所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,一般篇幅可长可短,结构比较简单。写好教师节新颖的活动感想是有技巧的,接下来给大家分享教师节新颖的活动感想,方便大家学习。

九月,一个凉爽的季节,一个活力的季节,一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去,到来的是新的学期。就在这美好的日子里,我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节!
今天同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”,热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画,那几个又拉上窗帘,关上灯,准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的,还真有一副领导的样子!不过马上就露馅儿了。
“哎呀这里还没画!”“窗帘又漏缝了!”诸如此类的话一波接着一波,忙的好不热闹!渐渐地,走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声,我们赶紧安静下来,老师一推门,我们便大喊着:“老师节日快乐!”纷纷把准备的礼物送上,我能清楚地看到,老师的严重闪动着泪花。
在升旗时,我们郑重地向国旗敬礼。同时,我们心里也在向老师敬队礼。
老师,我们看到和感受到了您的伟大与平凡,您从不在乎所得所失,因为您深深地懂得自己在付出什么,在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果!
教师节,让我们真诚地说一声,老师节日快乐!老师,您辛苦了!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,它歌颂了教师的无私,颂扬了教师的奉献。而这些都在20__年最美乡村教师身上得到了体现,同时在他们身上也印证了教师这一行业的平凡中的非凡,普通中的崇高。现今, 在“以城市为中心”发展的时代中,所有优质的资源都流向城市,青壮年到城市打工,农村娃娃拼命读书往城市里挤,大学生忍受不了农村的艰苦条件而不愿留在乡下,乡村只留下空心化的贫瘠身躯。
在这里乡村教师的背影就显得特别的伟岸和高大。最美乡村教师,他们在偏远的地区默默地坚守着自己的岗位,有的是在大山深处,有的是在海拔几千米的冰天雪地,有的是在一望无际的草原,他们用自己的青春,用自己的热情,用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路,开启通往幸福的大门,给这些农村娃带来希望,带来光明,让他们可以走出大山,摆脱贫困和无知。这些乡村教师是最美。最美乡村教师美在责任。他们的责任充分体现在他们对学生的尽心,对工作的尽职,对社会尽责的态度,充分体现了他们忠于职守、高度负责的精神。最美乡村教师美在大爱。这种爱就是把学生真正的放在心里,对学生不嫌弃、不放弃、不抛弃,坚守着可以没有高楼大厦,没有车如流水的艰苦环境,一心只为传承中华的美德,弘扬大爱的精神。本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀为群众服务的至善大爱的精神,努力将学校打造成充满爱心,人人向往的幸福之城。最美乡村教师美在团队。正是因为教师的这种甘于奉献、团结互助的精神,教师们才心往一处想、劲往一处使,共同谱写了这曲感人的赞歌。最美乡村教师美在敬业。教师们的留守和坚守,给被边缘化和被抛弃的乡村带来了希望。正因为他们对事业的忠诚,对事业的责任,才使得他们抵制住诱惑,在艰苦环境中尽心尽力的为自己的事业而奋斗。
最美乡村教师们就如同这大山,有着宽阔的胸怀,有着让人感动的大爱。他们是为了守护天使而默默付出却又不图回报的人,他们是具有强烈责任感而又有爱心的人,他们用自己朴实的心对抗者恶劣的环境,用自己执着的信念、用自己的无私成就着山里的孩子。最美乡村教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释。作为教师,要以他们为榜样,向他们学习,就是要学习他们强烈的责任感和事业心,把工作当做一种事业的追求;就是要学习他们的的团队意识,强化团队合作;就是要学习他们的大爱,对学生和对教育事业的爱。关爱他人,爱生如子,为孩子撑起一片蓝天,让他们快乐的成长。
阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第26个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好?——是老师。
“随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水灌溉,用心血滋润?——是老师。
新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。教师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。
老师永远站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。
老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。
古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。
老师以自己的知识和人格力量培育学生,既传授我们知识,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是伟大的。
清风在耳边不停的悄悄细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。
老师,祝您们教师节快乐,您们辛苦了!
阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们所有的祝福送去。
通过这次班会,大家深切感受到了自己以往的不足之处,认识到了学会感恩的重要性;同时也给了大家一个自由发挥的平台;增进了同学之间友谊和宿舍同学之间的感情。这次班会在大家热烈的掌声中结束了,但是它带给我们的确是一辈子都无法忘记的一幕。
为了搞好这次班会,各位班委,还有主持人、资料搜集员都付出了许多。这次班会开展得这么顺利,少不了他们的辛勤劳动,正像这次班会的主题一样,我们应该感谢他们的努力。我们相信知道感恩,就会学会努力报答,就会做得更好。让我们相信未来我们会是一个优秀的班级,我们会成为一个优秀的人!
我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持,我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢所有人的恩惠。
感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度,感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己,看清别人;感恩快乐让我幸福,美好的生活着;感恩伤痛让我学会了坚强。让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真缔。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的'快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
我们班的__同学说:“感恩父母,我们要怀着一颗感恩的心,父母孕育了我们生命,把我们养大成人也很不容易,小时候我们经常在父母面前撒娇,听着他们唠叨。如今我们都长大了,父母不再我们身边,我们少了一份关怀,但我们都知道,父母时刻在关心着我们,虽然有时候觉得他们很唠叨,但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我们,他们在外赚钱也很不容易,所以说,体谅关心父母是我们的职责,也是我们必须要做到的。
此次班会举行得很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题,深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误,大家表示要以此次班会为起点,真正学会如何去感恩。
同志们:
今天,我们迎来了全国第二十个教师节,街道党委、办事处在这里隆重召开全街道庆祝教师节暨教育工作总结表彰会议。总结一年来的教育教学工作,表彰奖励教书育人先进集体和先进个人,部署今后一段时期教育的改革与发展。在此,我代表街道党委、办事处向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问。对长期以来关心支持教育工作的社会各界和广大人民群众表示衷心的感谢。下面,我代表党委、办事处就全街道教育的改革与发展讲几点意见:
一、优先发展,强化管理,全街道教育事业取得新成就
过去的一年,是街道经济和社会发展较快的一年,也是全街道教育事业发展较快的一年。在党委、办事处的正确领导和上级教育主管部门的大力指导下,教育系统认真学习贯彻”重要思想和党的“”精神,贯彻多年来教育实践积累的宝贵经验,紧紧围绕“科教兴岚”战略的实施,抓住机遇,狠抓“两基”的巩固与提高,不断深化教育改革,尤其是办学体制的改革,积极推进创新教育,各类教育事业有了长足发展,教育教学质量再创佳绩。
教师节到了,班里的同学都在忙着给老师准备礼物。我也是,但是送老师什么礼物好呢?我很担心。
9月9日晚上,我翻来覆去睡不着,因为我还没有给老师准备礼物!“我怪爸爸。他说在店里给老师买礼物没有意义。我想想办法给老师准备礼物。”“坏爹,不给钱就不给钱,小气!”“怎么办?”我苦苦思索。“可以,给老师发短信。”“可以,给老师发个短信就行了。”“现在是早上五点,我等不及了。”于是,我偷偷拿了我爸的手机躲在被窝里给班主任兰老师发了一条短信:你辛苦了,祝你节日快乐!然后,我给李老师发了英语短信,给曾老师老师发了数学短信,给雷老师发了科学短信,给梅老师发了信息短信,祝他们教师节快乐。
9月10日早上,我很早就到了学校,因为今天是老师的假期,所以我不能迟到。但是经过老师办公室的时候,我看到办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼的学生,他们的桌子上摆满了大大小小的礼盒。我快步走过老师办公室的走廊,来到教室,静静地坐在我的位置上。
第一节是班主任兰老师,他在课堂上愉快地对我们说:“谢谢同学,谢谢大家的祝福,谢谢大家的礼物。今天,我真的很开心,也很激动。早上五点收到叶翔宇的礼物。这是我今天收到的第一份礼物,我会好好保存它。谢谢,叶翔宇,谢谢!”话音未落,同学们都把注意力集中到我身上。教室里有短暂的沉默,然后是热烈的.掌声。
一条短信,只是我送给老师的教师节小礼物,却赢得了如此热烈的掌声,因为它表达了我对老师深深的理解和深深的祝福:亲爱的老师们,你们辛苦了,祝你们节日快乐!
作为优秀青年教师,我有幸参加了乡村教师学习宣传活动。这次活动让我深刻认识到教育的重要性以及自己肩负的责任。
在活动中,我不仅学习了先进的教育理念和方法,还结交了许多志同道合的同行。我们一起探讨教学方法、分享教育心得,让我感受到了教育行业的温暖和力量。
此外,我也深刻认识到教育不仅仅是传授知识,更是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在今后的教学中,我将更加注重学生的全面发展,培养他们的创新能力和实践能力。
这次活动也让我更加坚定了自己的教育信仰。我相信,只要我们用心去教育每一个学生,用爱去关注每一个家庭,就能够为社会培养出更多优秀的人才。
总之,这次乡村教师学习宣传活动让我受益匪浅,我会将所学应用到实际工作中,为乡村教育事业贡献自己的力量。
11月16日,我前往永春参加“送教下乡”小学美术课堂教学展示活动。观摩了名师的课堂,我认真做好记录,细致地琢磨课堂的每个细节。我被课堂上教师那生动的语态、亲切的师生互动、灵活的课堂反应、巧妙新颖的课堂设计深深地吸引,感到每堂课都经过教师精心设计准备,环环紧扣,从而受益匪浅,获益良多,心中有了不少的感悟。
一、别开生面的导入开启好课之门。
好的导入能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛热烈、和谐。教师都是在不熟悉学生的情况下进行授课,如何尽快调动孩子情绪是教师面临的难点。老师的和互动游戏设计,亲切的谈话方式,集趣味性和启发性为一体,引人入胜,很快拉近了学生与老师的距离,放松了学生紧张的学习心理,创设了好的开端。生动、精炼的鼓励性话语激发了学生的自信。
二、教学理念新颖,资源运用合理。
注重师生情感的交流,有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教师是学生学习的指导者、帮助者,而不是灌输者,传授者。教具、范作典型。教师的示范大胆、简练、教学设计适合学生,贴近生活,设计体现继承与发扬、改革与创新的特点。教师的课都不以讲为主,以师生对话为主要的学习方式,极具启发性和引领作用。尽可能让学生参与其中,贴近生活、贴近社会,因材施教、分层教学都体现得淋漓尽致,让不同层次的学生都能有事做,有目标追求,并取得不同程度的提高。
三、教师综合素质很高。
一节好课设计固然重要,但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。忘不了老师与孩子的亲密无间的交流。
通过这次活动,我收获很多。老师们的水平很高,风格炯异,都有很多值得我学习借鉴的东西。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。教学生,重在培养学生良好的学习习惯,良好的学习品行。课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成。以后的教学中我将继续努力,向两位教师学习。提升自身专业素质和综合素质,在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆创新去指导实践。
9月6日上午,我校XX同志代表学校参加了中心校组织的庆祝第二十九个教师节大会。会上认真聆听了县教体局领导、乡中心校主任等的重要讲话。会上认真总结了一年来全乡教育工作的基本情况,庆祝广大教师自己的节日,安排部署新学年教育工作的目标任务,并对在教育工作中做出突出贡献的优秀教师和尊师重教先进集体、先进个人进行表彰奖励,这充分体现了县、乡领导对教育事业的高度重视,进一步向全乡广大干部职工、师生家属表明了县、乡领导关心和支持教育事业的心声。这次会议对我们启发很大。我们要认真学习领会好领导的讲话精神,结合本单位实际,切实抓好贯彻落实,努力开创我校教育工作的新局面。现将我校教师节工作汇报如下:
一、我校于9月9日下午组织召开了教师节座谈会,传达了上级会议精神。对工作突出的教师同志进行了精神上的鼓励、物质上的奖励,并发放了福利、奖金。认真总结了一年来我校教育工作的基本情况,安排部署新学年教育工作的目标任务。
二、认清形势,提高认识,进一步增强加快发展我校教育的责任感和使命感
过去的一学年,在上级领导的正确领导下,广大教师和教育工作者深入贯彻上级一系列教育工作会议精神,励精图治,扎实苦干,使我校教育事业在改革和发展进程中又取得了令人振奋的成绩,办学条件进一步改善,教育改革不断深入,教育质量又上新的台阶。全乡综合质量检测勇夺第三名。XX老师勇夺单科第一名,XX老师勇夺单科第二名。全校教师为广大青少年的健康成长,呕心沥血、殚精竭虑、默默耕耘,不懈探索,作出了突出贡献。正是有了这样一支教师队伍我校的教育事业近几年来才始终保持了良好的发展势头。我们有了这样一支教师队伍相信今后我们的教育事业一定会继往开来不断开创新的局面。过去的一年经过全校教师的共同努力,我校的教育工作取得了令人满意的成绩,但同时我们还必须清醒的看到,与形势的发展和上级要求相比,特别是与比较先进的兄弟学校相比,我校的教育工作还存在一些问题和差距。有些方面差距还比较明显,比如教育改革创新的力度,职工教育的规范管理,教师的自身素质等等,这些问题都是客观存在的,也是我们在今后工作中应当下大力气加以解决的。
在肯定成绩,找出问题,总结教训的同时,我们更应该认识到新的形势给我们提出了新的更高的要求。党的报告指出“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”当今不论是国际间的竞争,还是企业间的竞争,在很大程度上就是科技和人才的竞争,归根到底就是教育的竞争。今天的教育就是明天的科技,后天的竞争力。谁拥有人才,谁就拥有了知识;谁拥有人才,谁就能拥有财富;谁拥有人才,谁就能拥有发展的主动权。
我们一定要从落实“”重要思想和的高度,从关心下一代的高度,进一步增强加快发展教育的紧迫感、压力感和责任感,切实把教育放在优先发展的战略位置来抓,做到认识再提高,精力再倾斜,投入再加大,全面促进我校教育事业的快速发展,更好的适应广大人民群众的迫切要求。
三、明确思路,强化措施,下大力气解决好教育发展的关键性问题
全体教师要做到:一是要加强学习,提高素质。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,人们时刻面临着知识和能力的挑战。尤其是教师作为知识的传播者和创造者,更应该与时俱进,不断充实自己,不断提高教学水平和综合素质。新的管理体制、新的形势要求给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战,展示了新的空间,更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验,广大教师要在竞争中不落伍,不被淘汰,就要努力学习,善于学习。从我校当前教师队伍整体素质现状来看,总体是好的,绝大部分教师素质是高的,是完全能够胜任本职工作的,但也有部分教师自身素质还不够过硬,有待于进一步提高,因此希望大家要进一步增强学习的压力感和紧迫感,树立终身学习观念,更新知识结构,掌握现代教育技术方法,积极进行教育教学改革,探索教育教学规律,做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。二是要与时俱进,锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程,努力开发学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量,培养更多富有创新精神、创造能力和品学兼优的学生切实做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。三是为人师表,教书育人。“学高为师,身正为范”。教书者必先强己,育人者必先律己。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提高师德水平。
四、加强团结、形成合力,努力推进教育事业再上新台阶
教育事业涉及千家万户,全校上下要从实践“”重要思想、出发,把教育作为事关全局、事关长远的大事,切实做到认识上到位、思想上重视、措施上得力。
要创造良好环境,充分调动教师的工作积极性。教师工作既清贫又辛苦,非常不容易,对教师要高看一眼,厚爱一层,从解决他们的实际问题入手,主动采取措施,为他们创造一个良好的学习、工作和生活环境,解除后顾之忧,使他们能够安心教学。特别是对在教学工作中做出突出贡献的优秀教师,制定了一系列激励政策,加大了奖励力度,使热爱教学、肯于钻研、甘心奉献的教师真正得到了实惠,极大的调动了教师的工作积极性,有力的促进了教学质量的提高,新学年,新起点,又开始了新的征程。展望未来,任重道远。我校将以提高教育教学质量为中心,以办人民满意学校为宗旨,以构建和谐安全校园为目标,把学校内涵发展作为主题,把优化课堂教学作为主线,把教师队伍建设作为主抓,把完善基础设施作为重点,把实施素质教育、规范办学行为、提高办学效益、培养更多优秀人才作为根本,扎扎实实搞教学,认认真真抓质量,以不负家乡父老的重托,不负各位领导的期望。同时,我们坚信,在县、乡领导的正确领导下,我校教育定会绽放出朵朵绚丽的奇葩!
教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进。为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。
一、现代社会家庭教育的积极因素
1、家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理。现在的家长寄托在孩子身上的希望很大,具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。包括提供优越的物质条件,购置充足的儿童玩具,提供广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。
2、现代家长注重对子女的教育内容。现在的学生家年龄都在30―40之间,他们本身受过良好的教育。因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育工作,并讲究教育的方法,经常帮助子女解决一些在学习上的困难,这对学校教育起到了很好的补兖作用。
二、现代家庭教育的消极因素
1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯,这给学校教育带来诸多的难处。
2、家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰。这使学校教育孤掌难鸣,某些工作开展不开。
3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于父母管束,可是爷爷奶奶不是宠爱有加,便是有心无力,管束不下,徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理,他们变得越来越野,使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。
4、家庭成员内部不一致的教育力量难以与学校教育融合。有的家庭成员缺乏对教育下一代的正确认识和协调意见。往往出现“爸爸动手打孩子,妈妈忙着护孩子,奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵,弄得孩子无所适从,分不清是非曲直,更不知自己错在哪里,如何改正,从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质,给学校教育增添了许多难处。
5、现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识,拓宽了知识面,这是好事。可是诸多媒体如电视、vcd、书报杂志等中不乏黄色、暴力等糟粕。孩子因为得不到家长正确的监督和开导(有的家长甚至当着孩子的面而不知隐蔽),而形成了暴力模仿倾向和不良的心理品质。这是学校教育在新形势下面临的又一严峻的问题。
三、克服家庭教育弊病的方法
1、家长要严格要求和抚爱相结合。
2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动条件。
3、加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质。
4、适当开辟学习渠道和提供合适的媒体,并加强监督和引导。