中小学生阅读心得

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写心得可以帮助人们更好地理解所学的知识,巩固学习成果。如何才能写出优秀的中小学生阅读心得?这里给大家分享中小学生阅读心得供大家参考。

中小学生阅读心得篇1

亲爱的同学们:

你们好!

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。

互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式,呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事,学习各种文化知识等。

然而我们也应该清醒地意识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。

由于目前的网络管理还不够规范,网络上既有健康美好的事物,也有低级庸俗的内容,一些自控力较差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中,逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿,纯洁的心灵受到了毒害,眼睛、身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。

而且,为了赚钱,为了引诱使学生进入网吧,那些受利益驱动的经营者采取了各种手段,千方百计诱学生进入网吧,根本不顾学生的身心健康。

这些网吧设施简陋,没有安全保障,出入人员复杂,经常发生学生伤害事故。

网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心,也引起了党和国家领导人的高度重视。

为了加强对互联网上网服务营业场所的管理,规范经营者的经营行为,维护网民的合法权益,保障互联网上网服务经营活动健康发展,促进社会主义精神文明建设,国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》,其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。

中小学生阅读心得篇2

最近几天,我在读美国作家简的书信体小说《长腿叔叔》。主人公乔若莎是一个奋发向上的孤女,长腿叔叔之于她有两种身份,表面上是资助乔若莎上学的孤儿院理事,实际上他还是乔若莎朋友的叔叔——杰维米少爷。

乔若莎在机缘巧合下认识了杰维米少爷:一个身穿做工考究骑装的贵族,博学、友善,满足了乔若莎所有美好的想象,让她心生向往之情。乔若莎的一颗心被点燃了,她决心不再呆在角落里默默地关注他,决心要写出好的作品获得杰维米的青睐。

成功哪能一蹴而就,乔若莎第一本书创作失败了。她没有泄气,虚心请教,杰维米点醒了她,让她舍弃了自己钟爱的浪漫主义,回归现实主义。终于,她的努力有了收获,作品出版了!乔若莎没有止步,她怀着对杰维米的崇拜,不断提升自己,希望有朝一日能站到这个优秀男孩的身边。

一个多么励志的故事,在乔若莎身上,我看到了自尊、自爱,她把爱慕和崇拜化作动力,去成就更好的自己。正是这种动力,乔若莎最终成为了有名的文学学士。

也许,刚刚踏入青春期的你和乔若莎一样开始有喜欢的人。有些女生崇拜偶像爱豆,加入了追星阵营,每天对着屏幕上的`爱豆冒星星眼,为他们按时按点的打榜,在微博、微信、论坛上和黑粉争得你死我活。我身边就有这么一位疯狂追星女孩,为她迷恋的BTS废寝忘食地盯着打榜单。见我不解,她说看打榜单和她妈妈看股票没多大差别,爱豆名次只要上下一格就会让她心惊肉跳。

这样追星方式让我不敢苟同,但到底该怎么做,其实我一直是模糊的,直到看了《长腿叔叔》我才找到了方向。我们完全可以像乔若莎一样,摒弃饭圈的一些脑残行为,在爱豆身上寻找向上的动力,去努力成就自己。我觉得,这才是追星的正确打开方式。

我也有喜欢的爱豆,那就是偶像组合EXO的队长张艺兴,他14岁获得湖南经视《明星学院》比赛季军,17岁通过选拔成为韩国SM公司练习生,21岁以EXO成员身份正式出道,《SHEEP》《莲》《玉》等等动听的曲子征服了听众,也征服了我。在他成长的过程中,我看到了他的谦逊,他的拼搏,他的认准目标不服输的这股劲,我决心向他学习。

从那以后,每每我遇上奥数题解不开,作文写得不顺手,阅读理解理不清思路,搔头抓耳、束手无策的时候,脑子里就会浮现张艺兴在《我是唱作人2》中为突破上位区不断地对自己的原创音乐作品进行再创作,直到成功进入上位区时的情景,他那不断突破自己的劲头激励着我,让我按捺焦躁,调整自己,从头来过。

我努力攻克一题,发表一篇作文,做出一次满意的阅读理解,会对着张艺兴的照片说,加油!我们一起努力,我们都会越来越棒!我相信,张艺兴会希望多一些我这样的粉丝,带给粉丝正能量不正是爱豆存在的价值和最好的宣传嘛!妈妈见我如此,也不再反对我去看他的节目,甚至,她还会和我分享张艺兴的动态呢!所以,同学们,如果你的妈妈反对你追星,想一想,是不是你的方法错了。

感谢你,17岁的乔若莎,在这个夏季走进我的世界,激励我的成长。成长路上的爱豆精神,愿同学们也能正确领会,在追星路上遇见一个更好的自己。

中小学生阅读心得篇3

说到安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

通过观看小学生安全教育知识视频了解到,很多关于安全知识的小常识。有很多事儿都要从我们身边做起,从小事儿做起,从小养成安全第一的好习惯。体会如下:

一、在家里

1、寒假期间在家要听从父母的话,不在家胡闹。不攀爬窗户、栏杆、防盗网等。

2、不乱使用液化气灶,不随意开关煤气开关。

3、不随意触摸接电装置、插头等,不随意动用家用电器,在家人指导下使用家用电器。

4、看电视要有时间观念,不常看,不长时间看,注意保护眼睛。

5、在家长的指导、监护下做一些力所能及的事儿。拿碗、拿筷子、自己吃饭等

二、在公共场所

1、不随意乱扔果皮纸屑,乱丢垃圾等。所有垃圾分类丢入垃圾桶里。

2、爱护公共设施,花草等。不随意践踏草坪等。

3、不在公共场所戏耍打闹。

4、不在公共场所攀爬公共设施。

5、不随意损坏公共设施等。

三、在马路上

1、过马路走人行横道。

2、走路靠右行,靠边行走。

3、不在马路上玩耍,打闹。

4、学习观看信号灯,黄灯站,红灯停,绿灯行。

5、在马路上注意避让车辆,保护自己人生安全。

通过各种安全知识学习,强化自己的安全意识,使自己从小养成一个懂得安全重要性的好孩子。注意爱惜、保护自己,做到安全第一。

中小学生阅读心得篇4

我校根据上级的通知精神,及时召开全体教师会,认真学习、传达上级文件精神,制定出切实可行的《方案》,切实开展好以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育活动。现将如下:

一、全体动员、加强学习,提高认识。

组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神,组织开展好全国“安全教育日”活动,使广大师生牢固树立“加强疏散演练,确保学生平安,珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”意识,结合本校实际特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动,培养师生的社会安全责任感,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,确保安全、稳定的教育教学秩序。

二、依托载体,扩大宣传。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、安全教育、墙报、板报等多种形式,帮助学生系统掌握公共安全意识。3月28日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救的落实,提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

三、深化安全教育周活动成果开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

少先队在安全周宣传活动的基础上,以主题教育日为契机,针对近期融冰,路滑等自然灾害天气,春季传染病的预防开展以下活动:

1、3月26日安全疏散演练,国旗下安全教育日主题讲话活动。

2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校园广播安全之声:继续广播安全知识。

3、3月26日下午班队会时间,“召开“安全在我心中”主题班会。

4、3月27日,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

5、3月26——4月中旬,组织学生到微机室观看安全教育片。组织学生观看“关爱生命,安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。

6、3月28日,“知识守护生命”为主题,安全征文,(3-6年级)每班上交5篇。在4月2日前上交。

7、悬挂安全教育日主题横额。创设安全教育日的活动氛围,在校园悬挂安全教育日宣传横额,使第27个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中,时时将安全放在第一位。

结合安全教育周的制作展示活动,继续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的安全常识,提高自护自救能力。

中小学生阅读心得篇5

一是强化设备日常管理工作。对油罐、消防和安全设施、应急物资、更衣室用电等设备及重点区域进行排查,及时消除可能影响加油站正常经营的设备故障和安全隐患。

二是做好点对点基础管理帮扶活动。对片区底子差,管理落后的站点制定专题提升方案,站与站之间结对子。片区每两周带领师傅帮扶一次,在不影响工作的情况下,做到周周有培训,时时有帮扶。站长每周查看基础台账,将安全资料分解到各个岗位,逐步形成站长对基础台账负总责,各资料管理人员分工负责的新方式完成分解工作。片区每季度带领安全管理先进加油站站长和安全员,对各站进行现场指导帮扶。

三是做好风险及隐患(双重预防)管理工作。及时将风险及隐患的排查治理情况录入系统,每周对系统的使用情况进行检查。制定防范措施,严格落实风险分级管控,明确风险降级目标和具体措施,督促风险销项、降值、降级。牢固树立“隐患就是事故”理念。做好安全专项检查,确保各项防范措施落实到位,设备仪表完好有效,应急保障及时有效。

四是加强环保管理工作,确保油气回收三项指标合格率达100%。学习新下发《排污许可管理条例》,做好加油站排污许可管理工作。加强液位仪日常管理。争取加油站液位仪三率不出现人为操作错误。片区每月对所属站点每条在用加油枪进行自检,对高风险及超差加油枪停用,及时联系技术监督部门进行校验,确保每条枪都在合规范围之内。

五是加强加气站管理。定期参加理论、实操培训,做到会卸气,能处理常见故障。加强设备巡检,对当地没有的配件,做好储备,确保设备坏了及时更换。我会在今后的工作中不断提升自我素质和管理水平,与大家一起,共同努力,确保片区安全工作逐步提升。

中小学生阅读心得篇6

为了不上当受骗,我们应做到:

1、要克服“天上掉馅饼”的贪财心理,如果对方提出领奖必须先支付钱,可询问对方是否能从应得奖金中扣除,若对方不肯,那就肯定是骗子。

2、不要相信不明来电和短信,不要透露自己的身份和银行卡信息,更不要轻易汇款。可向有关部门或亲友询问。

3、如果收到恐吓勒索电话,马上向警方报案。

4、若收到类似“刷卡消费”,“扣除年费”等可疑信息,首先应向开户银行核实短息内容,不要相信对方提供的咨询电话。

5、不要轻信不明电话或手机短信,不轻信犯罪分子的花言巧语或危言耸听,要及时挂掉电话,不回短信电话,不给犯罪分子布设圈套的机会。

在现代社会中,骗子无处不在,我们要增强防范知识和防范意识,有效遏制。不要被犯罪分子蒙在鼓里,导致上当受骗。

中小学生阅读心得篇7

当面对大海,一股天蓝色的气息朝你扑来,搅动着你的心潮,让你心中澎湃出一种独特的激情。可你是否知道,在蔚蓝色的尽头,正隐藏着一位老人的故事。

《老人与海》讲述了桑提阿果在第84次出海时经历千辛万苦钓到了一条肥硕的大鱼,可在返回时遭到了鲨鱼的袭击,尽管老人奋力反抗,但无济于事。最后到了岸上,那条大鱼变成了雪白的骨架。

故事讲到这,也就结束了,可是并没有结束我的思绪。我回眸眺望历史的长河,古今中外有多少人手握单薄的木板,去拼搏于凶猛的风浪啊!

贝多芬在年富力强的年龄期,不幸双耳落了疾,整天活在嗡嗡作响的生活中。但他并没有放弃自已的理想,每天练习,练习,练习……他靠着对音乐的热爱及顽强的毅力,创作撼动全世界的《C小调第5交响曲》《月光奏鸣曲》等音乐作品,成了举足轻重的音乐家;张海迪5岁时因患脊髓病高位截瘫,被永远禁锢在轮椅上。她面对这飞来横祸,不但没有沉沦下去,反而对生活充满了向往。她凭着自己坚强的意志,自学了大学英语、日语、德语,成为了家喻户晓的人物。

他们的事迹,感到了一代又一代的人,同样也感动着我,成为我在挫折面前的精神支柱。

一次围棋考段的时候,我不幸名落孙山,我怎么砸枕头,撕书也以泄不了我的痛苦,愤怒。在这个时候我突然想起了张海迪,想起了贝多芬,想起他们悲惨的事迹。我想:我既没有贝多芬的耳病,又没有高位截瘫,何必要为这点挫折而苦恼万分呢?我擦干眼泪,挺起胸膛,认真地上好每一节围棋课,以准备下一次考段。终于,我在第二次考段之时考到了段位。我捧着一本厚厚的获奖证书,怀着一颗兴奋不已,又感慨万千的心,走上了成功的殿堂。

“千磨万击还坚劲”,《老人与海》给我们揭示了老人那青松的品格。也许很多情况事非人愿,但只要怀一颗不屈不挠,永不言败的心,没有困难可以把你压倒。折服。

中小学生阅读心得篇8

天平是衡量权利义务的信物、法槌是惩恶扬善的利器、法规是社会稳定的保障、法律是天下之公器。

世间有一种概念,是永远不会消失的,正因为有了这种概念,人们才收到权益的保护,过上幸福的生活。这种概念就是——法律。我们生活在崇尚法制的社会,我们每个人必须做到学法、知法、懂法、守法,用法,约束自己的言行,用法律保护自己的安全。

一个人对组织纪律,社会法律的遵守情况如何是衡量他思想政治觉悟和社会公德水平高低的重要尺度。一个具有高尚道德水平的人一定会成为一个遵纪守法的人,一个遵纪守法的人,往往也是一个道德高尚的人。

我们身边的法律无处不在,对于我们来说要培养自觉遵守法律的习惯,就应该从点滴的小事做起。严格要求自己,首先要学会自己控制,时刻不忘遵守学校和社会的各种规章制度。尤其是在没有熟人在场的时候,更应自己监督,自觉遵纪守法。同时,要抱着“有则改之无则加勉”的积极态度去对待别人的批评意见,切记“讳疾忌医”。遵纪守法时可能有冷言冷语,我们要坚持正确的选择。“走自己的路,让别人说去吧!”

法律与自然界中的空气、阳光一样,即使你来自不同的地区,不同的阶级,不同的民族,拥有不同的身世,但享有的权利却是一样的。也就是说,法律不能使人人平等,但在法律面前人人是平等的。我们在呼吸新鲜空气,感受阳光照耀的同时,也在受着大气压的压制,这就是法律,在给足你自由的空间,保护着你切身利益的同时,还在压制着你,因此,我们应该在法律规定的范围内行使自己的权利,只有这样才能真正维护好自己的利益。

总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使,义务在规则中履行。

法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑,共同踏上与法同行的道路吧!描绘美好的明天!

中小学生阅读心得篇9

为大力实施职工素质建设工程,建设一支身心健康、充满活力的职工队伍,不断激发广大职工工作主动性、积极性和创造性,促进各项工作有效开展和公司持续稳定健康发展。经研究,决定在收费站范围内开展“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育月活动,现将有关事项通知如下:

一、目的意义

当前,随着我国经济、社会的巨大转型,企业改革的不断深入,企业职工队伍的思想观念、认知水平、价值取向都发生了重大变化,企业职工的工作和生活节奏明显加快,来自社会责任、企业管理、工作压力、婚姻家庭等各种精神压力和心理障碍大幅增加,越来越影响着广大职工的心理健康、企业的稳定和谐。因此,收费站要高度重视,统一思想认识,把职工心理健康教育纳入思想政治工作体系,与时俱进,开拓创新,以人为本地开展职工心理健康教育活动,帮助和引到职工正确认识自我,及时缓解心理压力、疏导负面情绪、保持积极健康、敬业乐观的阳光心态,从而更好的立足岗位为收费站的发展建功立业。

二、活动内容

(一)活动主题:“心怀感恩、敬业奉献”

(二)活动时间:20__年9月1日-9月30日

(三)活动内容:

1、开展心理健康调查活动。要求结合收费站实际,关心关爱职工,通过对话、访谈、调研、问卷调查等方式,开展心理健康调查活动,切准职工心理脉搏,提前介入职工心里层面,有针对性的进行心理健康教育,帮助解除消极影响、稳定心态。

2、开展心理健康教育活动。利用宣传栏、网络平台等,让职工从多角度,多渠道了解、接受心理健康教育,塑造自身健康心理;要充分发挥图书室、阅览室作用,增添书籍数量,增加书籍种类,并向职工宣传“感动人物”事迹,深入挖掘和倡树公司的先进典型,使职工明确价值取向,提高精神境界。

3、开展职工健身活动。组织篮球赛、书画影展、郊游、登山、拓展等活动,吸引广大职工在生活中进一步增强体魄,愉悦身心,陶冶情操,提升境界。鼓励干部职工坚持日常自我活动锻炼,如有条件还可成立各类文体兴趣小组,丰富职工业余文化生活。

三、组织领导

为深入开展“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育月活动,加强活动的组织领导,决定成立“心怀感恩、敬业奉献”活动领导小组。

领导小组工作职责:负责统筹规划部署收费站主题教育活动,研究决定重大事项,协调解决重大问题。

办公室工作职责:负责组织、协调、指导主题教育活动日常工作,制定工作实施方案并组织实施,督察指导主题教育活动,及时掌握收费站活动开展动态,总结和选树表彰先进典型。

四、实施步骤

“阳光身心、快乐工作”职工心理健康主题教育月活动是面向全收费站全体员工开展的普遍性教育活动,要坚持经常性工作与集体性活动相结合,坚持将长远目标与阶段性任务相统一,贴近收费站发展实际,贴近员工思想实际,突出工作重点,明确工作目标,增强针对性、时效性,使主题教育活动深入人心。

“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育月活动从20__年9月1日到9月30日,共分三个阶段进行。

第一阶段(20__年9月1日至9日)动员学习,提高认识阶段。

(一)广泛动员,提高思想认识。公司各部门要组织学习20__年省公司工会工作意见,认真领会省公司工会文件精神。

(二)认真组织开展活动。学习采取集中学习和自学相结合的方式,利用集中学习时间学必读内容,自学时学习推荐的书目资料,还可以利用网络开展深层次的学习;通过对话、调研、问卷调查等方式,开展职工心理健康调查活动。对职工生活心理健康问题进行分析,帮助消除消极影响、稳定心态。

(三)学习内容。学习书籍篇目/光盘:

推荐书籍有:弗罗伊德的《梦的解析》、《群体心理学与自我的分析》、《玩笑及其与无意识的关系》、《论无意识》;班杜拉的《自我效能:控制的实施》、《社会学习和人格发展》;卡耐基的《人性的弱点》、《沟通的艺术》等。

中央电视台百家讲坛——吴瑞华《心理学知识与科学施教》。

第二阶段(20__年9月12日至23日)座谈交流,开展活动阶段。

(一)广泛开展主题教育活动座谈讨论。

根据第一阶段活动情况,根据实际,结合工作分层适时组织召开心理健康教育方面专题讲座。

讨论题目要与心理健康教育活动相结合,普及心理知识,对出现较严重心理健康问题的职工,要及时进行治疗;帮助职工调适和平衡心态,并向职工大力宣传感动人物事迹,深入挖掘和倡树公司先进典型,以身边事教育身边人,使职工明确价值取向,提高精神境界;完善交心谈心机制,及时帮助职工消除心理疲劳,使其以更加阳光的心态来做好本职工作。

(二)举办“心怀感恩、敬业奉献”专题讲座。

(三)开展职工健身活动,吸引职工进一步增强体魄,愉悦身心,陶冶情操,提升境界。

第三阶段(20__年9月26日至30日)总结问题,巩固活动成果阶段。

(一)总结前两个阶段主题教育活动开展和查评情况,领导小组办公室对活动进行认真总结,并努力建立长效机制,巩固主题教育活动取得的成果。

(二)继续开展教育活动,进一步建立和完善职工思想的诉求表达机制,打通上下沟通的渠道,保障职工的知情权、参与权、监督权和表达权让职工感受到收费站的关爱和重视,从而得到自我满足,促进心理健康。

中小学生阅读心得篇10

今天是星期日,也是国防教育实践活动活动展示的时间。想到今天将是训练成果的展示,我的心情不由得紧张起来,但其中还夹杂着些许激动。

班里也是片喧闹,几乎所有人都在讨论国防教育展示的事情,但仍有少数人在沉默,比如我。我向同桌倾诉了我的`想法:我怕自己在展示时做不好。没想到,他和我的想法竟然样。

我只好在心里默默复习上周五彩排时练习到的转体、军体拳等,有些还有点记不清。展示的时间越来越少,我的紧张逐渐把那点激动覆盖了,而我也不只担心做不好这点,还开始担心其他事来。

终于要展示了,我们在班级门口排好队。好朋友对我笑,这让我心情放松不少,对国防教育展示的开始倒是也有了些期盼。

我们下楼,列好队,到达各自的方阵,等待指令。我心中忐忑不安:紧张,又激动。第二方阵走后,我站的更直了,下个就是我们了,我的心跳到了嗓子眼。

到我们了。我当时的心情难以形容,却感觉自己像是即将上战场的战士,想勇猛冲锋,又想退缩。

开始展示时我才感到:原来切都是这么简单!我轻车熟路地进行稍息、立正、转体和军体拳的展示。结束后,掌声在背后响起,我感觉心里的大石头落了地,笑容浮现在第三方阵所有人与教官的脸上。

我知道,这次展示也是最后次的训练,我开始还念这五天的国防训练,在训练中我收获了很多:团队意识,互相帮助,相互团结,不怕苦,不怕累。

我觉得这是次很有意义的国防教育实践活动,我从中收获很多,我也感谢对我们进行训练的教官们,您们辛苦了!

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