心得是指作者在某个领域、某个方面或某个事件中获得的经验和感悟。写护士工作反思心得有什么要注意的呢?这里给大家带来护士工作反思心得,希望对大家有所帮助。
为深入发扬南丁格尔精神,展示__医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全院护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献。在医院党政领导的关心、支持下,__医院举办了以深化“优质护理服务”为主题的5.12护士节庆祝、表彰活动,大力表彰在开展“优质护理服务”过程中取得突出成绩的科室及个人。此刻将此次活动工作总结如下:
一、总结经验,开拓创新
在“5.12”护士节庆祝表彰大会上,省卫生厅、省护理协会领导向大会致辞,肿瘤医院__院长、__副院长分别发言,向奋战在一线的护理工作者致以亲切问候,对肿瘤医院在优质护理服务活动中取得的成果给予了充分肯定,同时亦向广大护理工作者提出了更高的期望与要求。
二、优质护理,成效显著
在院领导的关心支持下,在全体护士的努力工作下,肿瘤医院“优质护理服务”工作取得较大进步,截止到今年4月份,肿瘤医院共开展了25个优质护理服务示范病区,开展率达92%,开展科室各具特色、成绩显著、亮点突出。随着优质护理服务的进一步深化,医院护理事业发展欣欣向荣。
在护理部的.组织领导下,医院首次建立护理文化建设园地,以丰富护理文化内涵,提升护士整体素质,拉近与患者的距离,为患者带给更为优质的照护。
三、主角互换,演绎和谐。
5月11日医院举办了以“假如我是一名病人”为主题的文艺演出,在此次演出活动中,表演者透过精彩的演绎,诠释了白衣天使忠于职守、甘于辛劳、乐于奉献的圣洁品质;展现了新时期肿瘤医院护理队伍积极向上的精神风貌和切身为病人着想的服务理念。演出活动得到了各位领导、嘉宾的一致好评。
四、锐意进取,表彰先进
在开展“优质护理服务示范工程”一年的时间里,医院涌现出一批具有模范带头作用的先进科室及先进个人,为优质护理服务在医院的全面推广起到了带头作用。医院优质护理服务专家督导组根据优质护理相关标准及要求对开展的科室进行检查,推选出大肠癌中心、头颈科、干疗科三个优质护理服务示范先进病房及19名先进个人进行表彰。
这次表彰、庆祝活动的开展,为__医院优质护理服务的深入推广起到极大的推动作用,不仅仅提升了护理人员的工作积极性,也提升了护理队伍的整体素质;营造了积极活跃的服务氛围,激励着大家更好地投入到工作中去!
“学无止境”这个词用来谈护理学,我认为一点也不夸张。医学的博大精深从来都是一蹴而就的,是我们在校的学习,以及之后长久的临床工作经验中一点一点积累起来的。
曾和同事把护理学和房子做过一个比喻。好比从学校毕业的时候就是房地产公司给了我们一人一套清水房,那么之后的装修就是我们在临床工作中不断学习的过程。那么怎样来装修自己的这套房子才能使它精致漂亮呢?那么我们只有不断的学习,不断的在护理工作中充实自己曾今的不足,不断的吸取教训总结经验。我们每个人对护理这份工作都有不同的认识,当然,在工作中也就有不同的表现方式,以此来体现了自己的人生观和价值观。
护理学和其他很多学科一样,需要有扎实的专业知识和过硬的专业技能,同时护理学和其他很多学科也有很多不一样的地方。
我在内一科的轮转期间不仅在专业技能和理论知识上学到了很多专科方面的知识,同时在专业之外我还学习了许多与患者相处的方式。
就谈谈我在内一科感触比较深的一点,也是不同于其他科室的地方,就是:有效沟通。
下面是我在内一科轮转中所学习到一些好的交流沟通的方式与方法:
有效沟通:
有效沟通是指在双方的交流中,用最恰当的方式使沟通达到预期的目的。
有效沟通意义
有效沟通有利于我们工作中得到患者的配合,提高工作效率;有效沟通有利于我们得到患者的信任,提高患者满意度;有效沟通容易得到患者的理解,减少医疗过程中的纠纷等等。
有效沟通方式
微笑,合理的交流(包括对患者此次患病的原因、我们的治疗护理措施以及目的、健康教育。当然这还需要有扎实的基础知识做后盾),对患者的重视,及时道歉。
科室特点
内一科(消化内科)作为我院内科系统的一大科室,其特色是:病人总数多,病情稳定,危重病人相对较少,病种比较单一(系为消化系统疾病),治愈率高,每天出入院人数多,均有家属留陪。
针对这些特点,我们在沟通过程就要注意与患者和家属说话方式以及肢体语言。
微笑:
微笑是温暖心灵的鸡汤,微笑是传递爱心的信鸽,微笑是相互信任的起点。多一点微笑对病人来说就是多一份关心;多一点微笑就是多一点对人生乐观向上的向往;多一点微笑,就是多一点对爱的给予。微笑使人快乐,快乐的环境会使人轻松愉悦,有助于病情的恢复。
合理的交流:
在每次给患者做护理治疗时,除了常规的查对之外,我们可以多给病人讲讲健康方面的知识,或者在输液操作结束后告知病人所用药物的作用和副作用。这样,可以使治疗时沉默的环境变得有生气,同时还能增强患者对我们的信任感。
对患者的重视:
很多患者在医院住院期间都希望医生护士更了解自己的情况,希望得到重视。我们可以经常巡视病房,对病情稳定的患者可以聊聊饮食习惯,夜间睡眠状况,身体恢复情况等这样一方面可以做健康教育,另一方面可以更加详细的了解患者的病情。
及时道歉:
道歉不是意味着就是做错事情,也不是委曲求全迁就病人。比如说我们在给患者输液的时候一次穿刺未成功的时候,及时的给患者说一声:对不起。这样可以缓解患者心中的怒气和怨气,不要在没有穿刺成功的时候说,“就是你血管不好”之类的话。在病人问及费用问题的时候及时给患者说一声:“不好意”,然后再说我给您查查之后的话等等。
语言是一门艺术,对于艺术的欣赏,我们每个人都有自己的观点。那么我希望自己能够在以后的工作中更好的学习和应用这门艺术。
实习即将结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢__x医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢__x医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!
在初夏来临的五月,我们又迎来了自己的节日—“5.12”护士节。当我们又一次团聚在自己的节日里,每个人的心中都荡漾着一股无言的欣喜。因为我们有幸成为一名白衣天使,成为护理战线上朝气蓬勃的生力军,为人们的健康,我们挥洒着的汗水,奉献着青春。
今年的护士节,医院举办了隆重的授帽仪式,领导让我们写感想,感想?真是言如泉涌,过往的一幕幕在脑海中闪现……
还是在学校学习时,课业的繁重与琐碎让我一度想转系,许多知识点都很难理解和记忆,每天的课程都排得满满的,当时的感觉就是很累,很烦。进入临床实习阶段,当时实习的是妇产科,老师的细心教导和谆谆教诲使我感受到了家的温暖,最重要的是当我看到带教老师和我一起护理的病人康复出院时,心中的那份愉悦难以表达。亲手迎接一个个小生命的诞生,就像用手托起东方刚刚升起的太阳,心里暖暖的,当时的感觉除了累还多了份欣喜。
当我自己真正迈进护士队伍,成为一名护理工作者时,我所在的科室是内科病房,这里住的大多都是老年人,觉着他们就像我的爷爷奶奶,我全身心的投入,他们把生命交到我的手上,容不得自己有丝毫的差错,我要让他们放心,这是责任。
刚刚走进内科病房时,同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累,日常的工作中我逐渐体会到护理工作的神圣,我们是用自己的愉悦、信心驱散病人的沮丧、绝望。平凡的工作中,护士用自己的微笑抚慰着患者伤病的心灵。我渐渐懂得了不能把对生命的怜惜和救助当成纯粹的工作,这更应是一种对生命本能的关爱。
作为白衣战士,谁都知道我们的工作很平凡。我们给病人打针、发药、铺床、输液……每天,我们都干着同样单调的工作,日复一日,年复一年,我们的工作很琐碎,我们的精力很有限,我们需要照顾病人,我们还要兼顾家庭,我们也希望能两全其美,但往往我们付出更多的时间和精力是给予了我们的患者。工作时间不固定,休息也没有规律,说句实在话,作为年轻人,特别是刚刚踏入社会的年青人,谁不想拥有闲暇的假日?谁不是家中娇惯的女儿?但自从选择做护理工作的那一天开始,我就知道面临的将是什么。
在医院特有的气氛中,我们走过了清纯的少女时代;伴随着无助的呻吟,我们消耗了炙热的青春年华;在白色蒙蒙的氛围中,我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长;在亲人的期待和埋怨声中,我们把自己的爱奉献给了一个个受到病痛折磨的患者……
爱与奉献是我们作为护士无悔的选择!
手术病人的心理特点是紧张、焦虑、恐惧、烦躁、反应迟钝、失眠、抑郁等。手术对每一个病人来说是一种特殊的经历,病人进手术室大多有无可奈何心态。在手术麻醉过程中,无论何种麻醉方式都会发生意外。导致心跳骤停是麻醉中最严重的一种麻醉意外,也是抢救中最难的一种麻醉意外。笔者将1998年12月~年5月对加强手术前的心理护理、术前病人的防视护理、配合麻醉意外的护理进行回顾性总结,并报告如下。 1.术前的心理护理
1.1手术无论大小,患者在心理上都需要承受一定的压力。病人进手术室,往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理,医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。 1.2不断学习新的的医学理论技术,总结经验,充实自己,弘扬敬业奉献的精神,提高护士的自身素质,消除病人紧张恐惧等心理,使病人能在最佳心理状态下配合手术。 2.术前防视护理 2.1解病人。术前到病房防视病人,用自己的言行与病人沟通,让病人表达自己的担忧,提出各种问题,并用科学诚信的态度耐心的解答,使他们消除顾虑,对手术充满信心。
2.2大多数患者急于了解麻醉和手术方法,我们就术前到病房防视病人,向病人介绍术和麻醉方法,示范手术时的体位,使其术前在病房床上预先进行训练,进入手术室后能立主动配合,提高麻醉成功率,保证手术的顺利进行。 2.3阅读病历,询问病史,查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查,手术名称、麻醉方法,充分掌握病人的病情,预测术中可能发生的意外情况,及时拟定解决问题的措施。 2.4讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性,并告知有关注意事项,取得病人的主动配合。 3.术中麻醉意外的配合护理 3.1常备器械和药物的准备,如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。 3.2麻醉期间严密观察病情,可早期发现,尽快进行抢救。保持呼吸道通畅,如口腔内有异物,协助麻醉医师吸引清除,如果发现气道堵塞,准备气管切开包,必要时作气管切开。在麻醉医师准备气管插管时,护士应先口对口人工呼吸,避免病人的通气中断。建立可行的静脉通道,为抢救时用药争取时间。 3.3如心跳骤停发生在手术前的麻醉中,护士应先行胸外心脏按压,同时加快输液速度,按医嘱准确无误地应用抢救药物。既往复苏病人用药时多用心内直接注射,现主张静脉注射及气管给药,起效时间及药物效果与心内注射相同,避免心内注射对心肌损伤的不利因素,及早进行心肌监测,并向医生准确提供各种数据。 4. 体会
4.1随着医学科学水平的不断发展,作为一名手术室护士,不但要在外科手术配合方面有一定的知识和经验,而且还要有心理学知识,掌握术前病人的各种心理状态,总结经验,充实自己,使自己的技术水平精益求精。 4.2只有具备丰富的手术前护理经验,才能使手术室护理工作从被动走向主动,从室内走向室外,才能对病人的各种疑问给予满意的答复,得到病人的信任,更好地做好身心护理工作。 4.3随着医学科学的迅猛发展,麻醉已成为现代医学界所用属目。麻醉意外单靠医生的力量往往是不够的,必须有手术室护士的紧密配合。这就要求我们要努力学习,更新知识,在抢救病人的刹那间,挽救病人生命的关键时刻,与医生配合默契,动作协调,争分夺秒地挽救病人的生命。
今天是5.12国际护士节,是我院护士们的节日。为了过好一个有意义的节日,上午我叫了护理部主任和各科室护士长到我办公室商量如何过好今年的护士节?并提出了一些要求。主要是针对我院刚搬入新址,护理部如何抓好护理人员队伍建设,树立良好的白衣天使形象,在全院作出表率为目的来进行这次纪念活动。
护士长们经过半天忙碌准备,晚上在医院大会议室里举行我院纪念5.12国际护士节活动。活动还邀请了全院职工参加。由护理部田亚美主任主持这次纪念活动。
第一个上台发言的是急诊科杨蓉护士长,她就“120”急诊科如何搞好“窗口”服务,提出了十七点建议和意见。然后内儿科护士长潘珏利、妇产科魏国英、手术室潘胜花护士长作结合本科实际如何搞好本科护理工作?提出了许多很好的建议和意见。急诊科、内儿科、妇产科、外科的护士们都积极踊跃上台发表各自的想法和建议。最后由兼外科护士长的护理部田亚美主任作护理队伍管理,护理人员形象塑造,护理人员的业务学习要求等进行了认真的发言。
聆听白衣天使们热情洋溢的发言,我深受感动和鼓舞。我记住了她们话。更加理解和认识了什么是护理工作中所要求的“四轻”和“七声”服务。在大家的掌声中我对全院职工进行了自己第二次任职“演说”。其实也只能算来院工作二十多天的一次职工动员讲话。主要讲了以下几点:
1、树立信心,崇尚护理工作这项神圣职业。护理工作是一项崇高职业,从事这项职业的人员必须具备对这项职业热爱、追求、奉献和为之奋斗的思想和决心。
2、自我形象,行为的塑造。自我形象和行为规范代表一个人的品行和教养。良好的外部形象和内在素质,给人展示一种尊重、敬佩之感。良好的话语更是贴进患者,缩短距离的最好途径。因此,自我形象和行为培养需要护士们不断努力来实现。
3、技能提高是以上两点的基础:没有技能,就无法从事这项职业,无论再努力工作也难做得好。只有不断学习业务勇于实践,工作才会出成绩,别人才会信任你,也才会把生命托付给你。
《护理人际沟通》是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材,它超越了治疗性沟通基础概念的内涵,运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题,包括:自信、电子沟通、尊重、幽默、面对、请求支持,并且引述名言、故事及诗歌,极具个性化风格。
通过此次阅读我学习到护士如何在工作中进行充满自信的沟通,护士如何同病人、家庭及同事进行沟通。护士如何同愤怒和沮丧、痴呆和精神失常、快乐和绝望等各种各样的人相处。护士应为护理对象提供健康教育,帮助他们改掉伴随终身的不良习惯。护士不仅是病人的代言人,还是具有不同护理理念的跨学科队伍中的一员。护士接受专业的继续教育培训,进行护理科研,成为护理开业者。护士扮演着管理者、领导者、个案管理者、感染控制专家、质控专家和教育者等不同的角色。
护士将专业知识与他们对临床实践的理解相融合,以更好的为患者进行服务。护患关系是医疗工作的重要组成部分,它是护士和病人之间的一种特殊的社会人际关系,是护理人员和病人为了治疗和缓解病人疾病,促进康复而建立的一种必需的联系,良好的护患沟通不仅有利于进行正常的临床护理工作,提高护理工作质量,促进病人康复及减少护理差错事故医疗纠纷的发生,而且能真正体现以人为本的护理理念,对我今后工作中如何提高自己的护理水平有很大的帮助。
三个月的骨干护士培训在我们努力学习及不断的成长中即将结束,我很庆幸我能有机会到省肿瘤医院学习。三个月虽然短暂,但贵院的优质护理及先进的护理管理模式已深深扎根于我的心底,让我受益匪浅,现将我的学习体会总结如下:
第一、病室温馨、舒适,设施尽显人性化:
病区的环境就像人的脸,让人感觉舒心,良好的环境也会让人心旷神怡。病区的走廊两旁精心摆放着的常青植物,护士站旁挂着的一排排千纸鹤,墙壁上张贴的一张张大红福字,便民箱、阳光活动室,微波炉、爱心书架带给患者以家的温馨。聆听箱、精美的护患沟通园地及时接纳患者的意见聆听患者的心声促进护患关系的和谐。实行门禁系统,加强陪人的管理,保持病房的安静。全院推行9S的管理,时时保持病房的整洁、有序……….
第二、健康宣教形式多样,护患互动频繁:
除了医护平常热情的口头宣教以外,医院内随处可见图文并茂的健康宣传栏及宣传手册,随时为患者提供疾病健康相关知识,成立天使播音小分队每天为患者广播健康教育知识。定期为患者举行专家讲座,开展造口俱乐部,粉红丝带俱乐部等形式各样的护患联谊活动,增进护患间的感情,同时也让同病种患者相互传递疾病的&39;康复及护理心得,找到了心灵倾诉的港湾。
第三、严格细致的培训,提高护理队伍的整体水平:
制订规范化的培训制度,对新进护士采取岗前培训,下科室采取一对一的导师带教,消除新护士下临床后面对患者的迷茫,对在职人员根据能力不同采取N1—N4不同层次制订相应的培训计划,注重培训的效果。不仅如此对于进修、实习生在理论、实践方面都进行了精心的安排、严格的带教考核,让我们学有所获,不虚此行。加强专科护理培训,如造口培训,PICC培训等造就专科护理人才,成立静脉输液小组、心灵关怀小组等,让护理人员有共同的交流平台。给予护理人员出国进修的机会,让护理管理理念跟与国际接轨,鼓励护理人员参与科研及书写学术论著,增加护理人员的职业成就感。
第四、护理安全工作管理到位
在当前医患关系比较紧张的情况下,不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。首先从护理安全角度看,该院的各种安全标识齐全,例如小心地滑、禁止向窗外抛杂物、注意安全、防跌倒、预防压疮等。其次,护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项,以此来避免纠纷。建立“天天读本,”要求护理人员人人閲读并签名。以日记的形式记录工作中的点点滴滴,提醒大家在工作中不断改进,将安全隐患勒杀于萌芽状态。
总之此次培训值得我学习及借鉴的地方还有很多很多,今后我将立足于本职工作,将这里看到的,学到的结合本院实际,全心全意贴近于临床服务于患者,服务于社会。为提高我院的护理水平做出贡献,不辜负领导及老师对我的期望。
在实习的进程中我们应该把自己当作是一名护士,要用护士的行动规范来要求自己,很多时候,我都觉得本人是实习生,不敢着手,不该提问,不论来叫老师做什么都认为天经地义的,范文之:关于骨科实习。实在我们有时候失去了良多锻炼机会,实习很主要,假如实习的很好对以后走上工作岗位,会理解的更多一点。实习期间必需不怕苦、脏、累,付出比别人更多一点,这样你能力比别人学的更多。如果你多看、多想那么在你当前的工作中你能够不那么吃力,不要让自大湮没你的才干。当我们还在学校的时候,是如许地爱慕,那些学姐们看到她们洗着工作服,空想着自己什么时候也能像她们那样衣着护士服,早点实习吧,心中无穷等待。刚实习时,很茫然,不知该干什么,从何入手找不到一拍板绪,是带教老师领导我、鼓励我。端正我的思维,护士不是简略的机械化,而是居心、用爱去关怀每一个病人,在工作中一直地学习,不断地完美,、进步,咱们的技巧,减轻病人苦楚。
带着一份希翼跟一份茫然来到了沭阳县中病院,开始了我的实习生活。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同窗转变为医生,护士,病人。对于这三大改变,对如何做一个及格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万吩咐,可我心里还是局促不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,畏惧自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作标准,这无形中给了我很大压力,《关于骨科实习》。实习生活的开端就让我有种挫败感,在老师眼前感觉自己很微小,甚至于工作都不带头脑,只机械的履行义务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越犯错,越错越惧怕,越怕越错,这就构成了一个恶性轮回。甚至于我都不敢主动请求做操作,可这样老师又觉得我干活不自动,有时候感到冤屈了就自己大哭一常天天面对着老师如鱼得水繁忙的身影,我心里只有怨叹,怨自己无奈将实践运用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。
可能是我适应才能差,又不会与老师沟通,仍是处在徘徊中,但我也很感谢我的带教老师,对我很耐烦,也很关怀我。到了手术室带教老师老师每天都能看到我的提高,即便是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道过错的本源而不是申斥。它起到了一个引诱的作用,我开始有了自己的思路,又从新有了工作的激-情,无论多苦多累只有心里舒畅,我就可以开心渡过每一天!现在我进入了骨科。本认为可以很快适应,但事实确泼了我一头冷水,感到自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,做起事来应得心应手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生涯,做事一点条理也没有。然而带教老师晓得了我因为自满,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锤炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感激老师对我的关心,我也会加倍尽力,不辜负老师对我的冀望!在外科的时候,常常有插胃管,每次看到带教老师插都想自己试一把,可当胃管递得手中时却不知该如何下手。看别人做事和自己做事是两把事,应当谦逊一点掌握好每次机会!现在对于实习,我还是又憧憬又惊慌的。
向往是由于实习是一次理论接洽实际的机遇,将学了三年的理论去利用于临床,切实是十分新颖而有意思。而后,要在病人身上操作,四川省卫生学校希望校区就业怎么样,要想真正地透过症状看到疾病实质,心中却没底,便未免惊恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,心里有数。但有一点是明白的应用懂得悉识的真正控制是把它用于实际,用实践来验证及坚固所学。学会如何与病人,老师交换不擅长与人接触是我的一大弱点,那种恐惧与不天然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下多少点:以前当的始终是学生,学校是以学生为核心的。而中国式的教导一贯是填鸭式的:被动地接收那么多的常识,固然测验考了那么屡次,但当初我的知识在脑海中好像没了踪影,只好不断翻书。当在老师的发问下一次次理屈词穷时,才意识到自己记的浅显,不时光经由的记忆如同沙滩上的脚印,当时仿佛深入显明,却耐不住时间的荡涤。
转眼间九个月就过去了,结束了我们的护士实习生活,也即将告别我们的学生时代,回忆起实习不那段时间,我们收获了很多,知识、技能、经验,无论是在身心上还是做人处事上都得到了成熟。
实习给了我们一个很好的锻炼机会,让我们发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会了如何做一名具备有良好素质的护士。护士要有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上,乐观自信的生活态度和稳定的情绪。能听取不同意见,取众之长,补已之短。工作中能互相交流经验。
实习刚开始,很多东西不了解,虽然以前也曾见习过,但真正要实际操作了,我仍觉底气不足。自己学东西没别人快,缩手缩脚,不太敢去做,不够自信,总是老师说什么我就做什么,盲目地跟着老师,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。我发现,只有主动提问,主动提出操作的要求,老师都很乐意教的,那样我们能学到更多的东西。不能再像以前一样,等着老师要求干什么我们才干什么。很多的时候需要我们主动去学习,将理论适用于实际,从临床中不断总结经验。慢慢地,对于如何护理,为什么这样护理,已经十分清楚。
实习期间也让我逐步掌握急救技术和设备使用,以及熟练地配合医生完成急症或危重患者的重要。要有高度的责任心,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一。杜绝医疗差错事故发生。要有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧。
护士实习是一种复杂的生活,即要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一点的操作锻炼机会。做人,我们要处理好自己和同学、带教老师、护士长、医生、病人及家属的关系,这是个很好的锻炼机会。而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作带来方便。护士的工作不再是简单的打针、发药,而是包括心理护理、健康教育更多的创造性活动。不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,沟通影响我们的生活,而且影响我们的工作。但在护理医疗护理工作中不是什么话做都可以说的。要知道该说与不该说,以免引起不必要的纠纷,甚至更加严重的事情,掌握与人交流的技巧。
灵活运用语言进行心理护理,健康教育等。与病人相处,要用我们的心去感受他们的病痛。体味他们的需求,给予力所能及的护理与帮助。建立良好的护患关系,才能了解病人,给予到位的护理,充分获得患者的信任。
随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士不但要有精湛的专业技术,良好的心理、身体素质,还要有文化仪表和道德方面的素质。
在实习当中,我学会了以严谨的态度去对待工作,用爱心、耐心、细心和责任心去对待患者,以热情接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,尽量满足其提出合理要求,施予人性化的医疗和优质护理服务。