教师节的相关主题感想
心得是对自己学习或工作中遇到问题或实践经验的总结。优秀的教师节的相关主题感想要怎么写？下面给大家整理教师节的相关主题感想，希望对大家能有帮助。
教师节的相关主题感想篇1
参加乡村优秀青年教师学习宣传活动是一次非常有意义和难忘的经历。在这个大家庭中，我不仅结交了许多志同道合的朋友，还学到了很多实用的教学技巧和方法。
首先，我认识到教育是一项长期而艰巨的工作。作为一名教师，我们需要不断地学习和提高自己的教学技能，以便更好地为学生服务。同时，我们还需要了解学生的需求和兴趣爱好，制定个性化的教学计划，确保每个学生都能够得到充分关注和指导。
其次，我也学会了如何更好地与同事合作和交流。在这个大家庭中，每个人都有自己独特的优势和特长，我们需要相互学习和借鉴，共同进步。同时，我们还应该互相帮助和支持，共同为学生创造更好的学习环境。
最后，我还深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一名教师，我们需要以身作则，做学生的榜样和引路人。同时，我们还应该关注学生的家庭和生活状况，帮助他们解决实际问题，让他们能够更好地成长和发展。
总之，这次乡村教师学习宣传活动让我受益匪浅。我将继续努力提高自己的教学水平和能力，为乡村教育事业做出更大的贡献。
教师节的相关主题感想篇2
这是一个秋天的清晨，雾很浓，路上的行人来匆匆，去匆匆，好象有许多事情让他们做呢。
雾里走来了一个穿着校服，戴着红领巾和背着一个书包的小女孩，她匆匆地走向中心小学。
她是谁呢？她就是在中心小学六（1）班读书的同学，叫玉丹。她还没把书包放下座位，就走到了办公室。办公室里一个人影也没有，李老师的门口就在眼前，窗口只要用手轻轻一推，就能推开窗口。只见她轻轻地一推，窗口就打开了，多么熟悉的景象啊：语文书里夹着一支笔，一副眼镜，一个地球仪，一瓶墨水，一个日历牌。
上面翻到了九月十日——教师节。哦，原来玉丹同学是为教师节而来的，只见她手里拿着些菊花，她想起了昨天的事：课堂上，李老师在专心地给同学们讲课，突然，老师问同学：“同学们，明天就是教师节了，大家准备送老师什么礼物呀？”
大家一听，七嘴八舌地说了起来，有的说“送笔”，有的说“送书”，有的说“送好成绩”。玉丹她正想说出来，老师就说：“好了好！停停停，下课！”大家一边走回家一边讨论着这件事，她一边走一边想，到底送什么呢？李老师为人那么好，应该送点好的东西，可是送什么呢？
她走着走着，看见了山上的野菊花，平时很少人来呵护它们，它们得到的很少，可是一到春天，它们就把小山装扮得很美丽，送给人们很多的快乐，老师也不正是这样的吗？然后她就把一朵有着露珠的红色的小花连土拔了上来，小心翼翼地放在一个纸杯里......
想到这里，她脸带笑容地把那杯装有鲜花的杯子放在了桌子上的左上角，然后就一蹦一跳地回到了教室里......
教师节的相关主题感想篇3
学无止尽，更何况是我这样初出茅庐的人！我虽然是一名数学教师，但实际上还不过是一个教育业的新人而已。在这次的暑假，我非常有幸来参加学校推荐的教学培训。这次的培训请来了许多当地的名师来为我们这些在教学中遇上困难和瓶颈的教师们解惑。时候实话，在开始教导这个班后，我遇上了太多太多的问题，但我能请教的人又实在是太少太少，这次的培训，对我和一些老师来说，无疑是雪中送炭！
培训仅有短短的几周而已，但是却对我们来说却得到许多足够受用很久的知识和经验。真的很感谢这些培训老师的教导，现在就在总结一下我在这段时间的心得体会吧！
一、在认知上的改变
作为老师我之前总是想着去把自己知道的路教给学生，为他们早早的探好了之前的道路，者让课堂上的教学变得非常的顺利。但现在我却知道，正是我这样的行为害了学生！学习最重要的就是自主性，要是自己不去思考，那又有什么意义？这次期末考试数学的成绩就是最好的证明。
二、在教学上的提升
无趣的课堂容易让人思维走进死胡同，这样的教学时非常要不得的，听从培训老师们的建议，我会在之后的教学上添加更多的互动环节，更多的奖励方式，让同学们分为竞争的小组也是非常不错的方法。
但是这也是一个需要非常细致的转变，虽然要让课堂变得更活跃，但是如果没有控制好度，那么就很可能招来数学课堂纪律的崩坏。而且这样的活动，一定要调动所有同学的情绪，让他们积极参加，不然会导致成绩的严重两极分化！
三、额外的收获
来到这个课堂，让我再次体会了一把学生的感觉，课堂上老师的生动讲课让我对比这找出了许多自己的不足，让人感受深刻。但是更重要的，是在下课后，我们这些新老的教师都聚集在一起讨论各自的经验。除了分享自己的经验，我们遇上的问题大家也会一起帮着想办法。
这次的经验对我来说实在是太宝贵了，我在工作中总是独来独往，很难融入到老教师之中，但实际上在一起上一次课，什么代沟都没有了。再下次回去后，我也要好好的和我们学校的老师们打好关系，从他们的身上学习经验！
教师节的相关主题感想篇4
“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是十分具有意义的，由于“创先争优”可以充分调动社会主义现代化建立者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的肉体，整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。
争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时地排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国家利益、人民大众的利益为首要。
其次，要不时的增强本身的素质，坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财，每日自重、自盛自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实际行动加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为完成全面建设小康社会的雄伟目而不懈努力。
再次，要不时学习，遵守党的纪律。不时学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习才能。不时增强理论学问的同时要树立刚强的党性准绳，服从纪律，服从组织召唤，保全大局；坚持严格要求本人，决不应用手中权利为本人和别人谋取私利；在工作中，坚持准绳，作风民主，心胸豁达、擅长团结同志维护党的团结。
我们在“创先争优”的过程中还要了解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力气，而是要大家一同团结协作，表现团体力量和价值才干够发明出“先进”和“优秀”。因而，在“创先争优”活动中只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有取得荣誉称号的个人和群体也并不意味着本身工作做得就不好，只是还需要愈加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！
教师节的相关主题感想篇5
在第__个教师节到来之际，连日来，县委书记张祯祥、县委副书记朱振华、县人大常委会代主任陈振华、县_来等县四套班子领导深入我县部分学校，看望慰问优秀教师代表，并通过他们向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和祝福。
9月7日上午，县委书记张祯祥先后来到田畈街镇中心学校和鄱阳一中看望慰问优秀教师。县委常委、常务副县长杨秀福，县委常委吴太伟，县委常委、宣传部长应美星，副县长杨军等随同走访，县教体局、田畈街镇、鄱阳一中等部门、乡镇主要负责人陪同。
在田畈街镇中心学校，张祯祥一行参观了中心学校本部校园建设，详细了解该校的师资队伍建设、学生基本情况、学生安全保障工作等情况，并与该镇优秀教师代表亲切座谈，详细了解他们的工作及生活情况。座谈中，他要求，农村中小学校要进一步提高办学标准和质量，全面落实素质教育，办人民满意的教育，打造社会认可的学校，培育德艺双馨的教师，培养品学兼优和德智体美劳全面发展的学生。要进一步筑牢教育安全防线，始终把校舍、校车、食堂等学校安全工作放在首要位置，办人民放心学校。全县各有关部门要切实关心学校建设和教师生活，帮助解决具体困难，在全社会形成尊重知识、尊重教师，共推教育发展的良好氛围。
在鄱阳一中，张祯祥一边查看学校建设情况，一边向有关人员询问该校办学情况和教师工作生活情况。在优秀教师代表座谈会上，张祯祥指出，鄱阳一中是县委、县政府重点打造的具有悠久历史的省重点中学，希望学校继续加强科学管理和师资队伍建设，不断提升教学水平，向省市更好的中学学习和赶超，在全县教育事业发展中继续起龙头带动作用，为全县教育事业发展作出新的更大的`贡献。
9月6日，县委副书记朱振华到饶埠镇走访慰问一线教师。县教体局、饶埠镇有关负责人陪同。
当天上午，朱振华一行来到饶埠镇中心学校走访慰问。在随后举行的座谈会上，朱振华认真听取了县教体局、饶埠镇、以及该镇部分学校负责人和先进教师代表，就如何进一步推动教育事业发展提出的意见和建议。朱振华对饶埠镇教育成果给予了充分肯定，并感谢广大教师为饶埠镇教育事业付出的辛勤劳动，他表示，县委、县政府会更好地关心、关注、关爱教育事业和教育工作者，希望广大教师进一步做好新形势下的教学工作，在做好教学工作的同时进一步育好人，更多地关心关爱关怀学生，让学生快乐健康成长。
9月7日上午，县人大常委会代主任陈振华一行来到油墩街镇看望慰问优秀教师代表。县教体局、油墩街镇等主要负责人陪同。
陈振华一行首先来到油墩街中学看望慰问该校优秀教师。在参观该校校园时，陈振华对该校校园建设、教学质量及学校变化赞不绝口。随后，陈振华一行在油墩街镇政府召开教师座谈会，并为优秀教师送去了慰问金。座谈中，陈振华指出，教师是一份神圣而光荣的职业，县、乡(镇)政府要创造更好的工作、生活环境，让广大教师舒适安心的工作，同时，广大教师要爱岗敬业，积极奉献，努力为油墩街培养出更多更好的人才。
9月6日，县__来先后来到湖城学校、双港镇中心学校看望慰问教师代表。县教体局、湖城学校、双港镇有关负责人先后陪同走访。
座谈中，占梦来认真听取了教师代表的发言，与他们拉家常，关心他们的工作和生活情况，并嘱咐有关负责人要多关心、关怀基层教师的工作和生活，及时为他们排忧解难。占梦来充分肯定了基层优秀教师为我县教育事业作出的重要贡献，并代表县委、县政府向他们表示感谢，祝福全体教师节日快乐，同时希望他们继续加强学习，在新的一年再创佳绩。
教师节的相关主题感想篇6
9月6日上午，我校ＸＸ同志代表学校参加了中心校组织的庆祝第二十九个教师节大会。会上认真聆听了县教体局领导、乡中心校主任等的重要讲话。会上认真总结了一年来全乡教育工作的基本情况，庆祝广大教师自己的节日，安排部署新学年教育工作的目标任务，并对在教育工作中做出突出贡献的优秀教师和尊师重教先进集体、先进个人进行表彰奖励，这充分体现了县、乡领导对教育事业的高度重视，进一步向全乡广大干部职工、师生家属表明了县、乡领导关心和支持教育事业的心声。这次会议对我们启发很大。我们要认真学习领会好领导的讲话精神，结合本单位实际，切实抓好贯彻落实，努力开创我校教育工作的新局面。现将我校教师节工作汇报如下：
一、我校于9月9日下午组织召开了教师节座谈会，传达了上级会议精神。对工作突出的教师同志进行了精神上的鼓励、物质上的奖励，并发放了福利、奖金。认真总结了一年来我校教育工作的基本情况，安排部署新学年教育工作的目标任务。
二、认清形势，提高认识，进一步增强加快发展我校教育的责任感和使命感
过去的一学年，在上级领导的正确领导下，广大教师和教育工作者深入贯彻上级一系列教育工作会议精神，励精图治，扎实苦干，使我校教育事业在改革和发展进程中又取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育质量又上新的台阶。全乡综合质量检测勇夺第三名。ＸＸ老师勇夺单科第一名，ＸＸ老师勇夺单科第二名。全校教师为广大青少年的健康成长，呕心沥血、殚精竭虑、默默耕耘，不懈探索，作出了突出贡献。正是有了这样一支教师队伍我校的教育事业近几年来才始终保持了良好的发展势头。我们有了这样一支教师队伍相信今后我们的教育事业一定会继往开来不断开创新的局面。过去的一年经过全校教师的共同努力，我校的教育工作取得了令人满意的成绩，但同时我们还必须清醒的看到，与形势的发展和上级要求相比，特别是与比较先进的兄弟学校相比，我校的教育工作还存在一些问题和差距。有些方面差距还比较明显，比如教育改革创新的力度，职工教育的规范管理，教师的自身素质等等，这些问题都是客观存在的，也是我们在今后工作中应当下大力气加以解决的。
在肯定成绩，找出问题，总结教训的同时，我们更应该认识到新的形势给我们提出了新的更高的要求。党的报告指出“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”当今不论是国际间的竞争，还是企业间的竞争，在很大程度上就是科技和人才的竞争，归根到底就是教育的竞争。今天的教育就是明天的科技，后天的竞争力。谁拥有人才，谁就拥有了知识；谁拥有人才，谁就能拥有财富；谁拥有人才，谁就能拥有发展的主动权。
我们一定要从落实“”重要思想和的高度，从关心下一代的高度，进一步增强加快发展教育的紧迫感、压力感和责任感，切实把教育放在优先发展的战略位置来抓，做到认识再提高，精力再倾斜，投入再加大，全面促进我校教育事业的快速发展，更好的适应广大人民群众的迫切要求。
三、明确思路，强化措施，下大力气解决好教育发展的关键性问题
全体教师要做到：一是要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，人们时刻面临着知识和能力的挑战。尤其是教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质。新的管理体制、新的形势要求给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验，广大教师要在竞争中不落伍，不被淘汰，就要努力学习，善于学习。从我校当前教师队伍整体素质现状来看，总体是好的，绝大部分教师素质是高的，是完全能够胜任本职工作的，但也有部分教师自身素质还不够过硬，有待于进一步提高，因此希望大家要进一步增强学习的压力感和紧迫感，树立终身学习观念，更新知识结构，掌握现代教育技术方法，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。二是要与时俱进，锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程，努力开发学生的潜能，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，培养更多富有创新精神、创造能力和品学兼优的学生切实做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。三是为人师表，教书育人。“学高为师，身正为范”。教书者必先强己，育人者必先律己。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平。
四、加强团结、形成合力，努力推进教育事业再上新台阶
教育事业涉及千家万户，全校上下要从实践“”重要思想、出发，把教育作为事关全局、事关长远的大事，切实做到认识上到位、思想上重视、措施上得力。
要创造良好环境，充分调动教师的工作积极性。教师工作既清贫又辛苦，非常不容易，对教师要高看一眼，厚爱一层，从解决他们的实际问题入手，主动采取措施，为他们创造一个良好的学习、工作和生活环境，解除后顾之忧，使他们能够安心教学。特别是对在教学工作中做出突出贡献的优秀教师，制定了一系列激励政策，加大了奖励力度，使热爱教学、肯于钻研、甘心奉献的教师真正得到了实惠，极大的调动了教师的工作积极性，有力的促进了教学质量的提高，新学年，新起点，又开始了新的征程。展望未来，任重道远。我校将以提高教育教学质量为中心，以办人民满意学校为宗旨，以构建和谐安全校园为目标，把学校内涵发展作为主题，把优化课堂教学作为主线，把教师队伍建设作为主抓，把完善基础设施作为重点，把实施素质教育、规范办学行为、提高办学效益、培养更多优秀人才作为根本，扎扎实实搞教学，认认真真抓质量，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。同时，我们坚信，在县、乡领导的正确领导下，我校教育定会绽放出朵朵绚丽的奇葩！
教师节的相关主题感想篇7
通过对秦晓静一节的听课，我受益匪浅，感触很大。对前面教学过程中遇到的困惑和质疑也有了很好的解答，为以后自己的教学指明了方向。这位教师尤其非常注重学生反思习惯的培养，收获总结如下：
1、首先是培养学生阅读反思的习惯。通过阅读教学目标能让学生知道学习的方向，让学生知道要往哪里去。学生看了学案就知道这节课该把握什么内容，并且知道应该怎么去学，避免了以往那种散漫的学习，这样的学习效率也更高了。
2、这位教师非常注重合作反思学习习惯的培养。“自主探究”不仅是一种学习方式，更是一种深层次的教学理念，通过自主探究对学生自学能力的培养很有帮助。通过小组成员的分工合作，培养学生在学习和生活中善于质疑、主动探究和团结合作的习惯。并且能给学生足够的思考时间，遇到问题小组合作解决，解决不了的教师集体矫正。充分体现了学生是学习的主人，教师只起了引导者的作用。
3、秦教师在讲课过程中还有一个最大的亮点是能进行适时的课堂回思的学习习惯。可以是进行探究新知部分的回思，反馈练习的回思，还可以是数学思想方法的回思，对于整个教学过程起着重要的作用。回思后教师再进行适时的总结、强调和质疑，会给学生留下深刻的印象，能很好巩固新的知识，受到良好的课堂效果。
4、秦老师老师还善于将题目进行灵活变式，培养学生的积极动脑思考的学习习惯。课堂不再是老师的一言堂，学生真正的参与到了学习中来。以前，总是感觉课堂有些沉闷，老师在讲，看看下面，真正听的没几个，课堂往往是老师和几个优秀学生的表演场，举手回答问题的总是那几个学生，其他学生像看表演一样，他们跟我们的课堂在心理上有很大的距离，学案教学中，每个学生都参与到了学习中来，课堂真正成了每一个学生的课堂，老师只是引导者。特别是部分差生，从一个旁观者，成了学习的参与者，并且还能代表小组发言，给了他们一个展示的机会，其实，每个学生都有展示的欲望，当这部分学生也参与进了学习中来，课堂气氛就更活跃了，学生动起来了，学习就好办了。
总之，收获确实很多，是一次很好的学习机会，愿这样的机会越来越多。
教师节的相关主题感想篇8
有一种动物叫桑蚕，春蚕到死丝方尽；有一种精神叫红烛，蜡炬成灰泪始干；有一种职业叫教师，人类灵魂的工程师；有一种情怀叫奉献，莫问收获但问耕耘。
有一片净土叫校园，莘莘学子在其中徜徉；有一个名字叫园丁，扶持鲜花绿草与幼苗；有一个节日叫“教师节”，度过了__个春夏与秋冬；有一种祝贺叫欢庆，这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报。
一根教鞭，指点江山；三尺讲台，书写人生。你不是横扫千军如卷席的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健；你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家，却培养出了语不惊人死不休的才子；你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师。这一切，都源于你们是一个多才多艺的团队，你们是一群传播华夏智慧的文化使者。
在大力提倡素质教育的今天，当百分考卷不再是你的人生目标，升学率不再是你事业的最终归宿，你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天，让孩子们搏击长空自由翱翔；把书本变成了浩瀚的知识海洋，让孩子们无拘无束地在其间畅想。在知识经济飞速发展的风尖浪口，你们担负着科教兴国的巍巍重任。
十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。人说你是小草，无私奉献，把春晖回报；人说你是红烛，燃烧自己，照亮别人。老师，我多想采撷世上最美的歌，赞美你这寸寸成灰的烛火；我多想描绘世上最美的画，为世间留下你多姿多彩的传说。
多少个春夏秋冬，多少个白昼黑夜，一批批孩童在你的抚爱中健康成长，一代代少年在你的关怀下扬帆远航。老师，你肩负着祖国的未来，肩负着民族的昌盛，肩负着历史的重任，你放飞爱的希望，收获灿烂阳光。
今天，值教师节到来之际，我真诚地向老师们道一声：“老师们，您们辛苦了，节日快乐！”
教师节的相关主题感想篇9
教师节将到，盘点我这如梭般飞快的两年从教生活，感慨颇多，我只想用“感恩”二字来形容。
感谢我的爸爸妈妈。在追梦的道路上有过动摇，也曾为灯红酒绿的喧嚣所吸引，喑哑了心中的声响。爸爸一直鼓励我坚定理想，踏实做事。每每我站在抉择的路口犹豫不决时，他的声音总在耳边回响：“知道你自己要干什么，坚持你的选择！”妈妈总在我脆弱抱怨无理取闹时敞开她最温暖的怀抱，不计较我的任何过失。
感谢我的同事老师们。大家慈祥的微笑，父亲般的关怀让我感觉到温暖，对我的肯定和鼓励让我有更多前进的动力。相比县师德先进个人等荣誉，我更珍重的是今年校级考核的优秀，我真的没想到大家会将宝贵的票投给那么微不足道的我。
感谢我的学生们。20__年我担任六年级和八年级的语文老师，创建__文学社，20__年我担任七年级的班主任、语文老师，20__年我担任合并后的八年级班主任、语文老师，校通讯员，所有工作的有序开展离不开广大同学的支持。亦师亦友的师生关系让我感受到教学带给我的快乐，这快乐来自学生。因为学生孩子的天性，他们的善良、天真、热情、单纯、执着感染了我，让我永葆一颗赤子之心，他们又是如此大度和宽容，尽管前一秒我可能刚冲动的发过脾气，下一秒安排他们的任务他们还会不折不扣的完成，只有在孩子这里，他们没有怀恨报复阴奉阳违左右逢源，他们时时让我感受到一种由尊重和信任带来的满足。
感谢我自己。路的味道，唯有脚最清楚。原来那句话我一直没忘——“穷且益坚不坠青云之志”。
感谢命运，感谢生活，感谢所有教会我真、善、美的一切的一切。
教师节的相关主题感想篇10
每逢教师节，同学们就给老师送礼物，不是送花就是送贺卡，而今年却大不相同。
教师节前一周晚上，徐佳倩忽然打电话给我，说叫我及其他几位同学每人带一张照片。我脑瓜子一转，马上知道了她的用意――我们以前的班主任唐老师要出国一年，等她回来时我们都小学毕业了，以后很难再见到她了。我挑选了一张照片，并在后面写了一段话，回想起和蔼可亲的唐老师，我十分感激她。
第二天，我把照片交给了徐佳倩。徐佳倩左顾右盼，见没人，便问我：“你带钱了吗？”“哎呀，又想让我请客，那是不可能的&39;！”我插着腰，大声吼道。“不是的，我们要凑钱给唐老师买件‘惊喜’！”原来是这样，我毫不犹豫地从口袋里抽出1元钱，故做悲伤：“永别了1元钱！”
下午，我又见徐佳倩在收集照片，只不过把相片放进了一个精美的相集里，我恍然大悟，觉得这钱出得值。我望着那一张张都挂着笑脸的相片，联想到唐老师见到这礼物一定会喜笑颜开，而且在常常想起我们这群小可爱。想着想着，我便笑了起来。
当今年教师节来到时，一些同学送给老师礼物：有鲜花，有贺卡，有小饰品……老师们连忙说谢谢。我左瞧瞧，右看看这些礼物，有的是爸妈给钱买的，有的是是自己做的，老师十分感动。也许，在老师的内心中，最好的作业，最好的表现才是老师得到的最好的礼物，才能让老师感到真正的欣慰。我认为，买鲜花其实一点也不好，因为这是花爸妈的心血钱；做贺卡也不好，因为浪费了资源。
“尊教重养”，我们要尊重老师。以后，我赚了钱再买礼物给老师，因为那是我自己的劳动所得，因为我爱我的老师。