党章是共产党人的“原教旨”，规定了党的信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束。“两学一做”学习教育启动以来，学习党章就更加的重要了。下面是，为大家准备的关于党员两学一做党章学习心得体会，希望大家喜欢!
“党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体……”5月12日，湖南省桂东县委组织部干部陈金军和同事们利用工作间隙时间，对着红色的《中国共产党章程》仔细读一句，工整抄一句。陈金军说，他和同事们每天都挤出1个小时以上时间，逐条诵读《党章》，手抄100至300字。
自“两学一做”学习教育工作启动以来，桂东县牢牢把握“学”这个基础，原原本本学习党章党规，学深悟透系列讲话，在全县410个党支部、7950多名党员迅速展开“手抄党章”系列学习活动。在县委大院内，党员干部们有的用毛笔写在了宣纸上，成了生动的书法作品，有的用水芯笔写在格子本里，成了工整的读本。桂东县委书记谭建上认为，手抄党章，常记常新，抄写党章能提醒自己要牢记责任，在职党员更要认真学习，率先垂范，争做“四讲四有”合格党员。尽管工作繁忙，他带头“手抄党章”。
桂东县创新方式方法，拓展教育载体，以喜闻乐见的形式吸引广大党员积极参与“手抄党章”活动。在机关单位，党支部统一制定手抄本子发放到党员手中，规定时间进度，定期抽查，做到人人参与，并通过微信公众号、QQ群等“晒”出手抄党章，以提升学习效果;在各村居，农村党员利用村委会黑板报、墙报展示学习成绩，在清泉、桥头等乡镇，党员们结合当地民族特色，把学党章活动改编成民歌传唱。此外，桂东县还结合“书记上党课”、专题学习教育活动，传阅、评比“手抄党章”，以此培育广大党员争先意识和工作热情，提升党性修养，促进日常养成，推动“两学一做”学习教育取得实效。
党章是共产党人的“原教旨”，规定了党的信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束。“两学一做”学习教育启动以来，我省广大党员掀起学习党章的热潮，腾出时间认真学、静下心来深刻思，对照党章要求，查找自身不足，着力纠正与党章不符的思想和言行。
随着“两学一做”学习教育的推进，我省在全省党员中开展了送党章活动。4月19日，全省市县乡领导班子换届工作会上，省委组织部向各市、县党委组织部长等参会人员赠送了党章。在南明区沙南社区，党组织也向非公企业党员代表、机关党支部党员赠送了党章。
观山湖区委组织部部长邓辉说:“接过党章的那一刹起，就感到了一种神圣和庄严，更感受到肩上沉甸甸的担子和责任。今年是集中换届年，组织部长要更加强化责任担当，主动接受监督，始终绷紧严肃纪律这根弦，维护风清气正的换届环境。”
不论是领导干部还是普通党员，都把学习党章作为“必修课”。年过六旬的盘江精煤股份有限公司火铺矿社区党总支原书记薛朝云，读起党章来尤其认真，“年纪大哦，对于党章的内容，记忆都有些模糊了，这次全体党员学党章，我也不能落后。”
“学习党章决不能浅尝辄止，满足于读了一遍、学了一遍、记住几句，也不能一知半解、断章取义。”薛朝云决心从自己做起，带动引导身边的党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，牢记党员的义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
“共青团组织遵循党章要求，就要充分发挥好团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。”全省创先争优优秀共产党员、省青年创业中心主任任斌从学习党章中进一步明晰了工作定位。
作为在共青团岗位工作的党员，任斌说，以后更要坚持以青年为本，顺应青年的诉求、愿景和需要，“通过我们每个党员团干在学习、工作、生活和作风上所展示的先进性和榜样带动，进一步影响和带领青年紧跟党走，以此筑牢党的青年群众基础，真正把共青团组织作为党的助手和后备军的重要作用发挥好，有作为，有担当。”
“以前村里有几本党章，但却没有花过这么多心思反复看过。”六枝特区岩脚镇金星村支书赵卫平，感到自己在践行党章要求上还有不小的差距，特别是对照党章关于“密切联系群众”的要求，感慨很深:“虽然我是一个农村党员，生活在农村、工作在农村，但与群众还是有不少的距离，对有的村民的家底不太了解，有时对他们的诉求也不够重视。”
赵卫平说，最近自己常对照党章思考“舟水之喻”，决心以更大的努力解决好联系服务群众、发展党员、建强村级组织等方面的问题。
“党章中要求党员要有强烈的革命事业心和政治责任感，这对我们基层干部提出了很切实的要求和努力方向。”
贵阳市云岩区普陀社区和平居委会党支部书记余正英用“夙兴夜寐抓紧干、甩开膀子放手干、寻找窍门科学干、鼓足干劲拼命干”四个“干”，来总结自己学习党章的感悟。余正英说，作为一名基层党员干部，学习党章就是要提升责任意识、强化担当精神，让工作经得起实践的检验、经得起群众的评判，努力做到守土有责、守土有方、守土有效。
“吸收好党章里的养分，能及时拔掉思想上的‘烂树’、医治行为上的‘病树’、扶正作风上的‘歪树’。”毕节市纪委办公室副主任向勇着重将党章中关于党的纪律的部分熟记在心，结合自身工作，他说，学习党章能进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，让党员知敬畏、守底线。
身在基层纪检机关，向勇认为，必须把做严做细做深做实监督执纪问责工作，贯穿于“两学一做”学习教育全过程，努力用纪律和规矩的尺子衡量自己，并监督基层党员干部的行为，为营造风清气正的基层政治生态环境添一份力。
连日来，我省广大党员从党章“原教旨”出发，一个个“会不会”的反思，一条条“有没有”的对标，让“党员”二字深深植根于思想中，真正落实到行动上。
中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行，开展“两学一做”学习教育，对于党章学习，指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”没有规矩，不成方圆，全党的党员领导干部要自觉学习党章、遵守党规，自觉加强党性修养，增强党性意识。
逐条逐句通读党章，认真学习党内法规。党章是党内大法，是党的所有法和制度的总来源，是最根本的党规党法，它是党的整体意志的正式表现。只有用党章总揽全局，强化全党党章意识，从根本上解决理想信念问题，以党章为镜，对照党章，以正言行。
认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规。学习党内的这两个法规是全面从严治党的第一位工作。在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话时指出，全面从严治党首先要尊崇党章，严格执行准则和条例，解决好公共权力的使用问题、不要让掌权者及掌权者的家属随便滥用权力等方面的问题。
学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。通过学习党的历史和先进典型事迹，认真对照理论理想、先辈先进这“两面镜子”，了解先辈先烈的矢志不渝和勇敢无畏，补足精神之“钙”。
从周薄徐郭令案中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。p副标题e
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做”学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习党章等内容。通过学习，提高认识，认真总结，找到差距，最后明确努力方向。
二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会讲话的精神实质。
三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上，坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上，都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，努力加强党性锻炼和道德修养，践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务。
“两学一做”，贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过“两学一做”，进一步坚定理想信念，进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。
今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决彻底世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
看了关于党员两学一做党章学习心得体会