
五一劳动节心得篇1
国发展建设以来，能够拥有如今这个富足美好的和谐社会，离不开各行各业工作人员的辛苦劳动。我们作为祖国大地的一名普通子民，尽管我们的个人工作非常的渺小与简单，但正是有这些简单的工作作为基石，才使我们的祖国建设的越来越美好，给子孙后代，与我们的全面小康生活，打下坚实的基础。
不管我们从事什么行业，都应该认真的，敬业的去对待自己的工作，将自身的工作内容做到最好，做到最为完美，唯有如此，才能让我们个人工作取得最好的效果，做出最好的贡献。在每一个行业中，都有那么一批人，他们兢兢业业，不畏艰难险阻，积极认真的去对待自己的工作，不仅将自己的工作做到几近完美，还不停的去琢磨研究，使得自己的工作内容，不断得创新，取得更好的工作效果。
这就是我们需要去的学习弘扬的劳模精神，我们不一定可以成为劳模，但我们应该去赞扬并鼓励这种精神，积极的去学习并践行劳模精神。只有这样我们才能更好地带动团队，使得我们的个人工作内容，取得更好的效果，赢得一个好的工作氛围，带来一个正面向上极富热情的工作气氛。
学习劳模精神，我们一定要抱有探索精神的去学习，不断的去研究学习劳模是如何在本职岗位上，做好自己的本质工作。时刻以身边的劳模作为自己的个人楷模，学习他们在遇到工作难题时，所带有的学习对待精神;让自己时刻保持一个空杯心态，积极认真的去学习研究，使我们的每一个问题都可以得到解答，唯有如此，才能让自己时时处于进步的状态之中，用以帮助自己在今后的工作中取得更好的效果。
我们要将劳模作为一面反映自身的“镜子”，用他们自身的闪光点，去照耀出自身所存在的不足之处;尊重并爱护我们身边的劳动模范，真诚虚心的向他们请教工作中遇到的难题与困难;仔细观察他们是如何在平凡的岗位中，用什么方式、方法做出不平凡的成绩，唯有如此，才能使我们的劳模精神学习，得到最好的贯彻与实行。
学习劳模精神，就是为了让我们不断的找到个人差距，发现自身不足，激发出见贤思齐的内在动力;通过对照“劳模”这面镜子，才能让我们更加充分的去弥补自身的缺陷所在，做到行之有效，做之有用的工作效果。
五一劳动节心得篇2
劳动节，我和爸爸妈妈要去杨凌游玩，我们放学一回到家，爸爸说：“快开始整理一下生活用品，我们明天就出发去杨凌。”我迫不及待的说：“是不是要住酒店?有没有小朋友?”爸爸说：“每次出去游玩，都不是有小朋友，这次肯定也有。”我高兴极了，真想赶快出发，我问爸爸：“老爸，你怎么不回答我住什么酒店呢?”爸爸说：“咱们要住集装箱酒店。”我听了后，想：集装箱，不是箱子么?怎么能住人?晚上睡觉时，我还在想集装箱怎么能住人，我好想知道这个问题的答案啊!
一大早我们就开着车出发了。我们很快就到了武功出口，过了收费站，我发现路边停了好几辆车。原来那都是老爸的朋友。我们这些小朋友都从车上跳了下来，像放飞了的小鸟一样，做游戏、讲笑话。这时天上下起了毛毛细雨，空气中雾蒙蒙的一片，我觉得越来越冷了。爸爸提议去吃武功臊子面，到了饭店，我听见杜叔叔说来150碗面。我心想是不是说错了啊?那么多怎么吃得完啊?过了一会儿，服务员用大盘子端上来了很多碗香喷喷的臊子面。面热腾腾得飘着香气，面上飘着黄色的鸡蛋片、绿色的香菜、细细的海带再加上几滴香油，哇!太香了!我们大口大口的吃着面，比赛着看谁吃得最多!不知不觉我们把上的面全部吃完了。饭店的叔叔收碗的时候数了数我的碗，原来我吃了9碗!怪不得我觉得肚子这么撑呢!可是我还是没有得第一，真遗憾。
到达目的地的旅店，我们放好行李，大人们就去钓鱼了。我和我的好朋友们在池塘边发现了一个小水坑，里面有一群很小的蝌蚪。我想这肯定是涨水的时候带上了的，我一定要把它们放回到池塘里去，要不然太阳一出来它们不就会被晒死吗?说干就干，我们几个拿着杯子慢慢地捞着，人多力量大，不一会我们就解救了很多的小蝌蚪。看着水里自由自在的小蝌蚪，真希望下次来的时候，它们可以变成青蛙，在田地里捉害虫!天气很冷，可是我的心情很好，因为我干了一件有意义的事情!
五一劳动节心得篇3
大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理潜力和协作潜力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离；推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作；美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。
我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们（物业分公司），分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。
为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立职责制，划分职责区，明确职责，职责到人。建立了物管组职责人、组内职工、劳动委员、班长、班内成员职责制，实行目标职责管理，一级抓一级，层层抓落实，做到职责任务到人，每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况，把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组，构成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。
在劳动中我们以对待事业要中心，服务学院要全心，实践操作要精心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到全心全意，认真细致，不错过任何一个锻炼机会，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为，确保劳动课顺利有序进行，保证圆满完成劳动任务。
劳动创造了礼貌。劳动创造了美。事实证明，学生在劳动课中拓展了知识、技能，发展了智力，在必须程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值和创造之美。此外，还改善了师生关系，使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。
在竞争如此激烈的这天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。
五一劳动节心得篇4
改革开放以来，全面建设小康社会是全党全国各族人民在新世纪新阶段的历史任务，在这个过程中，劳动者又发挥了中国特色社会主义建设的主力军的作用，在建设的工地上，在企业的改革中，在服务的岗位上，在科技的攻关中，都有他们的身影！他们站在时代前列，肩负历史使命，艰苦创业，奋发进取，为改革、发展和稳定作出了重大贡献。人民生活的不断改善，社会财富的不断增加，综合国力的不断提高，都是和劳动者的伟大创造分不开的。
英雄总是用实干建功立业，崇高总是用平凡震撼人心。在我国经济发展和社会进步中，劳动者用他们的汗水谱写出一幅幅光彩篇章，创造幸福生活和美好未来，凝结着劳动的'辛勤汗水。十三亿人民的“中国梦”离不开劳动者奉献的身影，劳动者的奋斗与创造是祖国生生不息的力量之源。“空谈误国，实干兴邦”，“九层之台，起于垒土”，不驰与空想，不婺于虚声，历尽天华成风景，人间万事出艰辛。实现中华民族伟大复兴是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出好成绩！
劳动是前提，劳动是终端；劳动是讴歌，劳动是赞叹；劳动是前进的帆，劳动是目标的岸。让我们手挽手、肩并肩，豪情万丈赢未来，挥笔谱写新诗篇！让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
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五一劳动节心得篇5
伴随着温暖的春风，伴随着和煦的阳光，一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而至。想必热衷于享受生活的你早已经按耐不住了吧!那么为何不趁着这轻松的假日时光到外面散散心呢?相信“五一”劳动节美好的气氛一定会给你留下深刻的印象!日记五年级日记
说起“五一”劳动节的特点，便是街道上那些琳琅满目的商品了!那些商品小到精美挂件，大到家用电器，真可谓是一应俱全啊!许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告，从而吸引消费者的眼球。小地摊也不甘落后。要论排场，小地摊显然是比不过大商店了，但是商品的价格可以便宜一些啊!于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件，但却十分美观。单凭这一点，那些小商品已经很受游客们的青睐了，再加上实惠的价格，就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的原因。
除了商品上的不同种类外，参加经营的人也是各式各样的。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、……这里就充分证明了人们的精营意识和经营理念正在逐渐提高。看看街道上拥挤的人群，才发现买的人要比卖的人多。这其中，有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……瞧，人们精心挑选着自己心仪的商品，不时拿起一件来向商家询问价格。
五月一日——热闹非凡的一天!仿佛那娇艳美丽的花儿是为今天而开，仿佛那暖融融的春风是为今天而吹，仿佛那迎风招展的彩旗是为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的，共同欢聚在五月一日这天!
看看人潮涌动的广场上，更是充满了节日的气氛!人们笑容满面、神采飞扬，共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。
五一劳动节心得篇6
忙碌的五一假期过去了，令我最难忘的是我们参观深圳博物馆的“潇湘铜华”展览。
一进展厅，我就看到琳琅满目、大小不一、年代不同的青铜器，有大大小小的乐器，最大的比最小的要大89倍;有用来装的食物和酒的鼎;还有一些装饰品，如大象、猫头鹰、野猪。
商代的古人为什么要制造这些青铜器呢?据说，古人对鬼怪神灵非常恐惧，他们祭拜神灵，而这些鼎、豆等器物就是用来装祭拜的食物的。古人用青铜制造出乐器，在巫师施法时可以弹奏音乐来吓唬妖魔鬼怪。军队打仗时也要敲击青铜乐器，作为进攻和收兵的信号。当然，古人平时的生活也离不开青铜器，用来装食物、蒸煮食物的。
青铜器上的花纹，分为两大类，一类是几何纹，另一类是动物纹。几何是一种有规律的图案，有云雷纹、弘纹、连珠纹、乳丁纹。动物纹有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。
马纹铜簋，是一个圆形的缸，很特别的是这个缸的底部是方形的底座。方形底座的四个角分别有一匹马，马头的上方，元缸的颈部，也有一个马头。马的造型的器具十分少见，而且胎壁较薄，具有湖南本地的特色。
商铜象尊，高22.8厘米，长26.5厘米，它巨大的身体上有许多蛇形的花纹，显得很繁杂。象的眼睛平视前方，好像发现了前面有一堆草，准备过去吃。这具象的象牙很短，但鼻子却很长，一个翘过头顶，象鼻的头部有一小部分突起、尖尖的，像小鸟的尖嘴。这座象尊，看上去很逼真，很威猛。
难忘的五一假期，真让我记忆深刻。
五一劳动节心得篇7
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州因其独特的西湖而美丽。西湖以其独特的魅力而闻名，每天都吸引着来自世界各地的游客。参观杭州西湖一直是我期待已久的愿望。
5月1日下午，我的父母、叔叔和阿姨赵加入了参观西湖的&39;人群。西湖位于杭州市中心，依偎在山的怀抱里，像一个害羞的小女孩。
西湖的水清澈碧绿，像镶嵌在群山中的宝石，在阳光下闪闪发光。西湖边的柳树嫩绿的叶子快要滴下来了。树枝随着微风扭动着柔软的腰，伸展着纤细的手臂，撩起绿色的裙子，翩翩起舞。
我们沿着长长的堤岸走了三个小时，最后因为游客多，决定坐船去对岸。这条船大约6米长。在微风中，船开始出发了。船夫在撑竿子，我们坐在椅子上欣赏西湖的美景。当我们在西湖上荡漾时，我们非常兴奋。
在波光粼粼的湖面上，蓝色的波浪在阳光下像银色的鳞片一样荡漾。我把手伸进水里，水流打中了我的手。我觉得很舒服。微风轻轻吹脸，凉凉的，好好听！
我们乘坐的船在湖上颠簸。不知道过了多久。这时，太阳落山了，美丽的夕阳出现了。我立刻兴奋起来，拿出相机。“啪！哎！”我把迷人的夕阳景色拍好了――水与天相接的地方染成了橘黄色，中间是还没有落下的金台，湖在那里映着夕阳，湖好像变成了橘黄色，很美！过了一会儿，橙色消失了，天空中出现了一点点鱼肚白。过了一会儿，天空变成了深蓝色。
当船在湖上行驶时，我们也很兴奋。船穿过一座桥，停靠在岸边。下了船，我们都想：“我要是能再坐一次就好了！”
当我们上岸时，一股淡淡的花香扑鼻而来。我们穿过西湖岸边的树林，不情愿地离开了美丽的西湖。
五一劳动节心得篇8
结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下：
一、我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。
二、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。
五一劳动节心得篇9
一劳动节终于到来了，我吃完早餐后，看到妈妈就忙活开了。扫地、拖地……累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“妈妈，要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说：“好呀!今天正好是劳动节。”
首先，我从家具开始擦起。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做的也白费了吗?”做事要有始有终。于是我又开始扫地了。我连角落里也不放过，总算扫完了。仔细一想，还有房间忘记扫了，我进去，熟练地拿着扫把，慢慢地扫起来。就在我正握着扫把柄掏床底时，竟然发现了两只死蟑螂!可见我家有多脏。
最后，我装了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，开始拖地。我握着沉重的拖把，从房间往外面拖。水干了，我又把拖把冲洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊!
妈妈看到后还夸我是个好孩子。
这次五一劳动节的大扫除之后，我知道了：“只要付出了，就会有收获。”这也是属于我五一劳动节的收获。
五一劳动节心得篇10
劳动是我们所享受的一切成果之源，劳动精神是中华民族流传千年的珍贵财富，劳动是人生的必修课。可随着体力劳动渐渐淡出我们的生活，一些关于劳动的疑虑和误解也日渐浮现。接下来，我将和大家探讨对劳动及劳动精神的理解。
“夙兴夜寐”“勤则不匮”是古人勤于劳动的生活写照与美好期许，亲身劳动是他们生存的保证和价值的实现，“不稼不穑，胡取禾三百廛兮?”没有人能不劳而获;千百年延续的劳动中，更孕育出敬畏自然、应时而作的朴素智慧，源于实践经验的二十四节气申遗成功，便是对传统智慧的崇高敬意;由于深知劳动所得的不易，“粒粒皆辛苦”对珍惜所获的教诲仍萦于耳。还有那些近现代为新中国建设拼命硬干的新中国脊梁，在攻克科技难关上奉献一生的技术团队，他们无不让劳动精神在那个时代唱响一首首最嘹亮的歌。
以上种种在时间纵深上的劳动溯源，本应老而弥新，却沦为一些年轻人心中的过去时：现实中，参加劳动的时间因为学业的繁重让步;亲自参与劳动的必要性，因为科技的进步、人工智能的出现产生动摇。
我们应该承认，劳动需要一定的时间和精力，会使人劳累，但不应该忽视，劳动的形式十分多元，不仅有体力劳动也有脑力劳动，不同的场合里，我们都有参与劳动的机会。“正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素”，如休谟所说，假如缺失了劳动这一必修课，“任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊、索然无味”。是否参与劳动直接关乎我们的获得感，劳动是提升幸福体验的不二路径。
我们更应该思考，新兴科技对传统劳动的冲击，不可否认，劳动工具、劳动形式因时而变，没什么传统可以直接套用，但总有一些一以贯之的精神永不褪色。劳动力或许会被机器部分取代，但没有任何东西会排斥一个人潜心躬耕的劳动状态;人工智能可以在批量的重复作业速度精度上打败我们，但不会有什么机器能够赢过一件作品背后厚重底蕴的匠心。所以，我们不只是要参与劳动，更要抓住其中之不变，以应万变的机遇与挑战。
劳动是双手和头脑的创造，是对心灵满足的追寻。时代呼唤我们理解劳动，参与劳动，从而学会劳动，尊重劳动。秉记前人艰苦奋斗、争创一流、勇于创新、甘于奉献的劳模精神，躬耕在这个时代的沃野。