五年级作文阅读的心得

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心得可以写自己的各种经历、体验、感受和思考等,关键是要真实、客观、具体地表达自己的想法和感悟。写好五年级作文阅读的心得有什么技巧?这里给大家整理五年级作文阅读的心得,方便大家学习。

五年级作文阅读的心得篇1

脱下湿湿的短袖,换下闷热的运动鞋。三天的军训生活已结束。已是满身疲倦的我放松地躺在床上,吹着空调,又回到了“王宫”里。可脑子里突然出现了这几天军训生活的画面。“稍息,立正,向右看齐……”教官的声音也浮现在我脑子里。这三天的军训生活,让我学到了课堂上不能得到的。

记得军训的第一天,老师就告诉我们,军训结束后是要展示的,并且还要评比。所以老师要我们好好训练。我们答应老师,争取拿个第一回来。可说归说,行动起来可就不像说得那样简单了。第一天的军训,虽然我们只学了一些简单的动作,可是需要集体的配合,这些平时看似简单的动作,现在让大家一起做,却做得乱七八糟。同学们各做各的,有的学生速度快得如超人一般;有的同学慢得像一只蜗牛;有的甚至还思想不集中地傻愣在一边。这个同学的步子幅度太大,那个同学的胳膊又没有摆起来……训练的时间长了,有些不耐烦的同学就开始窃窃丝语,交头接耳。那些体制不好的同学支撑不下去,干脆就休息了。哎——要是说句难听话,就是“一盘散沙”啊!叔本华曾说过:“单个的人是软弱无能的,就像漂流的鲁滨逊,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”没错,只有一个人的力量有什么用呀?要是这三天我们都像这样的话,那么我们的dk(夺魁)计划就要和大家说“bye-bye”了。这一天的军训生活算是不尽人如意吧。

……

一转眼的时间,第三天就已经到了。这个上午对大家来说是十分重要的。起初,大家懒懒散散的,可当我们看着旁边其它班级整齐的动作,听着他们响亮的声音。我心里突然震动了一下,一瞬间更加振作起来。班里的同学们好像也在这一刻变得更加精神抖擞,双眼中闪出好胜的目光。或许是在这一刻那颗55颗不服输的心都被唤醒了吧!现在大家的每个动作不但变得到位,而且整齐利落。我们好似一个训练有速的军队。

中午的验收,批着自信,带上精神的我们精彩的展示得到了大家的肯定。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这是雷锋叔叔的名言。我们每一个人都是集体中的一部分,我们每一个人的行动都代表了集体的一部分,大家一起努力,集体才会越变越好。这次的军训带给了我很重要的东西。我想10年后我都不会忘记这次军训。

想到这儿,我立刻从床上爬起来,这只是刚刚开始,日后我得好好努力,为集体多争光了。

五年级作文阅读的心得篇2

当这一刻真正来临的时候,面对不远处的万众瞩目,我的思绪万千,竟表现的有些不自在了。

我在本校国旗队里待了两年,之前一直是替补,这次是我第一次升旗,也是最后一次。

当主席台上老师宣布第二项升旗仪式时,我顿时能感受到自己“噗通噗通”的心跳声了,我再也无法保持冷静了。身体里的血液伴随着一首《歌唱祖国》在一瞬间被点燃了。我心中的思绪也乱如麻线,但有一些人影却在我的脑海里定了格。

首先,我想到了我的同学,他们最先知道我要升旗,简直比我还要兴奋,也许他们正在远处的人群中眺望着我站立的位置吧!

紧接着,我想到了我的父母,得知要升旗后,我一回家就把这件事情告诉了他们,我的妈妈还为我做了好吃的,虽然他们现在无法到场,但我想他们心中已想象出了我站在这五星红旗下的模样,凝视着国旗升起的方向,耀眼的金光映射在这银色的旗杆上,也浮现在我棕色的瞳孔之上。

然后,我想到了我的老师,他们站在离我最近的操场南侧,但我并没有看他们,我所要做的是,昂首挺胸,认认真真的走好每一步,完美的完成升旗仪式,让他们因为我而自豪!我想:他们心中所想和我的应该一样吧!

最后,我想到了国家主席习近平总书记的话“青春是用来奋斗的。人生的意义,就是朝着心中目标奋勇向前!”此时此刻,我也要把我的一腔热血挥洒在这意义非凡的升旗仪式上,我真心为自己的祖国而感到自豪。

旋律到了潮的部分,我们一行人踏起了整齐标准的步伐,在响亮的口号声中前进,到了转折点,我没有停留,而是一个转弯直接到了国旗旁边,等仪仗队就位后,再统一调整自己的位置。

鲜红的国旗就在我的面前,在我右边是全体师生。随着主席台上老师一声令下,“第三项,升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼!”我对面的升旗手使劲甩开了那艳如鲜血般的五星红旗,国旗手随着音乐缓缓拉动国旗,我的目光随着五星红旗上升而向上。耳畔旁回响着全校师生的歌声,声音虽不大,但很整齐。我体内的血液再次被点燃了,一种磅礴淋漓的感觉充斥了全身,我的身体忍不住微微发颤,身上汗水想是泄洪一般涌了出来,整个后背都湿透了。一直到国歌结束,这种奇妙的感觉才逐渐消失。

耀眼的阳光下,土生土长的炎黄子孙身体里,流淌的是充满青春与奉献的热血,而在这目不可及的金光之上,是革命先辈用鲜血染红的五星红旗。

心中犹记,华夏五千年灿烂文明。终于在三座大山的压迫下,东方沉睡多年的雄狮在革命烈士的呐喊下觉醒了。在新中国成立七十周年,改革开放四十一周年这一刻,我要自豪地向世界宣布:“中国人民从此站起来了!”

我在五星红旗下成长!

五年级作文阅读的心得篇3

金秋九月,中秋将至,军训人军训魂,军训之人仍在坚持训练,20__年9月20日,军训第八天。

晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个多彩绚丽的清晨,云层将厚不厚,太阳从缝隙中流露出光芒,微微的日光洒在了广阔的操场上,阴影里折射着我们训练的身影,“嘿哈”之声响彻操场上空,唤醒沉睡的人们,是的,正是我们,练习军体拳的我们,快准狠,提起精气神,打出完美的有力的动作,喊出响亮的口号,是对我们的要求,亦是我们应该做到的。

汗水顺着帽稽流出,豆大的汗珠滴落在地,衣裳早已浸透,一招一式的军体拳,看起来简单容易,却要打出气势,拳头要有力,我们要用力,汗水浸透的衣裳便是的证明。

上午短暂的拉练之行,让我疲惫不堪,第一次想要学校变成黄豆般大小,后脚跟走的生疼,却早已麻木,汗如雨下,“哗”哨声令下,我们需要迅速走到最近的草地趴下,隐藏自己,以求躲过危险。虽然这只是演练,但也让我胆战心惊,对军人也更敬佩了。

学长学姐们的清凉活动,送到恰到时候,刚拉练完的我们,喝着冰镇的饮料,缓解了我们早上拉练之苦,消灭了我们身体上的火,送来了徐徐清风,点滴温暖,心中的感激难以言表。国家安全关乎每一个人的安全,了解国防是我们该做的,也是我们必须要做的,有国才有家,有家才有我们,唯有国家稳定发展,我们才能安居乐业,身为一名大学生,我们理应加强国防意识,加强对国家的职责感和历史使命感,今晚的国防教育讲座可谓收获颇丰。

五年级作文阅读的心得篇4

《红岩》是当代的一部革命英雄传奇,他描写了许多可歌可泣的英雄人物。临危不惧、视死如归的成岗;舍己为人的徐云峰;坚贞不屈的江姐......

《红岩》描述了重庆解放前夕严酷的地下斗争。真实记录了新中国革命胜利前夕,光明与黑暗,共产党与反动派的殊死斗争。许文峰、江姐、成岗是《红岩》中国共产党的杰出代表。为了新中国的胜利,卓除了伟大贡献

《红岩》中最让我难忘的是江姐临刑时的描写“不要用眼泪告别......”江姐轻轻取下攀在自己肩上的手,让她迎向路过门边的男室友告别的目光,“你看他们,多么坚强的同志。——美蒋反动派的屠杀和一切垂死的挣扎,难道能够阻挡中国无产阶级的最后胜利吗?不,胜利属于我们,属于我们的党!”江姐慷慨激昂的话语,无不充满了对共产党的信心,江姐这视死如归的精神代表了大多革命者。

敌人肉体上的折磨,动摇不了革命者的信心!因为江姐告诉渣辛洞的同志“毒刑拷打是大小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的!”我应像江姐说的,我们的意志要坚强。我以前没有恒心,学习静不下来心,读了这本书,我认为人干什么要坚持。才能成功!

新中国是无数革命者铸就的,我们应好好学习,报效祖国。

五年级作文阅读的心得篇5

今年5月20日,我参加了牙克石市教育局教研室举办的“牙克石市践行新课程小学数学阶段性交流与研讨活动”。其中听了四节观摩课,当天下午又听了由呼伦贝尔数学教研员樊老师的评课及对新课程改革以来从教材的编排、课型、教法等方面的讲解。可以说对于我受益匪浅,对我今后开展教学工作给予了很多的帮助,指引了方向。

这四节数学课可以说都是任课教师精心准备的,从课的安排、准备等环节的处理都是非常合理的,充分体现出新课改的理念。这四节课都创设了情境,整堂课都尽量联系生活编排。如牙三小的教师陶蕾老师讲的《小数的初步认识》时出示同学们到超市买东西的画面,让学生很自然地进入本堂课所学内容,再如牙民小张颖老师的《同分母分数加减法》中教师不是单一的教授算理,枯燥乏味,而是在导课环节,引导学生通过分蛋糕来让学生理解同分母分数加减法的意义及算法。还有牙林四小的李维亮老师所讲的知识广角《识次品》的那节课,是通过学生吃的口香糖来导课的。导课联系生活,给学生创造了一种数学来源于生活,生活缺少不了数学的氛围。

通过樊老师的评课让我更进一步的明确了我们的教学与新课改存在着差距,对于本校的数学教学方面存在的几点不足我说下自己的看法:

首先,我认为我们的教师对于新课标、新理念的理解还只停留在表面,没有能真正理解其内在的含义,也就是精髓所在。在今后工作中要加强我们教师对于理论的学习以及与实际工作的联系与应用。如小组合作学习,是不是每一节课都适合;也是不是以前的所有教法我们都否定,该用讲授法时就要把基础的理论教给学生,教明白,教透彻,该放手时就要大胆放手,不要拖拉,掌握好度;还有学生自主学习也要掌握好,从时间上学生课堂环节的安排上都要合理安排。

其次,我认为我们的教师对教材把握不好,就象樊老师所讲的数学课要用学生已有的知识结论解决新知识、新问题。我们的教师大多数对于教材的连贯性把握不好,很少有教师能把新教材从一年到六年通览一遍,知识点之间的联系把握的不好,不拿用已学的知识,解决新问题。就拿牙民小张颖老师所讲的《同分母分数加减法》来说,这个知识点要用到以前的知识,整数加减法的意义来引申出同分母分数加减法的意义。此外,还有用到低年级学过的分数的认识,也就是说这个问题学生在以往知识中就学会了,教师只要在新课中举出几组生活实例来,让学生找出相同的,就很容易让学生理解“同分母分数加减法,分母不变分子相加减”的结论。所以我认为我们的教师应该在专研教材上下功夫,最少要熟悉三个年段的教材(1—3,4—6),在今后的业余时间里应该加大教师教材熟悉的力度安排。

最后,教育局崔莺莺副局长做了重要讲话,崔局长对我们所有听课教师提出了几点不足:

1、教师对教材掌握不好。

2、教与学不够透彻。

3、校本教研做的不够。

同时,崔局长又对全体听课人员提出了几点要求:

1、回去后深入学习教材,理解新理念。

2、把这几节观摩课及樊老师的评课认真学习好,在自己的教学中运用。

3、探索教学上的高招,研究教法,研究学生,研究教材,使自己的教学有特色。

五年级作文阅读的心得篇6

那是一个下午,我正在读妈妈给我买的一本书,笑猫日记,那个黑色的下午,看完这本书,好像我有经历了一场大地震似的。

那本书的主要内容是:在2008年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,永远定格在了笑猫和人们的心中。在这场大地震中把笑猫和他的妻子及孩子,还有马小跳的爷爷奶奶,大白鹅,大黄狗和黑旋风震散了。笑猫最后找到了所有亲人,除了黑旋风。

这本书中有些记忆最深刻的地方,那就是笑猫带着自己第一个找到的孩子二丫,去寻找自己的妻子,孩子及朋友,他们经历了许多,其中我印象最深的有3处,第一处是:笑猫找到了三宝,三宝和公爵在一起当搜救队员。在这过程总三宝长大了。第二处是:笑猫在寻找二丫时,二丫找到了一位身穿红衣的母亲躬跪在残垣断壁间,她头上堆满了从墙上垮下来的砖头,她的双手却紧紧的将一个七八个月大的婴儿抱在怀里。这位母亲已经停止了呼吸,他的身体已经变得僵硬了,但她手里还无哦握着一部银色手机。笑猫让鹩哥找来搜救队员,女搜救队员从那为已经死去的母亲怀里把婴儿抱了过来。男搜救队员想把那位年轻母亲的尸体放平,可是,他那僵硬的尸体仿佛已经成了舍身救子的誓言,她那躬着身子跪在地上的姿势已成了永远的雕塑。

那位母亲的手机上有一条短信,啊,上面写着:亲爱的孩子,如果你能活着,你一定要记住:我爱你!

第三处是;舍己救人的母白鹅,那是地震过后,笑猫第一次带着鹩哥和二丫回马小跳的奶奶家,家已经不是原来的样子了,是片废墟,二丫在废墟中看见了一个男人被压在几根交叉着的房梁下面,那是爷爷。旁边还有一只像鸭子的白鹅。笑猫发现爷爷还活着,马上让鹩哥飞出去找人把爷爷救出去,又让二丫去找水。它们走后笑猫在母白鹅的身边找到了两个鹅蛋壳,每个上面都有一个洞。原来母鹅把蛋液喂给了爷爷,爷爷才活下来。这三处是我印象最深的。

这本书很好看,希望你们也看一看。

五年级作文阅读的心得篇7

看世界疑难,探海洋奥秘;寻知识真理,觅海洋宝藏。读完《海底两万里》,我最大的感受就是海洋王国的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望无边的蓝色的大海,究意有多少未知的奥秘?

故事的主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家,因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而上“林肯”号高速战舰,久而未能果,直到不慎落水,才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸,而是一艘名叫“诺第留斯”号的潜水艇,惊奇之余,又充满了诧异,并跟随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险,在探险的途中见到了许多奇闻异景,增长了见闻,丰富了经验。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超写作能力,竟能将一度乏味的科幻小说叙述得如此生动,情节惊险刺激,妙趣横生,让人欲罢不能。

奇妙的海底世界也充满了浪漫主义色彩,原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一个祥和美好,安静奇妙的海底乐园。各种动植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斓,海底动物欢快地生活在一起,古怪而又神奇。向往着那里,却又可望不可即。

最惊叹的还是作者的幻想。凡尔纳是19世纪时著名的科幻小说家,在他的那个年代,潜水艇这个名词,可以说还是从未出现,大约小说发表后25年,人类才制造出存在真正意义的潜水艇。记得大科学家爱因斯坦说过,知识源于想象,没有想象力的人不能获得真正的知识。

故事情节惊险生动巧妙,描绘了一个人人向往的美丽壮阔的海底世界,作者用惊人的想象、渊博的知识、细致的描写带领读者进入一个惊险刺激的海洋,一个美丽圣洁的境地。

五年级作文阅读的心得篇8

名著,就是读了让人通俗易懂,收视率高的长篇历史小说。不是一本普普通通的书,它们和读者之间会产生感情。因此我也与《水浒传》摩擦出了友情。

《水浒传》记叙了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭反贼,却遭奸人暗算的英雄故事。这一个个经典的故事蕴藏着两个字:忠、义。

忠,是指对自己的国家忠心耿耿,对身边的街坊邻居、亲人朋友尽心尽力。被人称为“及时雨”的宋江,在种种威逼利诱之下,仍对国家忠心耿耿,这就是忠的表现。现代生活中,相信也有许多人能做到忠,而有些人却没能够做到义字。

义在字典中解释为正义。古往今来,有多少位英雄好汉,舍生取义,舍己救人。他们为了坚持正义,为了真理宁死不屈,这是因为有强烈的正义感指引着他们,为了哪些事值得去死,为了哪些人值得用生命去努力,去奋斗。

一个人可以不信神,但绝不能不相信“神圣”。当前,我们青少年儿童的主要任务就是学习,掌握科学知识,将来把祖国建设得繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本。让我们用自己的双手去维护去坚持这份神圣!

五年级作文阅读的心得篇9

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。这本书给我的第一感觉,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己,和马可尔同样的.岁数,却显得这样无知,这样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒,真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生这是一个多么美好的东西啊!有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自己,有的人悲观,则会自杀,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

五年级作文阅读的心得篇10

当这一刻真正来临的时候,面对不远处的万众瞩目,我的思绪万千,竟表现的有些不自在了。

我在本校国旗队里待了两年,之前一直是替补,这次是我第一次升旗,也是最后一次。

当主席台上老师宣布第二项升旗仪式时,我顿时能感受到自己“噗通噗通”的心跳声了,我再也无法保持冷静了。身体里的血液伴随着一首《歌唱祖国》在一瞬间被点燃了。我心中的思绪也乱如麻线,但有一些人影却在我的脑海里定了格。

首先,我想到了我的同学,他们最先知道我要升旗,简直比我还要兴奋,也许他们正在远处的人群中眺望着我站立的位置吧!

紧接着,我想到了我的父母,得知要升旗后,我一回家就把这件事情告诉了他们,我的妈妈还为我做了好吃的,虽然他们现在无法到场,但我想他们心中已想象出了我站在这五星红旗下的模样,凝视着国旗升起的方向,耀眼的金光映射在这银色的旗杆上,也浮现在我棕色的瞳孔之上。

然后,我想到了我的老师,他们站在离我最近的操场南侧,但我并没有看他们,我所要做的是,昂首挺胸,认认真真的走好每一步,完美的完成升旗仪式,让他们因为我而自豪!我想:他们心中所想和我的应该一样吧!

最后,我想到了国家主席习近平总书记的话“青春是用来奋斗的。人生的意义,就是朝着心中目标奋勇向前!”此时此刻,我也要把我的一腔热血挥洒在这意义非凡的升旗仪式上,我真心为自己的祖国而感到自豪。

旋律到了潮的部分,我们一行人踏起了整齐标准的步伐,在响亮的口号声中前进,到了转折点,我没有停留,而是一个转弯直接到了国旗旁边,等仪仗队就位后,再统一调整自己的位置。

鲜红的国旗就在我的面前,在我右边是全体师生。随着主席台上老师一声令下,“第三项,升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼!”我对面的升旗手使劲甩开了那艳如鲜血般的五星红旗,国旗手随着音乐缓缓拉动国旗,我的目光随着五星红旗上升而向上。耳畔旁回响着全校师生的歌声,声音虽不大,但很整齐。我体内的血液再次被点燃了,一种磅礴淋漓的感觉充斥了全身,我的身体忍不住微微发颤,身上汗水想是泄洪一般涌了出来,整个后背都湿透了。一直到国歌结束,这种奇妙的感觉才逐渐消失。

耀眼的阳光下,土生土长的炎黄子孙身体里,流淌的是充满青春与奉献的热血,而在这目不可及的金光之上,是革命先辈用鲜血染红的五星红旗。

心中犹记,华夏五千年灿烂文明。终于在三座大山的压迫下,东方沉睡多年的雄狮在革命烈士的呐喊下觉醒了。在新中国成立七十周年,改革开放四十一周年这一刻,我要自豪地向世界宣布:“中国人民从此站起来了!”

我在五星红旗下成长!

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