第一次活动就遇到一个老乡，没注意是怎样的一个男生。他乡遇老乡总是特别开心的饿。就充分的话多了一点。好久没最近这样开心了，遥遥来看我，活动又遇到老乡。
晴朗的天气啊，人总是活跃一点的，我就是多管闲事，帮人家女生拿袋子，结果帮人家奶奶送回房间时却忘了拿走袋子，袋子里装着服务证和多余的帽子，还有一瓶水和一个面包。不是多贵重的东西而是都是青协的财产。回去走了一半路部长突然发现袋子丢了!而神经大条的我到那时才发现自己闯祸了!这么大人，还丢东西，真丢人!他们都劝我不要回去了。可是祸已闯下，总要自己收拾好吧!我调头就向来时的路跑去，虽然路途遥远，但是我相信自己撑的下去!
突然后面传来脚步声，一回头就发现老乡跟过来了。当时并没有多想，只是觉得老乡特别义气，特哥们。一路说着话，到了敬老院他跑来跑去问，我就站在门口。
回来我实在撑不住了，老乡也没什么好装的，我就说坐车。后来太阳大，我就说边走边等。走了四分之一的路，部长又打电话说还缺一顶帽子，没办法只能回去啊。
回来走着聊天就错过了一辆车。后来还是坐车回来了。部长请吃饭，他们喝着白酒说着话，我不会喝酒，也不会说话，只是静静的听着，偶尔插两句。安静的了解另一个世界，和女生不同的世界。
下午，我们排着整齐的队伍来到敬老院，一路上，火球似的太阳挂在空中，烤着大地，地上温暖一片，刚刚走了百米路，就觉得背上热热的，衣服也湿透了。
太阳跟着我们来到敬老院，走进去，老人们正坐在椅子上悠闲地晒着太阳不时和旁边的人说说话，擦擦手背，那位老人穿着反穿衣眯着眼睛，一头雪白色的头发正向我们微笑呢，还有那两个老人正交头接耳呢。
接下来就是大家施展才华的时候了，首先是三年级的几个女生表演跳舞，只见她们面带微笑，穿着五彩华丽的衣服，个个精神饱满地走上舞台，首先迅速整队，然后随着音乐节奏翩翩起舞，瞧，那个穿红白相间裙子的女孩左手大拇指靠在中指上伸直平放，然后一直往右转，好像一个欢乐地天使给大家带来了许多快乐，连默默无语地老人的脸上也露出了一抹甜甜的笑。轮到我们班了，主角是汤明睿的《上课了》，：“先来复习一下《春晓》。”“春眠不···处处···。”“好，我说一句你们说反义句。”“起立。”“坐下。”“今天天气明媚。”“今天天气阴云密布。”“别吵。”“就吵。”汤明睿老师愤怒不已，手插在腰上很生气的样子，“安静点。”“偏不安静。”此时此刻，我心花怒放，脸上笑出了花“呵呵···”老人门也欣喜若狂，似乎自己也回到了童年。
最后我们给老人送礼物，我捧着礼物不知给谁是好，见那个老人一直注视着我，于是我就给了她，她把饼干拿进屋里，不舍得吃呢。
爷爷奶奶们，我想对你们说：“祝你们身体健康，万事如意。”
老师告诉我们今天要去敬老院，我高兴地手舞足蹈。
1.因为可以去看望那些老人，带些好吃的给老人，学做小雷锋。
2.我们小组可以展示已排练了2个多星期的“三句半”。
我怀着激动的心情去敬老院，不一会儿就到了。我们组是第2个出场的，只听老师说道：“欣赏完了优美的舞蹈，请大家欣赏四(3)班同学给我们带来的”三句半“。”我拿着话筒紧张地走上台。不争气地嘴巴老是背错台词，到了“一祝大家都平安”“大吉大利不灾难”时，曹忘记了台词，我们很着急，老师也在旁边催促道：“随便说点呀!”见她还是不说，我只好继续下一句：“二祝大家身体健康。”可曹又不知道了，我只好乱说一句前面的台词：“能歌，能歌……”她还为这样是对的，就脱口而出：“能歌善舞老来乐。”表演终于结束了，我松了一口气下台。
等到所有的节目都表演完了，老师让我们随便与老人交谈。我看见了一个老人手上拿着我们给他的礼物，因为太多了，所以不停地在往下掉，我和一个陌生的同学一起赶上去帮老爷爷捡好东西，跟他来到宿舍，把东西都给他，他夸我们，我心里乐开了花。
我们做完这些后，老师让我们回去了，虽然不想离开，但还是得回去的呀，我在心里默默地祝老人长命百岁，天天开心!
尊老敬老是中华民族的传统美德，传承中华民族的传统美德是我们新时代少年的职责。古人曾说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我们要尊敬自己的父母，同时也要尊敬别人的父母。
父母给于了我们生命，把我们养大，给我们创造了良好的学习环境，优越的学习条件，父母辛辛苦苦的挣钱，日夜奔波劳累，不都是为了我们吗?当我们生病时，父母脸上的焦急;当我们开心时，父母陪我们一起欢乐;当我们难过是，父母和我们一起伤心;当我们取得好成绩时，父母比我我们还要开心;当我们因没有取得好成绩而感到失落时，父母会安慰我们，鼓励我们下次努力……我们的喜怒哀乐，父母陪我们一起度过。
父母为我们付出了他们全部的心血。可是，我们又何曾想过要回报父母呢?我们从一个咿呀学语的孩子成长为了一个即将步入初中的少年，我们在渐渐长大，“光阴似箭，日月如梭”，随着时间的匆匆流逝，父母也渐渐衰老，我们何不趁着现在，帮父母多做一些力所能及的事呢?
老师曾为我们布置过一项作业，那项作业就是——为妈妈洗脚，当时，同学们都很茫然，因为我们平时在家都是娇生惯养的小公主或者是高高在上的小王子，平时都是妈妈帮我们洗脚，我们又何曾为妈妈洗过脚呢?
回到家以后，我不好意思开口，我决定吃完饭以后再来完成这项作业，吃完晚饭后，我和妈妈一起收拾家务，收拾完以后，妈妈一下子坐在沙发上，满头大汗，累的腰酸背痛。我终于说出了那句令我难以启齿的话：“妈妈，我帮您洗脚吧。”妈妈说：“不用了。”我说：“妈妈，您就让我帮您洗吧。”在我强烈的恳求下妈妈答应了。
我打好了适宜水温的一盆水，放在妈妈的面前，我开始帮妈妈脱袜子，妈妈争着要自己脱，在她的争执下，我争不过她，只好放弃，我看到了妈妈的手，妈妈的手粗糙极了，并且裂了好几道深深的口子，她的手再也没有以前的光滑和湿润了，我不禁鼻子一酸，脚洗好后，我又开始帮妈妈捶背，我无意间注意到了妈妈眼角的皱纹，随着时光的匆匆流逝，岁月夺走了妈妈年轻时所拥有的一切，它无情地在妈妈的眼角留下了深深的痕迹。妈妈为我，日夜奔波，变得苍老。
妈妈，我爱您!从现在开始，我会用我的实际行动来回报您，感恩您!
三月是“雷锋月”，学校组织了我们到永兴镇敬老院看望老人。
敬老院在小山上，弯弯曲曲的“公路”伸向山顶。这条“公路”有一千米长，三米宽。交通极不方便：如果从山顶上驶下一辆车，就会与我们乘坐的校车互不能行，甚至相撞。
到了敬老院，我们看见了一栋占地约三十平方米的长满青苔的“小青瓦”。“那就是大厅。”何老师锁着眉头说，神情露出到达的喜悦与淡淡的怜悯交杂……等了许久，怎么不见老人们呢?突然，一行去的同学扶着老人从右旁幽静的树林中走出来。这时，我才发现除了我和几个举大队旗的哥哥，其余人都去老人们的住处扶老人了。只见一位老人目光黯淡，脸上毫无光泽，松弛的皮肤，密布的皱纹，在三位同学的搀扶下一步一步地向前挪去，后面有二十来位老人缓缓地跟着。
我们踩着泥巴到了阴暗的大厅。狭小的空间散发着酸臭味，四五个长椅占了三分之二的空间。坐在长椅上，椅子“吱吱嘎嘎”地响。老人们坐在长椅上，等待着我们为他们准备的节目。我忽然注意到了那一双双带点浑浊的眼有着我意想不到的期盼。三年级的小朋友表演了一个小品，那滑稽的动作把许多老人都得哈哈大笑，风干的橘子似的脸上皱纹立即舒展开来，像一朵朵怒放的花朵。四、五年级学生代表们朗诵得十分好，琅琅的声音在这简陋的大厅里回响。轮到我们六年级了，我们完美地将唱和朗诵结合在一起，“唱诵”著名的诗人苏轼写的《水调歌头》。老人们那陶醉的样子好像在听音乐会，不知不觉地摇头晃脑。高中部的大哥哥大姐姐表演了鲁迅的《呐喊》中的孔乙己。他们逼真的表演赢得了热烈的掌声……
节目表演完，我们送上了我们的一点心意：牛奶、核桃粉、芝麻糊、蛋糕……这虽然不是什么高级营养品，却也代表了我们的心意。学校也给老人们送了三件水果和一千元钱。
我们到了老人的住处打扫卫生。唯一的一名“警卫”用鼻子嗅了嗅，冲我们“汪汪”地叫了几声。屋子里三分之一的地方被两张有着十年历史的单人床占据着，一个一米多高的衣柜静静地站立在墙的一角。虽然简陋，倒也很干净。老人们乐呵呵地走进来，说：“有了这么多人的.关心，我们一定会过得越来越舒心。你们可真是学习雷锋的好榜样啊!”
我的心不禁一震，是啊，“学习雷锋，好榜样”，如果人人都学习雷锋，不仅老人们的生活能得到改善，也能提高我们的素质。使我们生活在一个“一方有难，八方支援”的充满了爱的大家庭里。让我们以自己的行动大声地说“学习雷锋，好榜样”!
今天，我和陈昕阳、徐欣怡以及张如歌来到了石桥头镇的敬老院，来采访了几位老人。
我采访了一位头发有点白了的老奶奶我坐在一张用竹子做的椅子上，老奶奶坐在床边，我问：“老奶奶，你今年多少岁了?”老奶奶坐在床上，微笑着回答：“我今年七十多岁了。”我接着问：“老奶奶，您住在这里习惯吗?有朋友吗?您想您的家吗?”老奶奶不慌不忙地回答：“这里啊，在这里我有吃有住，在这儿时间久了，也交了许多好的朋友，有事聚在一起擦擦麻将，一点儿也不无聊，也一点儿也不想家呢!”我又问：“那……那您晚上怎么办呢?”老奶奶，听到这里，快乐地指了指墙上的液晶电视机，说：“多亏了镇政府给我们送来了一台液晶电视机我们看新闻，看电视剧，还有阿福讲白搭，可悠闲自在了。”我听了老奶奶的话，思索了一会儿，说：“那，老奶奶您有儿女吗?”老奶奶发出了爽朗的笑声，说：“当然有了，我有两个儿子呢!他们为了挣钱，去外地工作了，但他们没有忘记我，还是经常来看我的，所以我也感到特别的欣慰。”我说：“您觉得您的儿子送您到这个敬老院的地方好吗?”老奶奶声音加大了起来，自豪地说：“当然好了，院长把我们当成家人，我们不但有吃有穿，还可以在活动室里锻炼，看电视，打打麻将等等。”听了老人的话，我觉得敬老院真的很好。于是，我和小伙伴也想为他们出一份力。于是，我们决定为老人们擦玻璃，我们拿出毛巾，把窗户擦了又擦，还为老奶奶捶背，老奶奶笑得合不拢嘴。
离开了敬老院，老人的笑容依然出现在我的脑海里，老人的笑声依然在我们的耳边回荡。我真心祝愿：随着这个城市发展、提升，敬老院会越办越火，越办越好，让更多的老人进敬老院安度晚年，让他们子女全身心投入到工作，投入到我们这个城市建设。
__小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所，让学生参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。
_月_日下午，__小学的少先队员们在老师的带领下，到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们__小学的校旗、队旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。许多居民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
少先队员们赠送自己的礼品，一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。
作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。
今天是烈日炎炎的星期六，我们11位互不相识的小朋友跟随恩来爱心协会的何老师来到昆吾园的敬老院，参加敬老爱老活动。
刚进入敬老院，这里真安静啊，仿佛我们怦怦怦的心跳声都能听得一清二楚，我们这些一路欢歌笑语的小朋友，立刻不言不语，安静下来。等护理员阿姨给我们安排好爷爷奶奶的房间后，我们立刻开始工作，有的和爷爷奶奶聊天，有的给爷爷奶奶捶背、读报。
我们这一组决定给爷爷奶奶们表演节目。刚一开始，你推我让，谁也不敢上去表演，最后还是我做出榜样，鼓足勇气走上前，演唱了我最喜欢的歌曲《外婆的澎湖湾》，紧张的汗水顺着我的头发滴下来，浸湿了我的衣服。唱完了歌，爷爷奶奶们鼓起掌来，听着热烈的掌声，我松了一大口气，心里那个美啊。我终于明白：相信自己，只要努力，什么事情都能做到;相信自己是最棒的。后来，我又表演了五个节目，我们中最小的妹妹(五岁，但她可是第二次来敬老院了)都表演了两个节目，爷爷奶奶们个个都喜欢。
在别的小朋友表演的过程中，我悄悄来到一位爷爷的房间里，孤单的爷爷正在吃力的看报纸。我一会儿给爷爷读报，一会儿陪爷爷聊天，我的小笑话让爷爷露出难得的笑容。接着，爷爷叹口气，告诉我：“我的儿女压根就不管我，我才住进敬老院，真拿他们没办法。”通过观察，我发现住进敬老院的爷爷奶奶有三种原因：1、儿女们工作远在四方，难得回来，不方便照顾; 2、儿女们不孝敬父母，压根就不管老人;3、有的爷爷奶奶觉得敬老院里方便、热闹，起码有个年纪相仿的伙伴。
通过参加这个活动，我感到敬老院里的大多数爷爷奶奶们都比较孤单，很欢迎我们这些活泼可爱的小朋友给他们带来快乐和开心，我决定以后多多参加这种敬老爱老的活动!