六一进班级感想
通过心得，可以与他人分享自己的学习经验和知识，有助于促进交流和互相学习。什么样的六一进班级感想才算是优秀的呢？这里整理一些六一进班级感想，方便大家学习。
六一进班级感想篇1
今天是个平凡的日子，但对儿童来说意义非凡，因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩，让我们一起享受这个美好的日子——六一“儿童节”！
我和平时一样伸了个懒腰，打开窗户。啊！今天的阳光似乎更加灿烂，更加耀眼。我出去看了看日历，原来今天是六一儿童节。“想怎么庆祝呀？儿童节又是星期日，要不买个礼物，还是看场__、吃个大餐？”妈妈微笑着问我。“都太俗了，妈妈，我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家，我想念我的小菜园了。”“好主意，和‘土豆’一起过六一，出发！”
过了一小时终于到了，在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们，他们各个挺着胸，高傲地说：“我！快选我。”我们看了又看，在一棵土豆枝前停下，爷爷熟练地用锄头一刨，又用力一锄，一提，一连串土豆宝宝被我们拉了出来，它们有的高兴地大叫，有的打着呼噜，也有的津津有味地看着外面的世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆，穿着土__的衣服，站在阳光里，唱着歌，微风吹来，我们便扭动小屁股，开心极了！
“发什么楞？你也用锄头来试试！”爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光，我不服气地说：“有什么难，来就来，看我的！”我拿起锄头用力一刨，可土豆就像个胆小鬼，就是不出来。我有些生气，又用力一刨，这下土豆们似乎恼羞成怒了，都缩小了身子，跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑，我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范，我坚持不懈，又开始工作，这些土豆似乎感受到我的坚强，各个都回来了，一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。
本来我以为土豆只能作为食物，可在这个六一，土豆让我看到了它们的可爱的另一面，更让我真正领悟了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的内涵。
六一进班级感想篇2
记得以前学校每年的六一儿童节，老师都会要我们打算一份礼物，我们差不多都是花钱买贺卡和小礼物互相赠送，而有一年老师有个要求，她提议我们靠自己的力量，打算一份既有心意又有新意的六一礼物。
这下可把大家难倒了，本来都想好要买什么礼物了，不花钱办事是什么意思?每个同学绞尽脑汁，期望自己能够打算一份有创意还有意义的礼物。
我思前想后，应该打算一个怎样的礼物才算完美呢。于是，我想着收集瓶瓶罐罐来卖钱，然后买一些材料，自己动手做一个军舰模型。想好主意的我说干就干，于是，我到处查找家里有没有饮料瓶之类的东西，而且，我还和班上的同学说，假如有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我这里来。除此之外，平时嫌脏的我还到垃圾桶里去翻找有没有矿泉水瓶呢。有时候，还能在大街上捡到一些空瓶子呢。
大约收集了五天，袋子已经装的满满的了，我想：这下应该可以拿去换钱了，我的六一礼物一定会让老师和同学大开眼界的。这天放学回家，我四处查找自己的矿泉水瓶袋，我明明记得放在这里了呀?怎么不见了?就在我为这件事焦头烂额的时候，爸爸下班回家了，他看我着急的样子，问我发生了什么。我把事情的经过告诉爸爸，爸爸忙向我道歉，原来他今天早上出门，看见门口有个垃圾袋，就顺手带走扔到垃圾箱去了，此刻估量已经被拖到垃圾站处理了。
这下可好，我辛辛劳苦打算的&39;礼物泡汤了，我耷拉着脑袋，垂头丧气，怎么办呐?爸爸为了弥补自己的过失，帮我想到一个办法，去林业局认养一棵小树苗。我觉得这个想法不错，于是第二天，爸爸带着我去把小树苗认领了回来。而且，我们还叫阿姨写了一个证书，认领人是我们全班同学。
六一前一天，我们同学之间都在互相打探各自打算的什么礼物，不过每个人神奥秘秘，保守秘密，坚定不说出自己的礼物是什么，都要等到六一这天再来揭晓。
到了六一这一天，每位同学都拿出了自己认为有心意且有新意的礼物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一个证书给大家看，并且讲解了这个礼物的意义，期望这棵小树苗跟我们全班同学一起成长。只听见班上响起来热烈的掌声，老师也夸这是最棒的礼物。我的脸上洋溢的喜悦的笑脸。
六一进班级感想篇3
今天是六一国际儿童节，是儿童的节日，昨晚和网上的几位老师开了些玩笑……但六一，真是使我想起了我的儿童时代，想起了我们现在的儿童以及对儿童的教育。
自己所生活的时代应该是物质生活十分匮乏的时代，但那时的儿童应该是精神世界十分丰富的时代。每天上学绝不象现在儿童，背着沉重的书包，绝不会象现在的儿童整天忙于上课和作业，绝不会象现在的儿童连玩都不知道创新，有空就坐在电视机前任电视摆布，绝不会象现在的儿童，被父母管着学这样学那样，那可真是天真的时代，那可真是无忧无虑的时代，幼稚、天真、好奇、无邪，那才叫儿童，才叫儿童的幸福。
上学的途中，是滚着铁圈，踢着石子，课间是玩骑马、火柴皮、香烟纸、挤矮子......五花八门，放学后是上树掏鸟窝、下河摸鱼虾、躲在桑树上吃桑堪......多么的自由自在。
然而，现在我们的儿童已经变成了一种机器，一种学习的机器，一种电视机前的机器，一种电脑前的机器，他们对任何事物没有了新鲜感，对任何事情都不关心，他们知道的是成绩，他们想到的是作业，因为他们的父母在他们还未出生前就已经设计好了他们的前程，他们唯一的任务就是上学考大学，然而，上了大学后究竟是什么道路，他们从来不想，当然也不是他们所想像得了的。
由此，我又想到了教育，教育是什么?教育是让我们的孩子失去天性，成为一个机械的学习的机器?教育是限制孩子的自由，让孩子失去创造力和自由?教育是为孩子设计美好的前程?都不是，教育是一个过程，是一个将人从自然性的人逐步教育成具有社会性的人，在这个过程中，它更应该侧重于过程、方法、情感、价值观、人生观、道德观，而不能用一种统一的标准来衡量，不能用统一的结果来要求。
儿童是什么?按联合国教科文组织的界定是指未满十八周岁的人，也就是我们现在上学的所有的中小学生都应该是儿童，但是从几何起，儿童被限定为小学的低年级，到了高年级就不是儿童，你可曾看见过初中生过儿童节么?你更可曾看过高中生过儿童节么?
我们的父母太像父母了，我们的老师也太像老师了，他们用自己成人的观点来要求我们的儿童，他们用自己的教训来要求儿童来补偿，他们过份地看中了结果而忽视了过程，他们过份地看到了将来而忽视了现在。
孩子有孩子的世界，孩子有孩子的理想，孩子有孩子的方法，孩子有孩子的情感，但愿我们的孩子能够每天都在过自己的节日!
在此，祝六一儿童节快乐!祝儿童们快乐、健康、茁壮成长!
六一进班级感想篇4
每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。x点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：
1、园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。
2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
3、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的.活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动。
总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
六一进班级感想篇5
迎着x月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
x月x日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，__幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。__多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、亲子游戏其乐融融
这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
二、表彰活动仪式隆重
今年的六一表彰活动，共表彰了__多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。
三、文艺演出展示风采
今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如：__班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色。__班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质。__班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的.安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在__班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员__的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。
六一进班级感想篇6
星期一我和妈妈去越秀公园参加了学校组织的亲子活动。
我们早早的来到了越秀公园，却早已人山人海，我去老师那拿了一张盖章用的票就坐下了。
活动开始了，开始是看表演，我看了一个童话剧，那里是一位大姐姐演一棵树，来宣告人们不要乱丢垃圾，看的时候，我心里有一点羞愧，因为我总是乱丢垃圾，于是我立下了决心，以后不乱丢垃圾。
看完表演，我就去找‘镇海楼’和‘五羊石像’，找到‘五羊石像’后，我不禁被它那壮观的景象惊呆了，我还照了好几张照片呢！
回家时，我还看见了几个清洁工在扫地，以前，我总是嘲笑他们，可现在，我却敬重起他们来
六一进班级感想篇7
弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节。
伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的笑声。
早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。瞧，每位同学都穿节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。
走进张灯结彩的教室，有的帖拉花，有的用彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的打蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩!
随后，游园活动也正式开始。首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧!我吹完一口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说：“哇!好厉害!”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。
当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑，眼被蒙，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。哦，原来差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……
六一进班级感想篇8
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了，个个跃跃欲试，准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了，我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气，乒乓球便跳了起来，稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分，高兴得一蹦三尺高。
接着，我又参加过独木桥，规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过;四、五、六年级要挡着乒乓球，在凳子上走过。挡乒乓，这可是我的拿手好戏呀!
我二话不说，开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板，脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤，稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时，球剧烈地动了起来，我停了一会儿，等球平稳下来后，又继续走了起来。
最难的是快到终点的时候，我的眼睛只顾球和板，两张凳子一高一矮，把我绊住了，害我差点掉了下去。
我努力将身子保持平衡，终于顺利地到达了终点。这样，我又得了5分，对自己更加有信心了。之后，我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等，一共得了73分。
最后我拿着记分卡来到了领奖处，老师给了我一个袋子，打开一看，哇!里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片，还有10块阿尔卑斯糖呢!
今天同学们可真开心呀!既可以玩游戏，又可以领零食吃，真是快乐不已!
六一进班级感想篇9
今天是“六一”儿童节，我开心得连吃饭都有点心不在焉了。因为，今天我们要举行“庆六一”联欢会呢。
下午，走进校园大门，草地平平整整，收拾得非常干净。我的心情更加舒畅。我快步小跑进了教室，发现教室里焕然一新，我不由的发出一声感叹：“哇——！”
联欢会开始了，第一个节目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上讲台，轻声说：“我表演一曲《变色龙》，为大家助兴。”他轻抬右手，鼓声响起。“敲得太有节奏了！”我欢呼着，情不自禁地为他鼓起掌来。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆发出雷鸣般的掌声。
“第二个节目是游戏。”主持人刚报完节目，老师就拿出许多气球，老师说：“谁踢起的气球多，谁就是最后的赢家。”教室里的气氛一下子热烈起来。我的气球是蓝色的，同桌是粉红色的，她向我进攻了，我把她的气球一下子踢飞了。班级里爆发出一阵大笑。我赢了，她满脸气得通红：“为什么总是你赢？”她生气地说。看着她那生气的样子，我哈哈大笑。同学们给我取了个外号叫“大赢家”，有的同学为我竖起大拇指，我心里暖暖的，真是太开心了！
晚上到家，爸爸带我去吃肯德基，帮我买了两个全家桶和一个水果拼盘，四个蛋挞，我吃得真撑呀！
今天好开心呀，真希望明天还是儿童节！
六一进班级感想篇10
20__年的春天，对于全国的少先队辅导员来说，是一个崭新的春天，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《少先队改革方案》，犹如春风化雨，沁人心田。我想，这必将是一次大的改革，让队员更喜欢少先队，让辅导员更热爱少先队。增强队员的自主性，指导队员学会“当家作主”，成为少先队真正的小主人，将来才能做国家的主人。让有意义的事变的有意思，让队员站在少先队活动的正中央，让队员在活动中快乐成长，时刻准备着，做共产主义接班人。
出生于红色热土，聆听着红色故事，工作在红色阵地，汲取着红色能量的我，作为一名沂蒙山区的少先队辅导员，将铭记先辈的教导，带领队员们讲好“沂蒙故事”，让“沂蒙精神”绽放绚丽的花朵，在少先队员的心中生根发芽。通过丰富多彩的实践活动，引领队员茁壮成长。我将扎根少先队辅导员工作，多学习，多研究，多反思，多总结，紧跟新时代少先队队员的需求。“在春天里，与队员一起，快乐前行”。
六一进班级感想篇11
儿童节又到了，这个节日于我好像已经很遥远。还记得在那个时候，儿童节没有像今天这样隆重，这样被家长重视，似乎印象中没有值得回忆的儿童节。走出小学大门就好像告别了童年，就感觉自己是个青年人了。
曾经看过这样一个节目，内容是对儿童时光的回忆。和主持人一起在节目里的两个明星被儿时的玩物完全带回了童年，忘记了还在电视台里做节目，和主持人一起玩起了这些小玩意。整个节目都是在温馨和笑声中度过的，让所有的观众都感受到了童年的快乐，有种不想长大的感触。
今年的六一比往年更有特色，学校邀请家长和孩子一起过六一节，我们可以到现场去观看自己孩子的&39;杰出表演。我们一踏进影院门就立刻感受到那里的欢乐、生机和活力。老师倾注了大量精力，孩子在老师的带领下展示了她们的风采，孩子的成长与进步凝聚着老师的辛勤与汗水。一个好的学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望，我们从点滴感受到中心小学的完美性。今天看着每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、诗朗诵等等，让今天参加活动的家长一饱眼福。孩子能有这样的成就，这倾注着学校多少老师的汗水。
在此向老师们真诚的说一声：你们辛苦了，谢谢你们这几年来对孩子的关心教育!是你们打开了孩子幼小的心灵，走上探索真理、热爱知识的道路，中心小学正在完成她神圣的使命：十年树木百年树人。也希望孩子在以后的生活和学习中，快乐地学习、执着地追求理想，成为对社会有积极贡献的人。
六一进班级感想篇12
今天是六一儿童节，我们一踏进校园门立刻感受到校园里充满了欢乐、生机和活力，老师倾注了大量的精力，孩子在老师的带领下展示了她的风采，孩子的成长与进步凝聚着老师的辛勤与汗水，一个好的`学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望，我们从点滴感受到龚路中心小学的完美性。
今年的六一比往年更有特色，学校邀请家长和孩子一起过六一节。特别是龚路中心小学成立了家委会，我们家长可以参与到学校的管理，能够为学校做点事感觉非常荣幸。
学校成立的兴趣小组经过一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、击剑、武术、篮球等兴趣班的表演，让今天参加活动的家长一饱眼福，孩子们能有这样的成就，这倾力着学校多少老师的汗水。
在此向老师真诚的说一声：你们辛苦了，谢谢你们这几年来对孩子的关心教育，是你们打开了孩子幼小的心灵，走上了探索真理，热爱知识的道路，龚路中心小学正在完成她圣神的使命：十年树木，百年树人。
六一进班级感想篇13
这次六一儿童节，我有两个心愿：一是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会，开开心心是度过这个六一。这次六一我非常想和班上的同学一起度过，我们一起开一个露天晚会，将自己的拿手好戏给大家欣赏，这个晚会有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，还有……
以往我的六一总是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，从没有任何变化。我希望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，这次六一不再那么枯燥无味。
我希望的晚会是非常美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的陪同下，度过这个宁静的夜晚。
我对这一切是那么希望，是那么盼望，可这一切却是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎是微乎其微。虽然，我梦想中的六一是那么遥远，但我希望，你们的六一快乐。
六一进班级感想篇14
今天“六一”儿童节，看到孩子们的张张笑脸，联想起自己童年时代度过的一段段美好时光，回首自己童年经历的见见往事，心中无限感慨，而今的自己日渐衰老，失去的青春不再可以回到从前，特别是自己经历的童年有着与众不同的乐趣、天真、遐想，但在我们心中无疑会打下深刻的烙印，对于我们今天每个人的成长我相信会带来很多的帮助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快乐!
每个人心目中的“六一”在自己人生的发展历程中都会有一段美好的故事发生，每个人童年时代过“六一”儿童节的经历都有着不凡快乐。在今天看来自己虽然一直认为过去的六一儿童节稍显平淡、无味，与今天孩子们所过的节日相比也许是根本不能相提并论，但我认为现在孩子们的学习负担相对比较重，我们童年的学习生活还是快乐的。没有家长拼命的催促，成绩好坏无所谓。如今孩子们每天学习任务比较紧张，小脑袋绷的紧紧唯恐成绩上不去，害怕父母的抱怨、老师的批评，孩子们承受的压力很大，“六一”儿童节这一天孩子们可以放松长久绷紧的神经，心情舒畅，开心快乐，缓解脑力的疲劳。让孩子们尽情的享受快乐的一天吧!
“六一”是孩子们的节日，在此祝愿天下的小朋友们节日快乐!希望所有的家长们不要把望子成龙、望女成凤之心强加给自己的孩子，希望老师们不要违背孩子们的主观意愿，把学习成绩的好坏看成衡量一个孩子是否有发展的唯一尺度。
孩子是祖国的花朵，明天的未来。无论是做家长的、当老师的还是要以满足孩子的天性、爱好为主，是人才无论何时何地都会被人发现;是金子就是埋在土里早晚也会发光。俗话说得好：强扭的瓜不甜。
“六一”儿童节，愿孩子们永远快乐着属于自己真正的快乐，幸福着属于自己真正的幸福!
六一进班级感想篇15
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。