写心得可以帮助人们用文字清晰地表达自己的想法和感受，同时也可以培养人们的写作能力和语言表达能力。那要怎么写校园心得体会五百字呢？这里提供一些校园心得体会五百字，希望对大家能有所帮助。
见恐反恐，人人有责！扫黑除恶，利用法律！作为一名合格的小学生，更要保护好自己。
平时我们都只是在电视或新闻里听到，或看到有同学被施暴，那么如果他们真正入侵到我们的生活中，我们该如何应对呢？让我来告诉你们吧，首先在学会应对前，我们要了解他们通常使用的手段，比如在你回家的路上，很可能会有陌生人利用吃的`玩的，哄骗你跟他回家，然后对你施暴取乐。再比如在全体师生毫无防备的情况下进入校园，毫不留情的杀害小朋友们，更加残忍的直接见人就杀，在这些情况下我们要怎么办呢？让我们一起来学习一下吧。
首先要学会辨认是非，在回家路上遇到有人声称自己是父母同事的，那我们就要提高警惕了，你一定要要求给父母打电话，如果坏人不给打，那就果断相信他是坏人，你就倔强的不走，这时情况比较紧急，怎么办？教你一招，如果离你不远有熟悉的老师，或附近有小店，就快速进店求助，如果人多可以抓住机会大声呼救，如果你走了一小段路才想起打电话的，也不要慌，可以假装没事的和他聊，等路过小店的时候可以进去买东西并求救，或者是指着迎面走来的人说是自己父母，这足以使坏人暴露。在歹徒入园的情况下，不要惊慌。更不要大喊大叫，以免引起歹徒注意，提醒同学们关好门窗并用课桌堵住，让同学躲在书桌下面，切记安全！
见恐反恐，人人有责！
为了加强消防安全知识，更好的保护自己的生命财产安全，本着对生命珍视的态度，提高公司全体职员的防火安全意识，20__年4月11日我们让胡路仓储分公司特别邀请了一级讲师教官，为我们公司开展“消防安全知识讲座”。此次讲座着重介绍了生活中火灾事故的原因以及预防和事后处理的方法，并于讲座中教导职员如何正确使用各种灭火器处理各种火情。
此次讲座的会议室坐无虚席，赵强讲师通过文字结合图片的方式讲述了“火灾现场的`逃生与自救、火灾的预防与扑灭”。在逃生途径受阻时我们应该采取什么措施，应该如何选择和使用消防工具，通过一个个案例使我们看到火灾的危险性。更是结合生活，在发生火灾时注意到应该不用电梯，不往上跑，最重要的是我们应该学会冷静。在日常生活中，家用电器使用后应拔掉插头，避免自燃自爆。炒菜时油锅着火，应将锅盖在胸前摆放成四十五度角向前斜推盖好。
“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，我们应通过此次安全讲座，交流经验，谈安全问题，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的工作和生活中。此次消防知识的讲座，使公司职员树立了正确的消防安全观念，懂得了火灾的预防，也使公司职员学会了发生火灾时正确的处理方法及逃生手段。
有这样一个女孩子，她的名字叫做小妍。说起小妍的长相，也许不算是很完美，可能也谈不上很漂亮，这是因为她从生下来以后，就有某种先天性的疾病的一定的身体缺陷。
在小妍的心里面，自己如果是没有那个缺陷的，应该长得还算是不错的，但是有了这样的一个缺陷就让自己的颜值明显的下降了，其实也不仅仅是小燕这么小跟小矮人的亲人也是这样认为的。
小妍到了小学，她的那些同学都总是在欺负他，他这样一个女孩子有没有多大能力反击，也只能是继续被欺负着，其实宣言也不是完全没有反击，如果有人打他，他就会尽全力的去打别人，可是小言作为女孩子又怎么可能打得过那些讨厌的男孩子。
初中以后晓妍接受，到了化妆这个时候，小妍灵机一动，如果化妆一定会变得更漂亮了吧，其实初中的时候那个审美观真的不太能看，特别是回首的时候再去回忆，初中时候的审美观是真的有点奇怪，除非是经过了特别的引导，所以那个时候的妆其实还是挺夸张的，并不是多么的漂亮，整体有点显老气，那种浓妆艳抹的感觉，也可能只是符合当时那种审美观。
可无论如何再化妆以后，小颜就真的不会再被欺负了，反而大家还觉得他长得挺漂亮的，这样一来笑颜有了朋友笑颜，希望这个世界上永远不会再有凄凉。
希望这个世界上每个孩子都能远离校园欺凌!
一年一度的消防演习到了，我本不在意的，但是看到老师、同学们那么严肃，我也不由得紧张了起来。
突然，一声震耳欲聋的警报响了起来，我们立刻放下手中的事，赶快地排成两个队伍，有序的跑到操场上。可是，我在跑的途中，鞋子上的小塑料装饰花掉了，于是我就转过身去捡。后来，我才知道自己犯了一个天大的错误。
我跑到操场上，老师看见了，严肃的说：“要是后面真的燃烧着火，你过去捡，那不是很危险吗？为了一朵塑料花，把自己烧死了，值得吗！”我羞愧的满脸红彤彤的，低下头，在心中暗暗发誓：我一定要记住教训，以后不能再这么荒唐了。
接着，灭火演习开始了，一位老师拿着装满纸、木条的桶，再放些酒精，加上火。不一会儿，一股熊熊的火苗散发出来，浓浓的烟滚滚扑来。后来，一位老师上前来，拿起灭火器，拉掉消防栓，使劲的一按，突然之间，黄色的粉末满天飞。最后，老师让我们班的几位同学也上去示范，他们回来时笑着说：“太爽了！”
那天的演习，虽然有些同学有点开玩笑的样子，但我特别认真，生怕自己一不留心，没有听到最重要的细节，因为我知道，这关系着生命呀！经过这次活动，我知道生命是最珍贵的，失去了就再也不会回来了。也明白了我们应该珍惜生命，爱护生命。
谐校园是一份安全感。即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。
经过圣母像，就走到中学操场。那里一早就进行着，各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。
前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。
和谐的校园，并不是徒具优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。
夏天的脚步近了，越来越多的人受不了夏天的酷热，用各种各样的方式来降温。于是，游泳就成了很多人的选择!
游泳不仅可以娱乐，还可以避暑，是人浑身清爽。你们喜欢游泳吗?游泳虽然可以强身健体，但是“溺水”——这个安全隐患，你知道有多么恐怖吗?据资料统计，中国每年因溺水身亡的有57000人，相当于每天会有150人会死于溺水，而且发生惨剧的时间一般都在暑假，年龄大都在18岁以下的&39;小学生和中学生当中防。
怎样预防溺水呢?预防溺水要注意以下几点：不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳……
水是温顺的，我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里，它就会变成不同的形状……水也是凶残的，它能引发山洪暴发，它能摧毁房屋，更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命，使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。
珍爱生命，请预防溺水!不要让水成为洪水猛兽，让我们的生命受到威胁，安全游泳，千万不要拿自己的生命开玩笑。
今天，在学校里老师组织我们参加了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。
下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如打119电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀！后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。
虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发……
唯有教师对学生的爱是无条件的。教师应当在每一个时刻爱你的每一个学生。心情愉快的时候爱孩子，心情沮丧的时候也要爱孩子；精神焕发的时候爱孩子，身心疲惫的时候也要爱孩子；工作顺利的时候爱孩子，困难重重的时候也要爱孩子。爱聪明的也爱愚钝的；爱乖巧的也爱淘气的；爱长得可爱的也爱长得不可爱的。相反，对于那些贫寒的、身体不好的、学习成绩暂时落后的这些处于弱势境地的孩子，教师不但不能舍弃，而要格外的爱护和关照。因此，教师对学生的爱是神圣的。
教师的爱是重要的。爱，是一切教育的起点。没有爱，就没有教育。教师一句热情的鼓励，可能成就一个孩子的人生。同样，教师要毁掉一个孩子，只需要一道冷酷的目光。
教师的爱不求回报。教师对学生的爱是一条单行道，我们放任感觉、情感和行为，源源不断地流向学生，而不企求任何感激或感恩，不仅是现在也包括将来。
教师的爱是真诚的。真诚的爱，不是虚张声势的夸赞，不是勉强挤出的笑容，不是天空中飘忽不定的云彩。真诚的爱，来自于教师的心底，她是持久的、坚定的，没有半点做作和敷衍。学生的心像水晶一样透明，能感受到教师心灵深处发来的信息，一点点的虚情假意都能被敏感地捕捉。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，爱也是无止境的，我将一如既往地做下去。