心得体会可以用简明扼要的语言概括整个事件,突出自己的感受和收获,例如:“这次经历让我深刻体会到了团队合作的重要性,也学会了如何更好地与人沟通。”下面是一些六一儿童节特别感动心得免费阅读下载,希望对大家写六一儿童节特别感动心得有用。

今天是我们儿童期待已久的节日:“六一儿童节”。
早上还不到六点的时候妈妈就把我叫起来了,是为了今天学校庆祝儿童节表演节目,我很快就洗刷完了,妈妈给我穿了很漂亮的衣服和裙子,还给我化了妆,邻居阿姨见了说我今天真像小仙女。
我们在学校表演了精心排练的节目,迎来了全校激烈的掌声和呐喊声,我感觉很自豪。
下午我们不上学,是儿童节嘛,当然我们要开心度过了。
于是,我便在公园门口如约见到了好朋友柳敏和信宇欣,还有我们各自的家长。公园今天可热闹了,人来人往的,公园里的风景本来就很好,空气很新鲜,叔叔阿姨为了迎接我们的节日,还特意花心思布置了好多孩子喜欢的卡通图案和花儿。
我们玩了许多有趣的玩具,比如:碰碰车、水上漂浮球、疯狂赛车还有恐怖的鬼屋。我们在玩碰碰车的时候,你碰一下我,我碰一下你,开心极了。水上漂浮球让我们几个感觉就像真的在水上漂一样,好像并没有在气球里似的。疯狂赛车转的很快,把我们转的迷迷糊糊,都找不着东南西北了。最恐怖的就要数鬼屋了,进去之后只听见一声惨叫,然后是开门的声音,还有一阵阵的脚步声从耳边传来,吓得我们抱在一起互相壮胆,“啊”我一声惨叫,因为我看见了一个鬼,吓得我和她俩急急忙忙跑出了鬼屋,并说着以后再不进鬼屋了,真害怕,可还是蛮刺激的,呵呵。
今天这是开心的一天,好奇期待下一个儿童节快点来到,我们能再像今天一样玩!
六一儿童节快到了。为了丰富社区文化活动,奎屯市北京路社区开展了科普讲座、儿童艺术表演、慰问贫困家庭儿童等活动。积极为区内儿童营造和谐快乐的节日氛围。
科普讲座普及课外知识。社区开展科普知识讲座,主要通过社区干部的视频讲座,对地震的成因和危害、防震准备、应急常识、地震后自救和救援等进行认真讲解。让孩子和家长一起学习。参加讲座的家长说:“举办这样的讲座不仅让孩子们了解防震减灾的科普知识
庆“六一”儿童节演出活动。这次演出完全是小朋友主持、表演的节目,孩子们优美的身姿,可爱灿烂的笑脸,尽情的表演,赢得在场家长们和小朋友们的阵阵掌声。通过这次活动让孩子真正成为节目的主人,让他们感受快乐、获得自信,同时也把欢乐带给了在场观看的家长和孩子们。
慰问帮扶,关心贫困儿童。社区干部及工作组成员通过“四知四清四掌握”工作机制,了解到低保家庭中还在上学的孩子们。在“六一”来临前夕,为她送去了学习用的笔、本子、橡皮泥、课外读物等生活用品,鼓励她要树立坚定信心,勇于面对一切困难,把磨练当成生活和精神的财富,好好学习,乐观自信。
这天是六一,下午,妈妈带我一齐去了森林公园。
一路上,我们有说有笑,不一会儿就到了森林公园的绿色水上健身乐园。我一进园就迫不及待地冲向浑水摸鱼这个项目,妈妈付过钱后,我就玩了起来。开始,我有些力不从心,玩的时间久了,我找到了很多小窍门,比如:怎样分辨半死不活的鱼?当你抓住一条鱼时,在空气中待一会儿,看看鱼儿蹦不蹦,如果蹦得厉害就很活泼,如果,只看到腮动,就说明是半死不活的鱼,这样的鱼还是放生了吧。怎样捕鱼?一、把鱼逼到死角就好捕了。二、在鱼群聚集的时候,猛得向中心捕去,动作要快、准、狠。三、能够把小鱼网隐藏在水里,趁鱼游到小鱼网上面时,把小鱼网拉起来,这叫守株待兔。我捕得十分开心,临走时,摊主还送我两条活泼可爱的小鱼呢。
走出浑水摸鱼,我躺在吊床上歇了一会儿,还荡了荡秋千,就来到了手摇船地盘。明白怎样操作手摇船吗?让我来教教你吧。摇左面的手把,船会按顺时针转;摇右面的手把,船会按逆时针转;两个手把一齐向前摇是前进;反之则是后退。我驾驶得很不错,只但是总和别人“撞船”。
天色渐渐暗了,我又爬了爬攀岩,才依依不舍地离开了绿色水上健身乐园。
真是快乐的一天!其实,快乐就是这么简单。
今天是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。
对于我这样一个成年人来说,其实自己已经告别过六一节的年龄很久了。
但是,因为我的职业是一名幼儿教师,所以,每次六一节的时候,还会象小时候一样很开心,从这一点,我的自我判断是,我还年轻,至少是心态,说明我还有童心。
为了让孩子们度过一个难忘的儿童节,我们在两个月前就开始策划、筹备、老师们群策群力、献计献策。从园类的环境布置到节目的编排,老师们都是尽心尽力的准备,虽然很累,但没有一个老师有怨言。
每一次的六一文艺汇演”,都让我深深的了解到幼儿教老师对孩子们的影响力、感染力,做为一名幼儿教师,更要做到心到、眼到、手到。同时,更重要的是要做到耐心对待每一个孩子;细心照顾每一位小朋友;用爱心去教诲每一名幼儿;自己也要有一颗童心,时时与幼儿站在同一起点,用孩子的眼睛去看待每一位幼儿,这样能算是一名合格的幼儿教师。
这次六一活动让我们收获了快乐和幸福,收获了和家长朋友们的友谊,收获了孩子们的成长。
这是儿子的第三个儿童节。
第一个儿童节的时候,还是个只有两个多月大的婴儿,咿咿呀呀的在床上吃着小手,乖巧的如同一只小猫咪。
转眼间已经过完了三周岁的生日,今年9月也要开始上幼儿园了。在孩子的成长过程中妈妈总是也不断的成长,学习育儿知识、学习儿童心理学、学着怎么去做一个更好的妈妈。
其实,孩子都是带着父母的个性基因来到这个世界,性格、脾气早就已经注定。
儿子在相貌上没有遗传到我,但在性格脾气上简直和我一模一样,急躁、没有耐心,当然也遗传了我的专注(捂脸),无论是听绘本、上早教课、还是看动画片都是目不转睛,认真投入,这点或许对将来的上学是一件很好的事情。没有耐心也是非常的让人捉急,要做的事情一秒钟都不肯等,必须立刻马上就要做到。
每一个父母都希望自己的孩子健康快乐的成长,如果再能优秀一点就更好了。儿子对数字不是很敏感但是记忆力和语言表达能力很好。听过的绘本基本能够完整的表达出这个故事。
今天是六一儿童节,是孩子们的节日。走进温馨的校园,映入眼帘的是洁净的主席台被打扮的别有情趣。
校园里,充满了欢声笑语。
低年级小同学的集体舞特逗,活泼、可爱的样子,在舞台上表演的入情入境,喜笑的表情,夸张的动作,优美的嗓音,博得台下孩子们的阵阵掌声;二年级的小女生表演的骑马舞,富有活力和号召力,台上跳的很high,引得台下的孩子们也跟着跳起来,整个操场就沸腾起来,歌者,舞者……满面春风,喜气洋洋。
听,那位中年级的女同学表演的小提琴独奏,其优美的旋律,一下子就把孩子们的注意力吸引过去,说笑的场面停滞了,打闹的情形凝固了,大家用心的聆听美妙的旋律所带给我们的美好心情,大家欣赏着,享受着……
压轴戏是毕业班的诗朗诵《感恩老师》,把六一联欢推向了高潮。全体六年级的同学,经过老师们精心的排练与指点,在舞台上表现的极为出色,朗诵声情并茂,掌声再次响起。
“六一节快乐!”这发自心底的声音在校园久久回荡。
“六一”——孩子们的欢笑,让校园始终沉浸在快乐祥和之中。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园。
在这里,我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。一年的时间,孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话,现在却常常自己去唱歌,背古诗。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的她,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里,我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活的健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们分享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们,向王店幼儿园的所有老师真诚地说一声:“您们辛苦了”,谢谢您们对孩子的关心和教育,是您们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!
最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭和睦,祝王店幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
每一次看到胸前飘扬的红领巾,我的心里就会激起一阵阵的骄傲,因为这红领巾是红旗的一角,是曾经那无数的先烈们用他们的鲜血染红的,当然这也是我们少年先锋队员的标志。
红领巾,它激励着少先队员们要奋发向上,要勇于助人,要承担起作为少年先锋队的责任。少年先锋队员是光荣的,戴上那代表少先队员的红领巾是更加让人光荣的。因此,身为少先队员的我们,应该要每天戴着红领巾,好好地爱护这属于我们少先队员的红巾……。在戴上红领巾的那一刻,就已经是少年先锋队的队员了,那就要去发挥先锋作用。在胸前飘扬的红领巾,时时刻刻的提醒着我要做一个善良的孩子,勤奋的孩子,负责任的孩子,能够帮助别人,为别人着想,为别人带来快乐的孩子。
每一次看到红领巾在胸前飘飞,都在时刻的提醒着我,我是少先队队员,要做好少先队员应尽的责任。清楚的记得有一次,我在操场上边上走着,微风吹起,脚下带过了随风而起的塑料袋,我因为赶时间,想装作的没有看见。加快脚步要走的时候,胸前的红领巾飘起,好象在嘲笑的对我说:“你这是什么少先队员,少先队员就应该做文明事,时刻维护少先队员的形象。”我放慢了脚步,低下头看着红领巾,内心是十分的羞愧,然后顺手捡起了那眼前飞过的垃圾扔进垃圾桶,又是一阵风吹起,再次看到红领巾,红领巾好像是在对我微笑了。
红领巾,激励着我要满怀信心地前进,每次看到胸前鲜红的红领巾,在心内都会泛起骄傲的波澜。它激励我做了许许多多的好事,慢慢长大后,红领巾也更是让我知道了,如果要有更加美好的生活,我们就要做好少年先锋队员应尽的义务与责任,必须要好好的努力学习,天天向上。我以我是一名光荣的少先队员而感到骄傲,我为我能时时的佩戴着红领巾而感到自豪。
一年一度的国际六一儿童即将结束了,孩子们都为这个节日欢呼,通过家长和老师的共同配合下,本次“六一文艺演出”圆满成功,孩子们都能在这个节日里愉快的度过,我们老师从心眼里感到高兴。为了使“六一”儿童节的节目更加精致,我们从四月中旬开始准备节目,那时候天气还比较冷,我们又是小班,大多数孩子还穿着袄,活动起来不灵活,也容易出汗而形成感冒,所以有点难以。由于小班刚接触舞蹈,对于节拍很陌生,动作上也不是很自如,较短,排练起来比较困难。
在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉,孩子每天练习压腿,其中张文丽、王月林等几个小朋友经常哭着对我说:“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛,并微笑着对孩子说:“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们,加油!”李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来:“小一班的孩子们真是太勇敢了,太能吃苦了,你们是最棒的!”孩子们听到我的话后,训练的更起劲了。
为了使这个节目搞好,上午排练1个半小时,下午排练1个半小时。在排练的时候,老师随时的纠正动作,随时的鼓励,并让孩子注意音乐的节奏,孩子们个个精神充实,排练起来时很吃苦,很努力。六一这天,早上6:00左右教师们开始忙碌的准备着,等待孩子们的到来,孩子们高高兴兴来到幼儿园时,老师给每一位孩子化上漂亮的装,穿上漂亮的.衣服,等待汇演演出。
本次节目有16个,表演的时候,我们小班的幼儿年龄虽然很小,但在舞台上他们个个神气十足,都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色,满脸欢笑,不停的称赞说:“表演的太好了,太棒了,老师您受累了。”看到家长的满意,我也绘声的笑了。总之,本次活动得到了家长们与群众们的好评,老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉,把这种好的作风带到教学中去,让我们的工作做的更好。
现在开始了紧张的排练时间,当初为了节目的编排和音乐的选材确实很伤脑筋。后来终于找到了合适的音乐,我们才着手编排动作。一个星期下来,无论是老师还是小朋友都非常辛苦。
虽然我也排过六一节目,但只是一次,不同于往的要在教室里组织活动,对于小班来说,编排动作可能不是问题,但如何让孩子们快速而又准确的掌握确实是个难题,因为根据3——4岁幼儿的心理特点,孩子的注意力维持的&39;时间不长,所以,我们必须孩子注意集中的时候将动作教会,而且还要不断的巩固复习,这样才能让孩子真正的掌握动作。我们采取多种多样形式来吸引孩子的注意,先以游戏激发孩子的兴趣,让孩子主动参与进来,我们的舞蹈分为多种形式,舞蹈本身具有很大的趣味性,都是孩子们所熟悉的内容,再一次体现了选材的重要性。其次,当孩子跳了几遍之后,兴趣稍减时,我们又利用比赛的形式,再次将孩子的注意吸引,我们让三组小动物比赛看哪一组跳的更好,孩子们一听,果然都非常感兴趣。在排练的过程中,我们始终要求孩子们动作的规范,一致以及节奏,刚开始,由于我自身对音乐的不够熟练而导致节拍稍有不稳,在严格要求之下,我意识到了自己犯了一个很大的失误,那就是,发现孩子们掌握的又快还准备,因为老师的指令准备到位,避免的不必要的浪费,尤其是孩子,因为他们是完全模仿成人的,所以一开始就要给他们示范规范的动作,而节拍也一定要稳。
其次,孩子跳完以后,教师的点评很重要,让孩子对自己的表现有一个大概的了解,以鼓励为主,并让孩子们知道表演的重要性和光荣感。
今天,是六一儿童节,我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上,作品下面还押着纸条,是义卖的纸条。
然后,我们拿着凳子走进了体育馆,体育馆里人好多啊!我们找到了一个位子坐了下来,家宾也来了很多。
过了一会儿,表演就开始了,先是朱校长自己讲话,讲的非常好。然后,又是小学生和初中学生一起讲话,他们脸上带着微笑,笑容满面的,显得非常高兴。然后就是表演了,表演的非常好,家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是龙,就是表演武术,他们很厉害,都表现出了自己这些年学的武功,让人赞叹不已。
节目表演完了,我们就到教室里去了,我们要在教室里表演,让人心里感觉很好,我们到了教室里,家长们都已经到其了。我们开始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了过去,开始唱了,让人心里感觉很恐惧,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一个让人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴,我们又来了一个让吃一惊的魔术,叫牌技,他们表演的非常好,一点破窄都没有,表演的太完美了。表演完了,我们举行了卖艺活动。
我们把自己的作品拿出,怕买,我们一个个都买出去了,而且,家长们出了很多钱。
然后,我们就把自己弄来得钱交给了老师,我们就回家了,今天的六一儿童过得真好。
星期一我和妈妈去越秀公园参加了学校组织的亲子活动。
我们早早的来到了越秀公园,却早已人山人海,我去老师那拿了一张盖章用的票就坐下了。
活动开始了,开始是看表演,我看了一个童话剧,那里是一位大姐姐演一棵树,来宣告人们不要乱丢垃圾,看的时候,我心里有一点羞愧,因为我总是乱丢垃圾,于是我立下了决心,以后不乱丢垃圾。
看完表演,我就去找‘镇海楼’和‘五羊石像’,找到‘五羊石像’后,我不禁被它那壮观的景象惊呆了,我还照了好几张照片呢!
回家时,我还看见了几个清洁工在扫地,以前,我总是嘲笑他们,可现在,我却敬重起他们来
六一儿童节到了,今年的六一联欢会和以前大有不同,这一次联欢会我们要在舞蹈训练厅看同学们表演节目。
早上升完国旗后,韩老师就把我们带到舞蹈房,同学们都期盼着联欢会快点开始。
联欢会终于开始了,小主持人是郝珂婕和侯东岳,他们两个一上台就为大家献上了一首小诗,我们都给他们报以热烈的掌声。紧接着是舞蹈表演,早就听说马超群要表演两个舞蹈,而且她还是领舞呢!现在终于可以大饱眼福啦!音乐一响起,马超群就和另外几个女同学在舞台上翩翩起舞,她们像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,我们仿佛也被她们带到了美丽的仙境中,我最喜欢的是马超群跳得《春蚕》,瞧!那一只只小小的春蚕,它们在困难面前永不退缩,齐心协力,共同战胜困难,她们简直把春蚕的勇敢、顽强的精神跳的淋漓尽致。这几个舞蹈把联欢会推向了高潮!
我们班的“金嗓子”郝珂婕开始唱歌了,她那优美的歌声也博得了大家阵阵喝彩,怪不得大家都叫她“百灵鸟”呢!车安仪也为我们弹起了古筝,给我们送上了一曲优美而又动听的曲子。
在联欢会上,我们还欣赏了拉丁舞、架子鼓、钢琴、京剧……今年的六一儿童节过的可真有意义,我们欣赏了同学们精彩的表演,真希望明年的六一快点来,我想到那时的节目会更加精彩!
5月27日,我们学校举行了一次六一儿童节亲子活动,在越秀公园举行,我和奶奶一起参加了这个活动。
在越秀公园正门集合,老师在学校发了一张小卡片是关于越秀公园的三个景点。第一个景点是北秀歌舞台,第二个景点是五羊石像,第三个景点是镇海楼。
我和奶奶走呀走,走到了北秀歌舞台,我看见有很多我们上次书法比赛的字,有我们班的、有其他班的。然后走到了五羊石像,我看见了有五只羊,那有的&39;笑咪咪,有的直直地站着,还有的站得高高的。最后我和奶奶很快就走到了镇海楼,我看见那里有几间小卖部,小卖部里有冰凉的雪糕,我一看见马上就叫奶奶帮我买两个雪榚,买完雪榚就走了。
三个地点都要盖章的,不过那些印章都很漂亮。前两个景点都没有礼物,最后一个景点才有礼物。
这次的六一儿童节亲子活动我很开心、快乐,谢谢奶奶带我去越秀公园,谢谢校长送给我一瓶斧标驱风油,谢谢何老师送我一份六一儿童节礼物,我永远不会忘记这个美好的六一儿童节亲子活动。